六年级的作文

时间:2023-03-27 08:14:37 小学作文 我要投稿

有关六年级的作文合集5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的六年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级的作文合集5篇

六年级的作文 篇1

  不做亏心事,不怕鬼敲门。在我心里隐藏着一个小秘密。

  —— 题记

  每个人心中都有一个小秘密,我自然也不例外。今天借着这大好时机,我也来晒晒我的秘密吧!

  这件事是发生在二年级的时候。

  一天上午,我看到好朋友张静手上有一个手链。那手链是有好几块珍珠和一块大钻石(当然是赝品)组成,吸收了天地之精华。爱美之心人皆有之,我便上前询问在哪里买的?多少钱买的?

  在回家的路上,我不断地思索:这个手链真是太漂亮了,太好了!可我的压岁钱和零花钱都在老妈手上,怎么办呢?突然一个“妙计”在我的心中闪过———偷。

  我飞快地跑回家侦察情况。发现爸爸正在玩电脑游戏,老妈在厨房做饭。真是天赐良机,可我还是犹豫不决,到底是偷?还是不偷呢?最后,终于下定决心,我蹑手蹑脚地走到抽屉面前飞快地用钥匙打开抽屉,又用希特勒闪击波兰的.速度拿了200元钱,锁上了抽屉,贼溜溜地逃走了。

  我的心怦怦直跳,久久不能平静,后悔莫极,,不过,箭在弦上——不得不发。我也无心写作业了,很早去了学校,买了手链。后来我老妈也没有发现,但我却非常内疚。从那以后,我再也没拿妈妈的钱。

六年级的作文 篇2

  “唉!”老福特爷爷叹了一口气。“怎么了呀,老福特爷爷?”刚出生不久的奥迪a8宝宝问道。“没什么,只是我那个主人今天把我卖给汽车回收站了,再过两天,你们就看不到我了,唉!”老福特爷爷的叹息声,让世界安静了下来。

  “啪”汽车医院的灯一下子亮了起来,一辆白色的雪佛兰汽车随之被推了进来。“嗨!你好!你为什么来我们这儿呢?”奥迪a8宝宝好奇地问道。“哦,我出‘人祸’了”这辆白色雪佛兰大叔淡淡地说。“是吗?你主人……”奥迪a8宝宝示意雪佛兰大叔接茬。“他闯红灯!结果撞到一辆甲壳虫车,那辆甲壳虫车又压倒了一辆自行车,甲壳虫的主人和那辆自行车的主人摔成重伤,有49处骨折!我主人当场毙命!主人的家人没办法,只好把我送人。那个新主人把我送到这儿的!”雪佛兰大叔几乎吼道!病房里一片寂静……

  一辆甲壳虫车的进入,打破了沉默。还没等奥迪a8上前问好,这辆甲壳虫倒先发话了:“咦,怎么是你?”白色雪佛兰大叔定睛一看:“不是吧,这么巧?”“看样子没错,不过我应该比你惨。”甲壳虫伯伯回答道。“我主人酒后驾驶,如果不是这样,他会踩刹车的。我现在也不至于沦落到这种地步。”甲壳虫伯伯爱惜地舔舔自己的身子。

  从对话中,奥迪a8宝宝算是明白眼前的这辆红色甲壳虫车就是雪佛兰叔叔撞到的那辆。

  “哗哗!”汽车王国的看门人——这个汽车公司的老板,把卷帘门给关上了。汽车医院里出奇地安静。

  奥迪a8宝宝心想:这些长辈们的遭遇太令车惋惜、同情了。但愿我以后的'主人,不会像他们的主人一样那么不知道珍惜自己的生命。真是应了一句话:“遵守交通规则=珍惜自己的生命!”唉!祝自己一帆风顺吧!

六年级的作文 篇3

  进入二十一世纪,我们的周围真文盲越来越少,然而假文盲却有增无减。那些有文化的人不讲文明,不讲社会公共道德,不顾国家法规,却假装不认识字的假文盲。他们所想到的是自己的方便,自己的利益,心中没有他人。

  在商场,有些经营商因货物太多竟然占据紧急通道,把紧急通道堵得严严实实.他们不是不认识“紧急通道”这几个大字,他们是假文盲。这些经营商太不讲公共道德了,如果万一发生紧急事件,商场里的人怎么逃生呢?这些经营商真没修养,只为自己着想,为自己谋利益,不管别人的'死活,他们真是太无知,太自私了。这种人还不如小学生,请他们再回到小学,让思想品德老师给他们洗洗大脑,净化一下心灵吧。

  在山下,明明竖立着“禁止带火种”的禁止牌,可是有些人看看一笑置之,仍我行我素。不仅吸烟,还把吸完烟后的烟蒂扔到路边。这些人,不是文盲,而是假文盲。他们为什么会犯这样低级的错误?是因为他们为了自己的方便,不讲文明,置国家森林法于不顾。许多起森林火灾都是由那些假文盲的粗野行为造成的。他们因为自己无知、愚蠢的行为,往往成为纵火者,受到法律的制裁。但是他们烧毁了森林,烧死了野生动物,给国家带来的损失巨大无比。假文盲,你们太可恨了。

  假文盲害己、害人、害社会、害国家。假文盲,请你们雪亮眼睛,看清那些警示牌、标语,做明白人,做文明人,做有公共道德的人,积极地成为和谐社会里的一个和谐音符。

六年级的作文 篇4

  夏天的夜晚,是一首唱不完的曲子,夏天的夜晚,是一场做不完的游戏,夏天的夜晚是一张令人向往的星空图……

  星空,是每个人都向往看到的。在那深蓝的天空里,有几颗星星在一望无际的天空闪耀着耀眼的光芒。正坐在院里乘凉,游手好闲的我们数着那些似乎一伸手就可抓到的星星。

  两颗、四颗、五颗……正当我们数到下一颗时,发现天空又多了些星星,我们又继续数下去,可一眨眼的功夫,天空变成了星星的乐园,怎么数也数不完,密密麻麻的星空让我油然而生地想起:原来的那几颗星星再也不孤单了吧!它们应该玩得特别开心,玩得满头大汗吧!

  当我数到第153颗时,妹妹好奇地说:“姐姐,有多少颗?”“别打岔!”,我怒气冲天地说:“刚刚我数到多少颗了?”他们却回答我:“不知道!”当时我已经被气得喘不过气了,可他们还火上烧油。

  除了这美丽的星空,引人注目的还有一个地方——小池塘。

  不远处有青蛙“呱呱”地叫着,让我们去找找它们吧!

  当我们来到小池塘旁,我向一片荷叶上望去,我看到了一只似青蛙一样的影子,当我拿出手电筒向它照射过去,还没看清它的'面目,它已“扑通”一声跳入池塘。我想看一看,青蛙到底是什么样的?可现实是那样残酷,我竟然一只都未找到,我们好像在玩“捉迷藏”。

  过了许久,我总算在草坪上找到了一只,我用手电筒向它的方向射去,它并没有跳走,而是睁大眼睛地瞪着我。我又惊又喜地打量着它,它有一双大大的眼睛。过了一会儿,它害羞了似的,向池塘跳去,“呱呱”地叫着,来到池塘边,那“呱呱”声,震耳欲聋。

  这个夏夜如一个大型“音乐会”蝉在长吟,蟋蟀在弹琴,星星在展示自己的杰作……

六年级的作文 篇5

  上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》,写的是父亲。 周五评讲作文前,每个班我都挑出三篇优秀作文,让小作者朗读自己的优秀作文, 在七二班上作文课时,正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习,教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文,我已经看出她的紧张,但慢慢地,自己被自己的情节所感染,读到情真处,激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景:学生在朗读自己笔下的.父亲时,都是难以抑制激动的感情。 上完课,我很遗憾:为什么我没有和学生共写这篇作文呢?在我听学生读作文时,我也想到了我的父亲,他也像山一样,像大树一样支撑着这个家。而且,我的生活阅历比学生多,我想我写出来的文章再配上背景音乐,读出来会有多震撼! 由此,我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课,她谈到自己教语文的经验时,说到了几点,其中就有一点是:和学生共写作文。 曾经有一次,她布置了一个作文题目,交上来的作文都是敷衍了事,于是这位老师就这篇作文题目,自己写了几千字的文章读给学生听,学生们十分惭愧,重新写了一次,这次就是高质量的作文了。 可是,我错过了一次多么好的机会啊!以后,如果是师生共同话题,我也写一篇,和孩子们共享!

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