【实用】五年级作文集锦5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
春天，从第一缕阳光开始，经历了一个冬天的芳草，就开始冒出了芽尖尖。一根根绿色的“小手指”迫不及待地蹿了上来，贪婪地吮吸这初春的雨露，一夜之间就铺满大地，多么鲜明，多么可爱！那星星点点的绿，多么像幼稚的孩子，用自然的画笔点缀出悦目的.色彩，那才是真正纯洁的——那一抹新绿！
一场陈雨引出了夏天。那时候的草，甩去了春天的“懵懂”，变得成熟，透着朝气，傲然挺立在土地上。夏天陈雨多，碧草挺直腰板，直直地接受雨之洗礼，这种精神，让人不禁为之叹服！
大雁南飞，秋风习习，草收敛了夏天的坚韧不拔，但也未曾软弱，它静静等待冬天的来临。
第一片雪花带来了冬天，枯草陷入了冬眠之中，怀念春夏时的美好。它死了吗？不，春天还会再来，我坚信，它会再次苏醒，因为野火烧不尽，春风吹又生。
人们都夸花儿俏，花儿美。可谁又曾关注在背后默默贡献的草呢？鲜花的美，还得靠绿叶的衬托。所以我愿此生做一株没有美丽外表却又无限内涵的芳草，不与花儿一样争香斗艳。为此，我为自己定下目标，遇到困难也决不低头，一路过关斩将，就没有克服不了的困难。尽管我还未做得很好，但是我会努力，尽力克服每一个困难，使我人生之路变得更加通畅。
五年级作文 篇2
今天，老师宣布去东泉岭春游，我们像放出鸟笼的鸟儿一样，飞了出去。一路上，我看到漫山遍野有很多美丽的小野花，真想去采几朵玩玩，可是老师说过要有惜花草树木，我就犹豫不决了。路旁还有几株翠绿的'小生命——那就是小草，它在那里无忧无虑地生长着，多么快乐啊。风一吹，它就像在跟我们打招呼似的。到了岭上，有一座古色古香的凉亭。亭下是一片高大的树林，有高大挺拔的松树，好像哨兵；有茂盛翠绿的枫树，像一把大伞，给过路的人遮阳……在这些大树上，还有鸟巢，鸟巢里还不时传出清脆悦耳的鸣叫声，小鸟们在欢迎我们呢。路边还有不少小红灯笼与彩旗，通往天珍香榧园……我想，这一趟总算没有白来，我的心里回味着东泉岭的美丽与快乐……
五年级作文 篇3
彩虹，雨，星，云...组成了天空的颜色。
天空，我想告诉你-你有空。你是如此的忧郁，鸟儿羡慕你的肤色，所以我只喜欢在你的怀抱中飞翔。浮云羡慕您的色彩，因此它们只喜欢在您的怀抱中漂流；太阳让你羡慕不已，所以我只喜欢你。地球钦佩您的肤色，所以我只喜欢浸透在您的怀v抱中……而我，痴迷于您的.肤色，所以我只想呼吸在您温暖的怀抱中！在天空中，没有什么比您的寂寞更令人难忘的了。在你的怀里，我尖叫着奔向我的心。不用担心，没有悲伤，只有你对我无休止的微笑，让我忘记，让我放松……厌倦了奔跑，跌落在柔软的草地上，感谢你的自由，只有你知道我。
天空，我想告诉你-你很浪漫。天空中隐藏着许多美丽的愿望。我认为应该有很多人像我一样热爱天空，所以让天空帮助自己保持这个小秘密，充满幸福，甜美和芬芳。有时候，我真的很喜欢在夕阳的天空下散步。此时的天空无疑是最美丽的。上帝确实是一位伟大的画家，但他可以用简单的圆油画出如此美丽而浪漫的风景！这应该是上帝给我们的最好的礼物。看着夕阳落下，闭上眼睛，仿佛你在做梦，仿佛在云中漫步。令人惊奇的是，这种只能在童话故事中出现的图片也可以在现实中上演！我笑了天空，你爱我。
天空，我想说的更多-您很深刻。我喜欢坐在阳台上，欣赏你的美丽。当我迷路的时候，你是宽容的，你可以宽容我的任性，哭泣……我要向你喊叫，我只想看到彩虹。好像你了解我一样，轻轻地，让我看到你的眼泪；轻轻地，给我一些安慰。雨后的天空，我真的很想知道清理后是否还会有一张脸。我静静地望着天空，试图找到失落的感觉，只想微笑，期待着雨后晴空下的彩虹。当你哭泣时，你会感到疲倦，当你疲倦时，你会入睡，当你睡觉时会醒来，当你醒来时你会放松...
天空，我想告诉您-实际上，您也很简单。这也是一种美。看到黑色是黑色，看到白色是白色，看到正确是正确，看到错误是错误的，看到你是你，看到我是我...
五年级作文 篇4
周六的早上，我不赖床，一早就起床了，准备去永嘉。你们猜为什么要去永嘉呢？因为我们温州瓯网日报小记者今天有活动啦！这次的景区课堂要来到永嘉的一个宋代古村落，名叫苍坡古村！
早上8点，我和妈妈带上弟弟准时出发啦，早上是先到大若岩楠溪云岚售楼处集合。9点45分我们到的时候，小记者们都已经在那儿了，现场还有肖老师，徐老师和瞿老师在呢！瞿老师等大伙到齐了带我们玩了两个集体游戏，可好玩了，主要在于大家配合合作的是不是很好。游戏结束，肖老师给我们大家上了一堂生动的写作课，怎样能写好作文！我们听着入神，时间就飞快的过去了！到了吃饭时间，我们来到了一家风情农家乐，吃了永嘉特色的菜，饱餐了一顿啊！
下午时间到了，苍坡古村落我们来啦！徐老师介绍苍坡村按“文房四宝”（笔、墨、纸、砚）来布局的：整个村庄大地是一张大纸，池塘是砚，这条东西走向的街是笔，笔尖正对村西的笔架山，笔街旁边的石条为墨锭。
进村以后，我们听到有人在咿咿呀呀的唱戏，原来在村口礼堂里正好有人在唱大戏，好多村民都在呢！我们看了20多分钟的大戏，瞿老师说要寻宝啦！老师给每一小分队都发了自己手写的任务卡，我们的任务是寻找古井，还要让当地村民告诉我们古井旁的三个水塘有什么用处。我们彗星小分队赶紧沿着中间的街找去，终于找到了古井，在水井外边还有三个小水塘。我们找到了一个小店的老板，老板跟我们说：这水井已经很古老了，是从山上流下来的，这水好喝，村民们用这水煮饭还特别香呢！我们边采访边赶紧把老板说的.都录了下来。然后我们又问了这三个小水塘干吗用的啊？老板告诉我们，这三个小水塘用处可不小啊，并且还是有顺序的，第一个水塘以前是洗菜的，第二个水塘是洗衣服拖把的，第三个水塘是洗马桶的。水是按顺序流到下一个水塘，还不会倒流，太神奇了！以前的人就懂得这么环保，节约水源，我们真是要向他们学习啊！
我们完成了任务，也完成了加分题的任务，彗星小分队第一个到达礼堂，给老师看了证件，然后等其他小队回来，徐老师给我们上课，问了我们很多古村落的问题，我们争先恐后得把刚才看到的听到的，都告诉老师，我们还拿了很多小礼物哟！
快乐的一天很快过去了，我们开心开心地回家了。我觉得这次的游玩古村落不仅好玩，跟小记者们在一起团结合作也很重要，还让我学习到了很多在课本上学习不到的知识，多观察身边的事物，人文景观，都有智慧在里面，然后我们要用笔记录下来，分享给更多的人！
五年级作文 篇5
“破五”是什么意思呢？大家应该不太清楚，那就让我来告诉你们吧！
初五那天，大家要包饺子，打扫卫生，赶“五穷”、迎财神、放爆竹。因为“五穷”也叫“五鬼”。指“智穷、学穷、文穷、命穷、交穷”这五种穷鬼。
打扫卫生、放爆竹赶走“五穷”；把“五穷”包在饺子里吃掉“五穷”，彻底干掉；在饺子里面包硬币，迎来财神。把五鬼赶走了，你就会成为一名优秀的学生了。
初五这天，赵斯妤、我们一家、赵文源一家、龙竞一家一起相约，聚集到王宜如家里包饺子。我们各自在家里准备好饺子馅儿带去，看着那五花八门、内容丰富的饺子馅儿，我馋的口水都快流出来了。我和赵文源负责擀饺皮儿，王宜如和赵斯妤负责包饺子。因为赵文源在家经常包，所以做的非常熟练，我从来没有擀过饺皮儿，这次是凭感觉来擀的，第一次擀的不圆，后来经过赵文源“老师”的指导，我可以擀得和她一样棒了。王宜如更不用说了，包饺子的水平真是一塌糊涂，全身都粘上了面粉，都成花猫了。大人们在另一边包饺子，他们在六个饺子里面包了硬币，看谁能有好运吃到有硬币的饺子。
龙竞爸爸可真幸运，吃第一个饺子的第一口就吃到了硬币，大家都欢呼起来，过了一会儿，我爸爸也吃到了，又是一片欢呼声。又过了一会儿，王宜如妈妈也吃到了，大人那边的欢呼声此起彼伏，再看看我们这边，正在争先恐后地抢水饺吃，眼看饺子数在一个个减少，而我们却一个也没有吃到，大家一个个都垂头丧气的，不过，有钱的'诱惑，又振作起来。赵斯妤和赵文源眼看没希望了，自己已经吃饱了，就到房间里玩去了。过了一会儿，王宜如也撤了，就剩我和龙竞还在奋力拼搏，眼看剩下不多了，我们两个实在撑不住了，就把水饺端给大人吃，结果硬币就在我们剩下的饺子里，被赵文源妈妈吃到了。这样每一家都吃到了一个硬币，也算很公平呢。
我很喜欢包饺子这样的活动，平时吃饭都是妈妈做好了，我们小孩来吃就行了，可今天不一样，我们小孩也参与了其中，既劳动了，又玩了，同时还学会了包饺子，最重要的是我们学会了分工合作，这真是“一举四得”呢。
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