【热门】五年级的作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
俗话说得好：人有两件宝，双手和大脑，我的妈妈就有一双特殊的手，这双手从我一出生就一直呵护着我，给我温暖，给我帮助，给我力量。
妈妈有一双灵巧的手，总会变着花样的给我做各种可口的饭菜，妈妈的手好像有一种魔力，做出来的饭菜色香味俱全，让我回味无穷。有一次中午，妈妈做的我最爱吃的大骨头，我放学回家，还没有进家门，就闻见了让我口水飞流直下三千尺的香味，我一进门就飞快的洗手，跑到餐桌，夹起一块大骨头就吃，妈妈炖的大骨头太好吃了，我一连吃了好几块，望着妈妈那双沾满油污的双手我内心充满了对妈妈的感激！
妈妈有一双能干的手，我们家在妈妈这双手的打理下，干净整洁，温暖舒适。妈妈在拖地时，拖把在她他手里好像成为了跳舞的道具，前拖拖，后拖拖，不一会就把地拖完了，并且打扫得非常干净。妈妈抹桌子的时候，她的双手就像一个小吸尘器，经她这双手打扫过的桌椅一尘不染，物品摆放整整齐齐。我要向妈妈学习，像她那样，用自己勤劳的双手来创造幸福生活。
妈妈有一双温暖的手，为我遮风挡雨，牵引着我健康茁壮的成长。在寒冷的冬天，妈妈冒着凛冽的寒风送我上学，妈妈那双手给我了温暖，自己却冻得通红。每当我生病时，妈妈总用她那温暖的手抚摸着我的脸颊，让我减少生病的痛苦，还一口一口的.给我喂药，好让我早点好起来，是妈妈温暖的双手引领呵护着我一步步长大！
啊，妈妈，是您的这双手，给予了我温暖，帮助和快乐，是您的这双大手牵着我的小手，给予了我前进的力量，妈妈，我爱您的手！
五年级的作文 篇2
当科代表风光无限，可是这风光是由多少困难造成的！
某日熊老师布置了一篇命题作文，要求写两页，最多空两行。次日，我管理的34个人有20个人都没写够。作业打了回去，立刻激起了“民怨”：“我就差了一点，我为什么要重写？”“添上一点，不重写行不行？”“瞧人家张祎多好，都不管……”如果我不变身为“母老虎”，施展“狮吼功”，绝对没人会去乖乖地重写。
该收作业了。呀，竟然只有4个人写完了！我找那16个人要作业时……在家没完成是他们自己的错，重写没写完也是他们自己的错，对不对？可是、可是他们16个人竟然一人说了一通，我记得最清楚的一句是：“你太不讲人情了，我就差这么一点，你就让我重写？……”说过来说过去倒是我错了！
12月8日下午第二节课间，英语老师拖堂了6分钟。糟糕，我要在短短的4分钟内收齐买资料的`前、收齐21本作业、修改周报初稿、发周报稿件本！时间很紧张，可同学们一点都不配合。我边修改周报初稿边扯着嗓子喊：“谁没交钱快交，谁没交本快交！”唉，该玩的还在玩，该说的还在说……“谁——没——交——”无人搭理……“谁——没——交——”同学们现在没一点反应，我喊到上课也没人会反应，还是先发周报稿件本吧。咦，那12位组长怎么一听“发作业”三字，就溜了10位？呜呜——这两种现象，奇怪、令人烦却每次都会发生，让科代表的日子过得特别不舒服！
同学们太“长眼”了，权力大的老师说的话他们一概洗耳恭听、乖乖照办而且没有丝毫怨言，而权力科代表的话却没人听还得被同学们骂得狗血淋头？当科代表真是需要比城墙还厚的脸皮，要不然在一片辱骂声中早就受不了了。算了，宰相肚里能撑船，本大科代表就不和那些不听科代表话的“小人”斤斤计较了！
五年级的作文 篇3
我面临过各种各样的考试，有语文考试、数学考试、画画考试、弹琴考试……最近这几天里，毛笔可是一直赖在我的书包里不肯走。有一次，我忘记带它了，他还特地搭了专车来找我。
这是怎么一回事呢？原来我们要在11月30日进行一场写字考试，这个写字考试分为软笔和硬笔两种形式，软笔就是毛笔，硬笔就是钢笔。既然毛笔字考试那必不可少的就是毛笔和墨了。考试的前一周，老师一直叮嘱，要我们把毛笔、墨一直带着，每天让我们练习毛笔字，因为老师希望我们能在考试时取得好成绩。
很快就到考试这天，我来到考场找到我的位置，先拿出笔墨，又铺好毛毡，耐心地等着老师来发样本和纸。不一会，考试的铃声响了，监考老师走进来，原来叽叽喳喳的.声音停了，全班安静的连一根针掉在地上都听得见。老师又重申了一下这次考试的重要性，然后发样本和纸。大家都严肃的安静等待着，过了不到20分钟，一个人说我写完了，我在心里暗暗吃惊，今天有一个小时的时间，写完后他们打算干嘛？能出玩还是坐在位置上画画？
又过了好一会儿，我刚写完毛笔字正打算收东西时，就听见一阵有节奏地拍手声和轻轻的说话声：“啪啪，炒盐，啪啪，接盐，啪啪，单撒……”我立刻就意识到有人写！完！了！要知道我写一张毛笔字要用上将近半个小时呢。她们的速度真快。随后我也开始马不停蹄地写钢笔字，很快身边的“鼓掌声”越来越响，越来越多的人写好了。等我们全部的人写完，老师让我去收样本，并做了一个让我们所有人都吃惊的动作——打开了网页让我们——看电视。不过电视没看一会，代表着考试结束的铃声也响了我们像脱缰的野马奔回了班级。
这就是我最近经历的一次特别的考试。
五年级的作文 篇4
爸爸妈妈等长辈给了我许多压岁钱，我想：我要把这些钱用在该用的地方，我要好好运用学到的数学知识，从小学会理财，特制定一份理财计划。
首先，我要把一部分钱花在下学期的学费和伙食费，还有购买增长写作能力的课外阅读书，比如：<<小学语文阅读>>、<<小学生日记起步>>等，还要买一些需要的学习用品，使压岁钱真正变成我的知识，让我插上智慧的'翅膀，在知识的海洋里翱翔。
其次，我要把一些钱捐献给有困难的小朋友。我要帮助他们，因为他们中有些小朋友连书都买不起，让他们感受到社会的温暖。还有，我要把剩下的钱交给妈妈，让她给我存入银行，给我长利息，运用到以后需要的地方中去，做一个真正会理财的人。
五年级的作文 篇5
“你要走了吗？”我问王萱，脸上流露出漫不经心，可心却在说：“原谅她吗？她就要走了，再不说就没机会了。”可嘴上却说：“我永远也不会原谅你的，王萱！”王萱闭上眼，我分明看到了她那珍珠般的泪。“再见，芷柔。……
“你要走了吗？”我问王萱，脸上流露出漫不经心，可心却在说：“原谅她吗？她就要走了，再不说就没机会了。”可嘴上却说：“我永远也不会原谅你的，王萱！”王萱闭上眼，我分明看到了她那珍珠般的`泪。“再见，芷柔。”依旧是那轻柔的声音，没有埋怨，没有悲伤。这声音，以前是多么欢快，可如今，却只剩那抹淡然和一丝冷漠。
王萱转过身，拖着行李箱，消失在检票口，背景是那么忧伤。
我的心碎了，想到以前亲密无间的时光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次见面时……
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