观察日记四年级

时间:2023-10-07 13:21:56 晓怡 小学作文 我要投稿

观察日记四年级(精选50篇)

  时间过得真快,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的观察日记四年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察日记四年级(精选50篇)

  观察日记四年级 1

  在暑假的前几天,爸爸从花鸟市场带来一株小葫芦。买来时,大概只有7-8厘米高,只长出几片嫩绿的小叶子,把它种在大花盆里,十分惹人喜爱。

  每天早上一起床,我就先到阳台来看看它有没有长大,顺便给它浇浇水,期盼它能早点长高。经过一周左右的照顾,它已经抽出了嫩绿色的细藤,至少也有10厘米左右了,叶子也长到了10多片,开始我还以为这株葫芦活不了多少时间,结果却长得生机勃勃,生命力之强令我惊讶。

  养了3-4周左右,小葫芦开始开花了,长出了几朵黄色的`花骨朵儿,我还正兴奋着,每天给浇水、养护,可过不了几天,花朵就枯萎了,又只剩下叶子了。不过它的藤长的可真迅速,没几天怎么一下子窜出老高老高,直接围着我家的防盗围栏蔓延。这个藤呀怎么乱窜的,沿着围栏左绕、右绕、上绕、下绕,都快把咱们家的围栏给绕完了,成了一面绿墙,这个夏天可真阴凉呀。

  夏天快结束了,葫芦的根也开始发黄了,整株快要枯萎了。 每天盼着能长出小葫芦来,但是遗憾的是始终没长出一个小葫芦来,不知道是不是我没有种植经验,明年我再继续努力。

  观察日记四年级 2

  我养了六条小金鱼,它们非常可爱,颜色分别是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛,胖乎乎的身体,身上的鳞片有的金灿灿的,有的黑乎乎的`发亮,花的颜色当然不一样了,鳞片就是一片红一片白的,好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢! 它们非常可爱,只要你在鱼缸的一个地方摇摇手,它们就会一起集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,好像在抱怨:“不给咱们食物就不要耍咱们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你的手走,特别有灵性。游的时候,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底的卵石五颜六色,美丽极了。

  我每一次给小金鱼们喂食的时候,总有一条金鱼吃得很快,吃完后,它们全体看着咱们,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给咱们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖的睡觉,对了,我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪,睡觉后会不时的摇尾巴,还有更奇怪的,我家鱼还会梦游。有一次,黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。

  我家的鱼真是既可爱又聪明,还特别!

  观察日记四年级 3

  9月18日星期五天气晴

  晚上,我学叶圣陶先生做了一个实验。我把几粒绿豆放进杯子里,我用湿巾盖在上面,不留一点缝隙。刚放进去的时候,绿豆硬梆梆的像一粒小石子。

  9月19日星期六天气晴

  天还没亮的时候,我从睡梦中醒来,到阳台上观察小绿豆。小绿豆长胖了,饱胀得快要破裂似的。我心想;等会儿一定会发芽的。中午,我到阳台上去看小绿豆。看!小绿豆脱掉了绿长袍,露出白色的小衬衫,有的还露出小尾巴。

  9月20日星期日天气晴

  清早,我又去观察小绿豆宝宝的变化。我欣喜的发现,绿豆宝宝丢弃了绿长袍,穿着雪一样的衬衫,像个老头儿似的',弯着腰;又像一支弓,穿过来又穿过去。

  9月21日星期一天气晴放学回家以后,我飞快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽儿终于挺直了腰板,长成了肥壮的豆芽。但是,有一些芽儿不争气,老弯着腰。我对着不争气的芽儿说:“你们呀,可要争气一点,早点挺直腰。”

  经过这次实验,我有一个启发:我们要留心观察。

  观察日记四年级 4

  暑假的时候,我和我的朋友在我家观察豆芽是怎么生长的,了解豆芽的生长过。

  到了晚上,我们把精心挑选的绿豆放到了一个杯子里,倒上水后,我们更仔细观察起来。那一颗颗绿豆圆溜溜的,就像一个个胖小豆躲在杯子里,真是可爱极了。

  第二天,我们一起床,急忙去看我的.绿小豆。当看到它时,我大吃一惊,水变浑浊了,还有一股臭味,我们赶紧给它换了水,不了却发现绿豆中间裂了一条缝,头上还鼓了个包。

  第三天一早,我们又跑去看小绿豆。啊!小绿豆头上长根了,黄黄的,嫩嫩的紧紧靠在绿豆头上,就像“羊角辫。”

  这些绿豆一天天变化着,瞧,昨天还留着“羊角辫”的绿豆,又长大了。它们有的都两三厘米了,有的变“胖”了。我赶紧为它们换上了水,给它们洗了个香喷喷的“澡”。

  第四天,我把绿豆移入到了泥土里,让它们“安家落户”了。它们的新房添加了好多新朋友,有高的、矮的、胖的。

  这就是豆芽儿成长的过程。

  观察日记四年级 5

  我在家种了两颗豆子,豆子只有一个指印大小,豆子是我的好朋友。豆子有个坚固嫩绿的衣裳,衣裳上有白点的花纹。就算用手轻轻捏它也没有问题,它的衣裳也是那样坚固完好。

  第二天,我发现豆子那坚固的外衣变得柔软了,这是为什么呢?然后我把豆子转了一圈,发现那白点的花纹长出了一点的小芽,原来它是发芽了。

  第三天,我去看了看我的那颗豆子,发现豆子的皮脱落了,然后我看见那颗小芽长了5毫米,而且叶子也要长出来了。到了晚上我吃完饭就去看一下我的豆子,我看到豆子的叶子变成嫩红的,就像爬山虎刚长出来的叶子一模一样。

  第四天早上,我又去看那颗豆子,发现了豆子的.叶子变成嫩绿了,而且豆芽也长到了1厘米,那嫩绿的叶子明亮地照耀着我们的眼睛。

  过了两天,我又看我那颗已经发芽的小豆子,那颗豆子完全脱皮了,而且那颗豆芽又长大了1厘米,现在小芽变成了一颗豆芽,叶子的颜色也从嫩红变成了嫩黄,还有叶子也长了有两三片了。像在对我微笑了。

  豆子真可爱,我要继续观察豆子下去,把豆子生长的过程记录下来,把它写成日记保存起来。

  观察日记四年级 6

  星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

  不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的'脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时候,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但对蚂蚁来说却非常大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

  通过这节课的观察,我对昆虫了解了很多,下次有时间我还要去观察昆虫。

  观察日记四年级 7

  今天晴空万里,我6:30分起了床,像平常一样,刷牙、洗脸,吃完早饭后就开始写起了作业。

  9:30分妈妈开车出发去上作文课。

  10点时,我来到了教室上课。首先我们进行了阅读分享,快轮到我来分享的时候,我的内心是有多么的心惊胆战、好想找个隐蔽的地方躲起来。真的到我时,心情还是忐忑不安,万一老师和同学们不喜欢我的分享怎么办?我非常的害怕,万一我分享的不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会批评我?一想到这些我就不敢分享。但就在这时,老师鼓励我说:“你可以尝试着说一下,老师相信你可以说的很好!”听了老师的鼓励,我鼓起勇气去分享。分享的时候,我的心情还是非常紧张,所以说的很快,但同学们还是很认真的.倾听。当我讲完后,开心老师拍手称赞说讲的很好,同学们也投来了赞扬的目光,这时候黄豆是不是发芽了!而且你有没有发现,黄豆是不需要任何肥料的,它们只需要水就可以慢慢长大。”

  观察日记四年级 8

  20xx年7月1日星期五晴

  居室新来客

  今日,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这一个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都是瘦瘦小小的,游得速度却是很快,赤红的`身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

  “红箭”和”红钝”

  今日,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

  观察日记四年级 9

  今天,我在家附近捉了两只蜗牛,把它们放在饲养盆中,准备仔细观察。

  蜗牛的背上背着一个壳,壳的上面有一圈一圈的纹路。我捉的两只蜗牛纹路都是顺时针旋转的,那么,所有的蜗牛都是这样的吗?我上网查了一下,终于弄明白了:蜗牛的壳大部分都是顺时针旋转的,逆时针的'十分稀有。蜗牛头上长着两对触角一对长一对短,长触角顶端长着两只乌溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴虽然只有针尖大小,可里面却有一万多颗牙齿,是不是很神奇?

  蜗牛喜欢吃什么呢?吃肉,吃米饭,吃菜叶?我把这三样食物放在蜗牛跟前,看它们到底会选择哪种食物。两只蜗牛从壳里探出头来,伸了伸懒腰,径直向菜叶爬去,狼吞虎咽地吃起来。难道它们不吃肉?我把菜叶拿走,把肉放在它们面前。谁知,它们理也不理,缩进壳里睡大觉了。

  蜗牛还喜欢玩“装死”游戏。其中“汝儿”(蜗牛的小名)可比“糖糖”(另一只蜗牛的小名)装得逼真多了!放学后,我发现“汝儿”把头缩进壳里,一动不动,真像死了一样。这时候,我便使出我的“杀手锏”——把它放进水里,水里的“汝儿”连忙伸出脑袋透气。

  动物世界真神奇!让我们一起去探索大自然的奥秘吧!

  观察日记四年级 10

  “微生物”,一个之前对于我来说陌生的字眼,但在这节科学课里却让我重新认识了它,加上钱老师的耐心解说,更让我巩固了对它的认识!

  微生物是多么有趣的生物啊,它是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的'一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活关系密切。涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。

  在这节课里,老师还让我们看了洋葱表皮在显微镜下会出现怎样的细胞。在此之前,先让我们来了解一下什么叫显微镜吧!它是一种借助物理方法产生物体放大影象 的仪器,最早发明于16世纪晚期,至今已有四百多年的历史, 现在,它已经成为了一种极为重要的科学仪器,广泛地用于生物、化学、物理、冶金、酿造等各种科研活动,对人类的发展做出了巨大而卓越的贡献!言归正传,来 看看我们的洋葱皮吧!只见洋葱皮在显微镜下成一张张网状,整齐有致。我们还看了大葱、大蒜……

  这节科学课对于我来说非常重要,因为他让我真真正正知道了什么叫做微生物、细胞!

  观察日记四年级 11

  今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里,杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。

  绿豆的种子是椭圆形的,披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线,似乎是一个小嘴巴,对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的大小,是个小不点儿。

  看着杯子里漂亮的绿豆,我心里充满期待,希望它早日发芽,让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思,露出一个个绿色的笑脸,好像在说:“我要快快发芽,我要快快发芽!”

  早上,我一起床,急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮,感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的`小牙儿。

  下午放学回到家,我又迫不及待得去看绿豆的情况。绿豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙儿了。那件绿色的衣服感觉随时随地都会被脱掉,再仔细观察,发现绿豆无论放的方向如何,她那颗小牙儿都是从一边往下弯曲的。这是为什么呢?我想起科学课上老师讲过,植物的根一般都是向下生长的,难到这个小牙儿是根?

  观察日记四年级 12

  10月18日星期二晴

  今天,老师让我们写一篇观察日记,我想观察豆芽儿的培育过程,于是便回家做起了准备工作。

  首先,我准备了一个长约16厘米,宽约12厘米的长方形容器,并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆,把它放到了盛满水的容器里,那水是由热水和凉水兑成的温水,一切准备停当,就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的,我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来,真盼望着明天早晨会有惊人的`变化啊! 10月21日星期五晴转多云

  今天,我的豆芽儿培育过程终于结束了,并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿,形状各异,有的分叉开来像英文字母“Y”,有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的,还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来,像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,兴奋极了!

  看着自己的劳动成果有了收获,我感到十分开心和喜悦!

  观察日记四年级 13

  10月19日星期三晴

  今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。

  我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀!

  10月21日星期五晴

  今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的.小豆芽,我开心极了!

  看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀! 10月24日星期一晴

  今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。

  观察日记四年级 14

  前几天,老师让我们回家泡豆子,每天观察一下豆子是怎么变化的。

  我从冰箱里抓出一把豆子,检出坏的,又放到杯子里用水泡上。

  第二天,我换水的时候发现,豆子有些膨胀,像一个个喝饱了水的'小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

  第三天,胚根上出现了小包,四周的皱纹不见了,变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下,把水倒掉了,再给它们盖上了一成毛巾,又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说,盖毛巾是为了保持它的湿度,豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话,心里想:原来泡豆子也有这么多的学问啊。

  过了两天,胚根上长出了一两毫米的小芽儿,小芽儿十分细小,差不多有一个指甲那么厚,越往上越细。

  又过了两天,芽儿长成了四五毫米的细针,身上深黄的衣服变成了浅黄的,芽儿是弯的,像月亮一样,十分美丽。妈妈对我说:“这种豆芽可以炒着吃,就像市场上卖的豆芽一样,不过,前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”

  观察日记四年级 15

  我家养了两只小仓鼠,一公一母,名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的'耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子一长一短它有一间浅蓝色的小房子,房子底下盖着一张五颜六色的小棉被,还有一个小滚筒,它们可以进小滚筒里玩。

  有一次,我放学回家,走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看,它们根本不在屋子。我看见它们不在房子里,急得直跺脚。然后,我就满屋找,突然,我想它们一定在厨房,就跑去找,找了很久都找不到。最后,在床底下他们找到了。我把它们出来,“生气”地说:“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫,好像在说:“不要生气,咱们在和你在玩捉迷藏呢!”

  我和大大和王王还有很多的趣事,后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

  观察日记四年级 16

  星期六早上,爸爸在菜场里买了几只张牙舞爪的螃蟹,它们个个像威猛的将军。

  我用拇指、中指、食指夹住螃蟹仔细观察起来。螃蟹长着六条腿,青青的外壳,像坦壳一样的身体,瞪着一双虎视耽耽眼睛。我发现它们一离开水,小嘴巴就吐泡泡,弄得我哈哈大笑。螃蟹的嘴巴一张一合,仿佛和我说:“放我下去,我要自由!”引人注目的是螃蟹的腮一鼓一鼓的,要是你不细心观察是不会注意到。最有趣的是螃蟹打斗的时候,它们挥舞着有力的大钳,寻找战机,其中一只身强体壮的`螃蟹闪电般扑到跟自己差不多大小的同伴身上,东一拳,西一脚,把那同伴打得晕头转向,不知所措。它的同伴瞪着凶狠的眼睛好像在说:“我不服输!”瞧!它们都不甘示弱的样子,我看在眼里,急在心里,暗暗对它们说:“你们要和平相处哦!”螃蟹之战结束之后,它逃脱不了最后的结果——成了美味大餐。

  爸爸把它们放在锅里,那些螃蟹拼命挣扎,到处乱爬。。。不一会儿,螃蟹煮好了。这顿饭我吃得很香,因为。。。。。不说你们也知道!

  观察日记四年级 17

  9月22日 星期四 晴

  今天,爷爷送给我了一株科学植物——多花木兰的幼苗。爷爷还说:“最好一天浇一次水,每次浇水要浇得出水孔出水来。”这个多花木兰的茎细1毫米左右,长2厘米。它是那么娇小,好像风一吹就会倒了。到了晚上,我又去看我的“新朋友”。可是多花木兰的.叶子垂下来了,好像要死了。它死了吗?没有。原来它晚上会自动下垂叶子休息。

  9月23日 星期五 晴

  第二天下午,多花木兰的茎上长出了细小的第二对叶子。这对叶子是嫩红的,真讨人喜爱。这对叶子小到和小珠子一样大,不仔细看是看不见的。又过了几个小时,那叶子又长大了一点点,好像被喷了快速长大药水。我心想:可能它知道我喜欢它吧!

  9月24日 星期六 晴

  早上,多花木兰的第二对叶子已经长大了。现在第一对叶子中的一片已经黄了,我用手指碰它一下,那片叶子马上就掉了。我又发现那茎上出了第三对叶子,也跟小珠子一样大。

  最后,我发现多花木兰每天都掉一片叶子,一直长到8—9片叶子。

  我喜欢我的“新朋友”——多花木兰

  观察日记四年级 18

  今天,外面下着小雨,我在一个角落里玩。忽然,我看见一只蚂蚁,脑子里冒出一个想法:书上说蚂蚁能搬动比它大50倍的东西,是真的吗?于是,我把一些饼干屑丢在它面前,看它搬不搬得动。它看到了,用牙咬住一块饼干屑往洞里拖,可拖了一会,就不拖了,可能是它没有这么大力气吧。可它并没有泄气,而是到洞里去喊“大军”了。不一会儿,一群蚂蚁“大军”就浩浩荡荡地来了。它们一到这里,便开始向这块饼干屑发起进攻。你看:它们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在底下扛,反正都是往一个方向——蚂蚁洞搬。可有一只比较大的'蚂蚁走在前面却不搬饼干屑,我想它可能是蚁王吧。再看那一群“大军”,在经历“长途跋涉”,攀越“悬崖峭壁”后,终于将那块饼干屑抬进洞里。然后,它们又马不停蹄的从原路返回,去搬另外一些饼干屑,一次又一次,直到将地上的饼干屑全部搬完。看到这儿我甚至可以想象得出,在寒冷的冬天,它们在温暖的洞穴里吃着大家共同努力得来的美味,那是多么幸福啊!

  小蚂蚁团结的力量令我惊叹,小蚂蚁锲而不舍的精神令我赞叹。我想它们能做到的,我们也一定能做到。

  观察日记四年级 19

  星期天,妈妈带我去铁山公园玩。

  我们走着走着,忽然妈妈叫了起来:“萌萌,你看,你旁边就是一个蚂蚁洞。”我连忙弯下身子仔细一看,旁边果然有一个蚂蚁洞。

  蚂蚁洞旁边有许多小蚂蚁爬来爬去,有的从洞里出来,有的从外面进到洞里,有的身上背着一个面包屑,还有的用小触角碰碰对方。我忽然想起来我们还带来饼干呢,可以喂小蚂蚁吃啊。于是,我就把那些饼干从包里拿出来,掰了一小块扔在蚂蚁洞的`旁边。还没有一秒钟,饼干渣旁边就聚集了许多蚂蚁,多得数也数不清。只见它们齐心协力搬起了饼干屑,慢慢地运回了家里。

  我想测验一下蚂蚁会不会爬树,就在蚂蚁洞里面插了一根细细的树枝,我看见有一些蚂蚁爬上了小树枝,又慢慢地爬下来。我真是想不到,蚂蚁还有爬树的本领啊。我怕累着小蚂蚁,连忙把树枝拨了出来。忽然耳边传来妈妈叫我的声音:“萌萌,该回家了。”没办法,我只好恋恋不舍地给小蚂蚁说了声:“再见!”那些小蚂蚁们,也都停住了脚步,好像要给我说再见呢。

  观察日记四年级 20

  因为我们全家人都很喜欢吃田螺,所以今天妈妈带我直奔菜市场,煮一顿丰富的饭菜。

  田螺买回来后,我就在那边一直观察,它的外形很像盘山公路,从上到下,一层一层的。田螺的外表颜色是浅绿色的,上面有一道一道的斑纹,非常精细,好像是经过人工巧匠精雕细刻一般。

  田螺的头长长的方方的,触角细细的,我把田螺解剖开来,发现它的旋罗盖向里面凹陷进去的,很象一滴小水珠,然后把它的软体拿了出来,软体外表呈肉色,用手触摸感觉软软的,但是用力挤压里面是硬的'。

  有一次我在玩沙,不小心把沙子放在了田螺的“家”里,想看看田螺吃不吃沙子,过了一段时间,在去看它们有没有吃沙子,发现原来田螺不吃沙子,可是田螺它会吃什么呢?我向热锅上的蚂蚁急的团团转,我眼睛一亮,为什么不去找电脑老师帮忙呢?然后在电脑老师的帮助下,我知道田螺平时喜欢吃的食物是:青菜、豆饼、米糠和鱼虾残体,而且螺体的厣片盖陷入壳内,说明它饿了。从网络上我还了解到了雄螺能产仔螺,一年能产150只呢。

  通过观察田螺,我还发现其他许许多多有趣的事情。在生活中,我们一定要善于发现,这样可以增长我们的知识哦。

  观察日记四年级 21

  许多动物都有认路的天赋,譬如“老马识途”,“蜜蜂引路”……可是你知道它们到底是靠什么特殊本领来认路的呢?告诉你吧!前不久,我就发现小狗认路的秘密。

  一个周六的早上,阳光出奇的'明媚,妈妈带着我去乡下外婆家。走出家门不远,我突然发现身后跟着一条自家的小狗,我本想将它撵走,可转念一想,路上有一条小狗作伴,也多一份安全和趣味。走着走着,之间小狗在路边撒了一泡尿,继续行走了不到一里地,小狗又开始撒尿了。从我家到外婆家只有五六公里,小狗却足足尿了十几次。我感到非常纳闷,百思不得其解。我想:小狗平常可不是这样啊,为什么它不一次性把尿撒完呢?

  当我把心中的疑团告诉妈妈时,没想到妈妈一时也回答不出来。到了外婆家,我把路上发生的事告诉了外婆,外婆笑呵呵地告诉我谜底了原来小狗是靠自己尿的气味来认路呀!

  现在,我终于弄明白小狗认路的秘密了,我心里甜滋滋的,我想:自然界中隐藏着许多秘密,其实任何事情只要勤于观察,总能得出答案的……

  观察日记四年级 22

  科学课上,陈老师给我们上了一堂有关蜗牛的课,从此我对蜗牛入了迷。妈妈知道了,便给我买了一只,取名跃跃。跃跃个子中等,拥有一座螺旋状、带花纹的“迷你小屋”。她有两对触角,一对前,一对后,一对低,一对高。她那圆溜溜的眼睛长在后面的那对触角上,跃跃很勤劳,无论黎明还是深夜都会摆动触角,寻找食物。她的嘴非常小,我们用肉眼几乎看不见。别看她的嘴小,牙齿的数量可是多得惊人,有两万多颗呢!跃跃的腹足扁平宽大,像个吸盘,走起来特别慢。

  跃跃对生活环境的要求特别高,为什么这么说呢?让我给你一一道来。我刚刚买来跃跃时,把她放在地上,想给她晒太阳。没想到,她一点也不给我面子,管自己躲在小屋里。我见了想:她必定饿了。就随手摘了几片新鲜的菜叶放在她的.身边,出乎我意料的是她连碰也不碰。我生气了,破口大骂:“可恶的蜗牛,真是犯贱!”这时妈妈走过来,心平气和的说:“欣祎,蜗牛需要一个家,她喜欢潮湿哦!”我听了,恍然大悟,把跃跃放进盒子里,又放了些湿润的泥土和菜叶。果然!跃跃探出脑袋,津津有味地吃了起来。我对跃跃佩服得五体投

  观察日记四年级 23

  我的窗台上有一盆蝴蝶兰。我很喜欢。我每两三天浇水施肥一次。我以前从来没有仔细观察过。今年,我决定仔细观察一下。

  打定主意后,我开始观察起来:我弯下腰仔细地看着兰花细长的叶子,深绿色的,像顽童头上蓬乱的头发一样散落着。

  每年二月是兰花盛开的季节。当然,我家的`蝴蝶兰开始逐渐开花。看蓓蕾中的蓓蕾,有的直立在枝头,有的躲在树叶下像玩捉迷藏。它们都耐心地等待根部的进食。叶子的照料总是期待着它们获得成功的那一天。.

  久而久之,花儿争相开放,我很开心。看,这些兰花,花披叶,箭细长;叶子上长满了花,一簇簇鲜艳的花,聚集在叶子下,就像无数只微微张开翅膀的小蝴蝶,停在空中,一动不动地站着。浓郁的花香在清新的空气中飘散,溢出到人们的心中。闻着香味,我突然觉得自己像一朵兰花,穿着紫色的衣服,站在花丛中翩翩起舞..

  很长一段时间,妈妈的哭声把我从梦中惊醒.

  “啊!就是俗称的兰草旁边的那条小溪,令得盆地中的方佩服不已。光荣的同伴是贫穷可耻的,是优雅不守书窗的。”

  观察日记四年级 24

  上周,老师叫我们观察一种事物,我左思右想,最后决定观察豆芽。我选了五粒大一点儿的绿豆放在杯子里,还放了五厘米深的水。

  第二天一早,我就开始观察豆芽。我发现豆宝宝们跟吃饱了似的,胖胖的,连身上的绿大衣都扣不上了,露出了白白胖胖的身体。我很开心,因为我的绿宝宝已经在生长了。

  几天后,我给豆芽换水的时候,发现有好多的豆宝宝浮在了水面上。这是怎么了,难道我的.豆芽死了吗?但爸爸说,豆芽没有死,而是长大了。听了这话,我心中的大石头终于落了下来。放好水后,我又想:既然说豆芽是向光的,那阳光也是光,把豆芽放在阳光下,会不会长得更好呢?回家后,我一看,果然!豆芽长出了“角”,也就是茎。我好开心呀!

  星期六,是我最伤心的一天。那是因为妈妈对我说:“现在再把豆芽泡在水里长不了多大,要种在土里。”可我心里却想:那可不一定,没看见卖豆芽的人都把豆芽泡在水里吗?于是,我没有听妈妈的话,仍把豆芽泡在水里。晚上,我给豆芽换水的时候发现才泡了一天的水已近变黄了,而且还有一种酸酸的臭味。再捏一捏豆芽,啊!烂了!看来,我的豆芽死了。

  哎!我好伤心呀!

  观察日记四年级 25

  星期天的早上,调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户,郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。

  我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边,我看到地上长满了五颜六色的小花和小草,黄色的小草打个哈欠继续睡,绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说:“哦!春天终于来了,可是我好困啊!”好像听到红色的小花说:“春姐姐,可把你给盼来了,我们欢迎你!”我又看到了几颗昂首挺立的青松,我敬仰它坚强不屈,不惧严寒酷暑,永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样,做一名正直高尚的好学生”。

  然后,郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的`,今天从远处看梅花是一大片一大片的,像一团团雪花飘落在枝头;近看映入眼帘是深粉色,浅粉色,黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花,娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊,可真美呀!特别是含苞欲放的花苞,像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起,非常可爱,令人怜惜。

  今天的这次体验让我长了许多见识。

  观察日记四年级 26

  观察使人类不可缺少的能力,所以有些人最喜欢的就是观察,例如我。下面我就讲一讲关于观察的事。

  有一天,我和李同学一块走回家,刚到家,我就飞快的跑回我屋,拿出复习资料开始复习,不一会儿,我写到第五页的时候,突然看见一处错误。心想:老师应该是一时粗心才错的。可之后。我又发现许多的错别字和错题。第二天,老师布置的作业就是找错误,原来老师是想锻炼我们的观察能力啊。

  有一次,我在小区里玩的时候发现了一只独一无二的.蝴蝶。我想走近点看看它。谁知,我刚迈出第一步的时候,那只蝴蝶就飞走了。没办法,我只好拿着随身携带的望远镜看着他。“哇,她好漂亮啊!”我大声喊道。“他应该是闪蝶”这个声音吓了我一跳,回头一看,原来是王同学呀。

  还有一次,我在老家的大门前发现了一条从来没见过的虫子,它浑身长着粉色的长毛。“我觉得他是一只很少见的毛毛虫。”小堂哥说道。他说完,我赶快拿起手机拍了一张照作为纪念。

  经过这些事情之后,我知道了观察是一种人类不可缺少的能力。如果少了它,那生活将会很无趣。

  观察日记四年级 27

  我的家里养了三立文首,高高地周置在书桌上,闲脂时欧赏欧赏,心情便会立即快乐起来。

  人们常说的“文竹”其实并不是真正的竹子,只因为官的叶片轻柔、且技干似竹,塑态文雅而滞洒,所以名为文竹。“文管”更有“文雅之竹”的意思。文竹叶片纤细秀丽,如同弱毛一般,形态优雅,独具风韵,深受人们的喜爱、我对它顺有一丝喜爱之情。这丝情感不光因为文竹秀气、高雅,更因为它对我的学习起着莫大的帮助。

  期末考试前的一个下午,我无意间从文竹旁走过,突然对它产生的兴趣,想起了它的'名字“文竹”,又看到了它那端转的身姿优雅而美丽,豁然开朗了,我想;文竹这个名字中的“文”字是文雅的意思,如果多看看文竹是不是我也变成文人雅士呢?想到这儿我便把摆在书桌上的文竹搬到了自己的书房里。

  以后的一个星期里,我都伴着散发着缕缕清香的几支文竹学习。不知是凑巧还是文竹真的能给人在学习方面带来帮助,我在那次期末考试是真的考出了好成绩!而且考出了全班总分第一名,英语学科第一名的好成绩!

  文竹,一种象征着文雅,又象征着“节节高”的吉祥·物,将永远是我最喜爱的植物。

  观察日记四年级 28

  每天上下学的路上都能看到几棵老榕树。远远看去,像是一把绿色的大伞,松垮的,遮住了一大片天空。它们的树冠又圆又大,覆盖着小绿叶。树冠和树干上挂着许多红棕色的细丝,看起来像一个老歌手的“长胡子”。我心想:树为什么有胡子?我仔细观察了一下。

  这些络腮胡子似的东西又细又长,随风摇摆,有的一排排从树枝上垂下来,仿佛在晒面条;有些长在树干周围,直到它们进入土壤。仔细一看,老榕树有长长的胡须,有粗有细。厚的是灰褐色,薄的是红褐色,末端有一些嫩黄色。他们都觉得粗糙和艰难。我抓了一个想破,但是破了一个费了好大的'劲。

  看它的根,盘根错节,向四面八方蔓延,盘根错节,像许多蟒蛇缠绕在一起。远远望去,那棵被粗细不均的“胡须”包裹着的老榕树,就像童话里一个干瘪扭曲的怪老头,站在那里,不时让我瑟瑟发抖。

  回到家,我查了一下书,意识到:原来是空气根悬挂在空气中吸收空气中的水分;长到土里的是柱子根,用来支撑巨大的树冠,让树枝向四面八方蔓延。

  榕树的生命力非常顽强。即使种子落在其他树上,空气根也能帮助它生长。

  榕树精神让我明白,无论遇到什么困难,都要勇敢面对,才能成功!

  观察日记四年级 29

  早晨的太阳升起来了。

  “叮铃铃”“叮铃铃”,闹钟把我的美梦吵醒了。我揉揉眼睛,让睡睁开。非常暖的被窝里实在温暖,弄得谁也不想离开这温暖的被窝。在妈妈的催促下,我才赶紧把衣服穿上,。拉开窗帘,玻璃上染了很多水汽,我用手在上面画了一个爱心,不一会儿就结成小雨滴流了下来。

  收拾好书包出门上学啦!小门口的银杏树光秃秃的,好像一位刚剃了头的'小男孩儿。那几棵冬青树还是那么翠绿,在树中格外引人注目,小草们穿着黄色的衣服,风一吹,就抱成一团,每一片上面都有一层细细的霜,那白色的霜显得那么引人注目,小池塘不像从前活泼可爱了,只是平静的呆着,上面结了一层厚厚的冰,上面还有几个小孩在玩耍呢!

  路上的行人穿着厚厚的棉服,连手也不想从口袋里出来,电动车小跑着,狂风中他全速前进也是很慢的,一些电瓶车都滑倒了呢!汽车在路上呜呜的跟着有些车停在路边,上面结了一层厚厚的霜。清洁工人扫着路上的雪,健身的人们嘴里吐着白气,像一阵烟。三三两两的人们穿着厚棉衣,戴着手套,在路上走着,时不时风娃娃会给人们的帽子吹跑。

  冬日的早晨,真是与众不同啊!

  观察日记四年级 30

  很久以前就听说过含羞草,没见过,也不知道是不是真的害羞。

  上周六,我妈带我去了陈宅花市。在那里,我看到一家商店挂着“含羞草”的牌子。我走进去,看见几个小花盆里种了几棵细细的草。这不是普通的草吗?但是卖花的阿姨说是含羞草,我就让我妈给我买盆。

  这含羞草真的很弱,茎很细。像铅笔芯一样,茎上只有三片小叶子。我用手轻轻碰了碰小叶子,叶子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡觉一样,地理不理我我就低着头。真是不可思议。

  这到底是怎么回事?我查了《十万个为什么》这本书。原来含羞草对外界刺激非常敏感。它的叶子含有一种叫做叶褥的'细胞组织,里面充满了水。叶子床垫一振动,叶子床垫里的水立刻向上两边流。这样,当叶子床垫下的水没了,叶子会缩水,顶部会因为装满了水而膨胀起来,这样整个叶子就会折叠起来。含羞草的家乡在巴西,那里经常有暴风雨。有了这个能力,就可以避免风雨无情的摧残。

  哦,我明白了。含羞草比较害羞。它实际上是在保护自己。

  观察日记四年级 31

  秋天,最快乐的事就是能吃到各种各样的水果,我和爷爷最喜欢吃的柿子也上市了。每年这个时候,爷爷都从永嘉买来很多很多还未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。

  我拿了一个没有熟透的柿子来观察。我发现柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石头一样硬邦邦的,未熟透的柿子,它的颜色是橘黄色的。听说柿子放在苹果边会加快成熟的节奏哦!这时,我脑海里突然出现了一个很好玩的想法:我要给两个柿子做一个对比成熟的比赛。于是我拿了一个苹果和两个柿子,分别将一个柿子和一个苹果放在同一个盒子里,另一个柿子单独放在另一个盒子里。我的心里偷偷地乐着。

  两天过去了,我迫不及待地打开了跟苹果放一起的`盒子,“天哪!”我大吃一惊,“柿子真的变红了!”我赶紧用手捏了一下柿子,软了好多。我又打开另一个没有苹果的盒子,发现里面的柿子还是没太大变化,于是我又把两个盒子盖了起来。

  又过了四天,我再次将两个盒子打开时,我既开心又不开心,开心的是柿子倒是成熟了,不开心的是跟苹果放在一起的那个柿子居然长了很多“皱纹”,原来柿子跟人一样,“老了”也会皱纹。

  观察柿子实在太有趣了!这次观察也让我知道:只要用心发现,就会知道许多事物的小秘密。

  观察日记四年级 32

  10月2日

  我看见作文书上写道,绿豆被放进有半碗水的碗里。过了7个小时,就一下子被喝完了。我半信半疑,10月3日,我也把绿豆放进有半碗水的碗里,看下午它们变化如何。

  10月3日

  下午,它们并没有把水喝光。绿豆露出黄黄的牙齿,像一个个文静可爱的小女孩,张着小嘴开心地笑着。我高兴极了,因为绿豆终于有了变化,而且,还证实了作文书上写的是错的'。

  10月4日

  下午我去看它们时,水少了一点,绿豆宝宝也真是的,把漂亮的绿外衣调皮地脱了,光着黄身子。突然,我又惊奇地发现一部分绿豆的头上冒出了一点白色的小芽,像绿豆宝宝的头发。又有一个发现,所以我很激动。

  10月5日

  下午,我看见它们时,水少了一点,更多的绿豆脱去外衣。昨天就脱去外衣的绿豆今天也长出了“头发”。昨天就长出芽的绿豆,芽就又长了一点儿。没想到把几颗绿豆放进水里竟有这么多的发现!!

  10月6日

  它们的头发又长出了一点儿,水还没有喝完。

  它们的头发多像我的身体啊!每天长一点,没过几天一定能长大。啊!绿豆真神奇呀!!

  观察日记四年级 33

  雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。

  我用手触碰蜗牛的身体,它的浑身上下湿湿的,凉凉的,软软的。头顶长着一对长长的触角,触角上还长着一双圆溜溜的小眼睛,就像伸长的手臂,爬行的时候,它那圆溜溜的小眼睛不停地挥舞着,好像两盏探路灯;蜗牛的脖子伸得很长好像长颈鹿的脖子;尾巴也拖得尖尖长长的',好像一把拖把,爬过的地方因为粘液而留下干净而潮湿的足迹。背上的小房子随着身体摇摇摆摆仿佛毛线团在滚动。而且蜗牛一遇到危险,就会将头缩进壳中,任凭风吹雨打电闪雷鸣,也伤害不了它。

  它为什么走得那么慢?是不是因为它背着重重的壳呢?它走得那么慢,难道不怕被车压到,被人踩到呢?我一边想着,一边守护着蜗牛们,看着它们一步步地走到了马路的另一边。蜗牛回过头动了动触角,好像在跟我说:“谢谢。”

  多么可爱的小蜗牛啊!它不仅长得可爱,而且还有遇到困难不怕累,坚持不懈的精神,我也要向它学习,无论做什么事,要坚持到底,持之以恒。

  观察日记四年级 34

  老师让我们选一种植物去种并观察,我选择种蒜。

  回到家,我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜,它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的,再找来一个有肥沃土壤的花盆,用手指戳出一个一个小浅坑,将蒜的.胚根向下插入小坑中,接着用土将蒜埋住,轻轻用手指压实,最后我给它们喂足了水,放置在能见到阳光的地方,就大功告成了。

  次日,我急不可待地跑回家,去观察我种的大蒜,可它无动于衷,我很失望,也很着急,甚至想到了揠苗助长,或刨开看看。

  第四天,蒜终于冒出嫩芽,使我激动不已。嫩芽像锥子一般,嫩黄的锥尖,嫩绿的锥柄,十分喜人。

  嫩芽渐渐长粗长大,从嫩芽中抽出片片新叶,犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴,让人垂涎三尺。

  又过了五天,蒜苗有一尺高了,它那生长速度快的惊人,连春笋也望尘莫及,好似窜天猴一般。

  之所以蒜苗长得如此快,是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神;有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。

  观察日记四年级 35

  以前,经常听人说:“这个人横行霸道,像螃蟹一样。”我一直有个疑问:“为什么螃蟹是横行霸道的呢?”我问妈妈,妈妈说:“因为螃蟹是横着走的。”所以,我想买几只螃蟹来观察观察。

  今天,爸爸买来螃蟹来观察。

  螃蟹一共有八只脚,还有两只像剪刀一样的大钳子,眼睛突在外面瞪着你,显得特别威武。通过观察,我发现有几只螃蟹的钳子特别大,上面布满了密密麻麻的黑毛。其它几只螃蟹的钳子比较小,上面的黑毛不多。我还发现有些螃蟹肚子上的盖子是尖尖的,像塔一样,还有些肚子上的盖是椭圆形的。我问爸爸,这是怎么回事,爸爸说:“你发现没有?盖子尖尖的钳子大,盖子圆圆的钳子小。”我再次观察,发现真的`是这样的。爸爸又说:“盖子尖尖的钳子大大的是公的,盖子圆圆的钳子小小的是母的。公的要保护家园,所以钳子大大的。”

  这时,我们解开螃蟹的绳子,只见螃蟹用它那八只又细又长的腿飞快地爬了起来,我发现它正如妈妈所说的那样,是横着爬的。今天终于解开了为什么说螃蟹是横行霸道的问题。

  通过这次经历,我知道了在生活中要仔细观察,多多思考,这样才能增长知识。

  观察日记四年级 36

  下午,我从外婆家回来,突然发现“红皇冠”不红了。它的皇冠变白变大了,像长了一丛珊瑚,可我又觉得它的头就像被炸了,一下子变大了。怎么回事呢?我问妈妈,她也说第一次看到,让我自己找答案。

  我的《百科全书》上没记载这个,看来要找到答案,还得靠自己。我又回到“红皇冠”旁边,见它已没以前活跃了,慢腾腾地游着,偶尔懒懒地吐个泡泡。就是“黑斗篷”跑来啄它,“红皇冠”也无动于衷,任由它欺负。哎!可怜的`“红皇冠”,它一定是生病了!怎么办呢?“对,向同学‘金鱼王’求救。”“金鱼王”说明天过来帮我看看。我放下话筒,心里默默祈祷“红皇冠”能平安度过今晚。10月3日 星期四 天气多云

  早晨,我一醒来就去看“红皇冠”。啊!我担心的事终于发生了——“红皇冠”侧躺着,一动不动地浮在水面上……我默默地站着,怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己没有让“金鱼王”昨晚过来。

  “金鱼王”告诉我:“红皇冠”是感染而死的,水质对金鱼的健康影响很大,用自来水养金鱼,需要给它们晒太阳。我要吸取红皇冠的教训,养好“黑斗篷”。

  观察日记四年级 37

  在一个周末,我把一颗绿豆泡在水里,想看看它发芽的过程。才过了两三分钟,我就去看我的小豆芽,看了又看,感觉没什么变化,我有些失望,转念一想:中午不可能有变化,晚上的时候再去看看吧!

  晚上,它变大了。变得和我的小拇指的指甲盖一样大了,它那圆圆的肚皮,像爬山虎的叶子一样,翠绿翠绿的。这样看来,小豆芽长得可真快啊!比我们人类快多了。

  到了第二天早晨,小豆芽的衣服变皱了,好像马上要脱下来似的,我想小豆芽把那件衣服脱下来以后,就要发芽了。

  第三天早晨,小豆芽身上长出一点小嫩芽,小嫩芽的顶端非常细!细得像蜗牛的触角;细得像定书针;细得像仙人掌的'刺一般。真可爱!

  到第四天早晨再一看,我那可爱的小家伙的嫩芽已经有我的小拇指长了。它碧绿碧绿的,生根的地方最粗,慢慢地,就变细了。最细的地方,简直和我的睫毛一样细。真是太有趣了!

  终于等到第五天早晨了,我的小伙伴都长出嫩绿的叶子了。那叶子非常小,比我的指甲盖都小;比蜗牛的脑袋都小;比蚊蝇的翅膀都小。我仔细看了看叶子,发现如果倒着看它,就非常像一个桃心。

  我希望,我的小豆芽能继续茁壮成长!

  观察日记四年级 38

  一天,我去姑姑家的菜园里玩耍。正当我玩得不亦乐乎的时候,一件意想不到的事情发生了。原来呀,我发现了一只黑乎乎的东西,我凑近一瞧,啊,才知道它是一只黑蜘蛛。那只蜘蛛也许没有发现我,仍然在它的蜘蛛网上爬来爬去。

  只见它有八条腿,足足比我们多了六条呢!腿又细又长,不用说都知道,这肯定利于爬行。肚子又大又圆,看起来很笨,可是它“上网”的速度可快啦!别高兴太早哦,这里的“上网”可不是上网哦!突然,我的脑海里蹦出了一个大大的问号,蜘蛛怎么捕捉食物呢?我一下子来了兴趣,站在后院仔细观察了起来。哦,原来是有人自投罗网呀!还亲自送上门来呢!你瞧,一只飞蛾飞过来,也许是太急的缘故,连蜘蛛网都没有看见,被网粘住了,这可便宜了黑蜘蛛。

  下午,我又去看黑蜘蛛。外面下着大雨。妈妈告诉我,“下雨的.时候,一般墙角处的蜘蛛就会趴在网中间,一动不动的,而枝桠间的蜘蛛,早就跑得没了踪影;要是不下雨,蛛蛛就会在网四周守候,等待猎物自投罗网。”说它能够预报天气,我从心里不禁佩服起它来。别看蜘蛛其貌不扬,其实啊,它不仅会捉虫,还会预报天气。它可是我们人类的好朋友,我们要爱护它。

  观察日记四年级 39

  今天,科学课上,徐老师让我们观察水葫芦。

  老师先给我们看了一组图片,我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子,根的上面还有一个凸出来的小果子,它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的,下面是绿色的,整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦,让我们近距离地观察。通过近距离的`观察,我发现它为什么能浮起来了。原来,叶子下面的果子里,有无数个小小的气囊,每个气囊里都装满了气,是这个气囊,才使整个水葫芦浮在水面上。它的根很特别,因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。

  回到家里,我在电脑上查找水葫芦,我查到了它是草本植物,是在1901年才从国外到中国来,而且它还能当做猪饲料,也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在自然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的是它的繁殖能力极其旺盛,一旦有适合它生长的环境,它便快速生长,可能会堵塞河道,影响水运,引发水灾!

  你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗?这是因为人们不断的往水里扔有害的东西,使得水里的虫子大量变多,所以水葫芦才长得这么茂盛!所以我们要保护好水,不让大自然受到危害!

  观察日记四年级 40

  听说蚂蚁有协同工作的能力。我想做一个实验,证明蚂蚁一起工作的能力。

  有一天,在我祖父花园附近的土壤里,我发现了一些蚂蚁,所以我在它们旁边设立了一个“迷宫”。里面有许多障碍物,包括木棍搭成的桥、塑料泡沫制成的瓶子和几个大水坑。里面有许多美味的东西,包括糖、米饭、饼干、巧克力和蛋糕。然后他蹲下来观察,却看到一只蚂蚁在迷宫里盘旋,大概是在寻找回家的路。这时,蚂蚁似乎闻到了蛋糕的美味,赶紧从这里的'塑料泡沫爬向另一个塑料泡沫,用木棍夹着东西吃。我用放大镜迅速观察,只看到蚂蚁的腹部剧烈收缩,然后拿起一块小巧克力,就匆匆回到蚁巢。

  我想,就这样算了吧?我在蚁巢旁等蚂蚁出来。不知道过了多久。我看到蚂蚁带了几个工人,爬了出来。然后我就匆匆跑向了“迷宫”。然后有蚂蚁从窝里爬出来。他们一个接一个地排成了一长列蚂蚁。他们前后交替。他们一边走,一边用头上的触须触摸路过的蚂蚁。不知道是留下信息还是给同伴。我看到蚂蚁齐心协力地把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……搬进房子而不漏水。我还没来得及反思,他们已经收工了。它们非常快,只需一两分钟。

  看来蚂蚁真的有协同工作的能力。

  观察日记四年级 41

  今天早上我在阳台上吃饼干,饼干渣子掉到了地上,很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了,我看着蚂蚁们来来回回忙着搬饼干渣今天下午感觉无聊,然后我去楼下观察蚂蚁,蚂蚁小小的真令人喜爱,我顺手拿了根火腿肠和饼干。我想这是我平常爱吃的它们也应该会喜欢吃吧?我在蚂蚁集中的地方撒下零食,过了一到两分钟它们基本上已经慢慢的'靠近了,五分钟过去了这里已经有一大堆蚂蚁了。我仔细观察发现小蚂蚁一个接着一个把它们的食物搬回家了。

  还有一群小蚂蚁好像在“开会”似的集中在一起,讨论把一块较大的饼干运回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用触角顶,还有的好像在用嘴巴拉。最后它们齐心协力终于把饼干搬回了家。今天晚上它们可有一顿丰富的晚餐了。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

  观察日记四年级 42

  10月5日星期四暗我们家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼,一共有八条公的四条母的,它们经常在一起玩耍。忽然,这一天,我发现一条母鱼的肚子鼓鼓的。听妈妈讲,那条母鱼要生小鱼了。我赶忙给鱼换上清凉的水,又加了一点儿新鲜的鱼虫,为小鱼的出生布置了良好的环境。果然,这些热带鱼吃饱后,玩得更加活跃了。

  10月7日星期六晴过了两天,我发觉那条要生小宝宝的母鱼的肚子更大了。肚皮呈银白色,鼓得大大的,显得又白又亮。而看上去它的头部和尾部相对显得有些瘦小。每当放入鱼虫时,别的`鱼吃一会儿就到一边玩去了,可是那条母鱼吃呀,吃呀,好像一直吃不饱。妈妈告诉我:“母鱼是为它的小宝宝长大准备营养呢。”

  10月10日星期二日青又过了两天,那条母鱼生小鱼了。只见它肚子后面滚出一个灰色的小圆球。那个小圆球滚动了几下,接着就变成了一条小鱼,游起来。后来,一个又一个的小圆球滚出来。母鱼一共生下14条活泼、可爱的小热带鱼。看了母鱼生小鱼的情景,我觉得非常有趣。

  观察日记四年级 43

  天亮了!

  “叮铃铃”,一阵闹钟的铃声把我惊醒了。我睁开眼睛,却怎么也钻不出来。被窝就像一只大手,把我紧紧的抓住。我奋力一起,终于挣脱了被窝。我抓起身边的衣服跟着就往身上穿,不一会儿就穿好了。

  走到窗前,拉开窗帘,我发现玻璃上糊上了一层水雾。我诗意大发,即兴用手指头写下了一首小诗,便得意洋洋出去洗漱了。

  小区门口的银杏树光秃秃的.,好像被冬风剪了头发。只有几片叶子还挂在枝头,摇摇欲坠的样子真叫人可怜。那几棵冬青树仍然那么苍翠,为冬天带来了一线生机,小草们被盖上了一层白霜,好像穿上了一件厚厚的棉衣。

  小池塘上结了一层厚厚的冰,许多小朋友都在冰面上玩耍,马路上时不时开过一辆洒水车,地上那一层雪很快就变成一层薄薄的冰,

  路上的行人冻的脸通红,衣服裹德紧紧的,好像粽子一样,电动车好像站不稳的老人,开起来摇摇晃晃,说不准什么时候就会摔倒了。汽车一边跑一边打哈欠,好像还没有睡醒,健身的人们嘴里哈着气,就想排气的烟囱。

  冬日的早晨真冷啊!

  观察日记四年级 44

  这是一件让我用了整整三个小时才完成的事,更让我疲惫不堪,但是开心的是:我明白了很多做人的道理,我来说说吧。

  放假了,我很早就起床了,做完了作业,想看电视,但家里没有电,突然,一只细小的蚂蚁引起了我的注意,它身上还背着另一只蚂蚁。那只蚂蚁好像是“救生员”。我便把所有的目光都投向了它。

  我拿出姐姐的放大镜,抓起蚂蚁跑到院子里仔细观察,蚂蚁有六只脚,还有两个触角,正当我刚投入时,我惨叫了一声,蚂蚁咬了我一口,我赶紧把手中的蚂蚁扔走。一看,手心里有个小小的包,我怒气冲天,狠狠地盯着那只蚂蚁,心想:“我这双勤劳的手可容你想咬就咬。”结果,我把它踩死了。

  第二次实验,心情平静了,我又找到了另一只蚂蚁,把它放在透明的`小杯子里,拿放大镜观察着,不一会,突然闻到了焦味,蚂蚁被放大镜烤糊了,失败又一次又一次降临到我身上。

  第三次试验,我要绝望了,可我又鼓起勇气,在观察一次。我做好防护措施,在光暗的地方观察。终于,功夫不负有心人,我终于成功了,一个失败两次的人突然成功,心中太高兴了。

  我从中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折应该不要放弃,只要有信心,耐心和决心,再难的事情也会过去。

  观察日记四年级 45

  今天,天气晴朗,太阳公公露出了笑脸,我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地到西湖公园里看菊花。公园里鲜花朵朵,到处散发着阵阵花香,一朵朵美丽的菊花竞相开放。我喜欢的花可多了:有高贵的百合、亭亭玉立的水仙花、艳丽的蔷薇......其中,我最喜欢的花是千姿百态的菊花。

  菊花的样子可多了,有的像千手观音;有的欣然怒放,像太阳散发着金光;还有的像无精打采的小男孩着头,它们形态各异,好看极了!菊花的颜色五彩缤纷,红的似火、白的.像雪、粉的像霞......真像个美丽的大花坛。菊花的品种也是多种多样,有万寿菊、野菊......多得让人们数不清。美丽的菊花招引来了许多许多的朋友,蜜蜂一边在花丛中玩捉迷藏,嘴里一边唱着:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它正在为小蜜蜂伴舞呢!游客们也从四面八方赶来,到这里看热闹,他们一边拿着照相机拍照,一边对着菊花赞不绝口。他们正在开着一场万人演唱会呢!

  美丽的菊花为人们增添了生活的色彩,还有昙花、夜来香、月光花,但是,我还是对那美丽的菊花情有独钟。

  观察日记四年级 46

  2009年2月18日,我种下了一颗种子,就像呵护我的家人一样,我每天都会给它浇水、晒太阳。这是我的种子的生长记录表:

  2月18日:那是我播种的第一天,那天我的心情非常激动。放学后我把纸巾叠好,倒了适量的水,然后我把种子小心翼翼地从纸袋里取出来,轻轻地把种子种到透明的塑料纸杯里,开始精心培育我的种子。

  2月25日:这是一个阴雨绵绵的早晨,我吃好早饭后,就给我的小种子换水,透透空气。我惊奇地发现种子胀了起来,像个怀着宝宝的种子,我觉得种子要发芽了。

  3月4号:在一个阳光明媚的早晨,我一早起来,伸了一个懒腰,就去看我的小种子。我很意外地发现小种子的一端长出了一条白里透绿的根,就像翡翠似的。我太高兴了!就赶紧把种子端到阳台上去晒太阳,让我的种子快快长大!

  3月9日:这一刻终于到了,我的.种子发芽了!它抽出了二片嫩绿的子叶。在经过一段时间,我的小苗就可以长得很高了。

  3月29日:经过了20天的精心培育,我的小种子已经长成了一棵挺拔的小树苗了。小树苗长满了碧绿的叶子,就像一个清秀的少女。我相信它一定会长成一棵开满鲜花的大树……

  观察日记四年级 47

  片段一

  黑板上,出现了几条像月亮一样弯弯的东西。它们,就是印第安勇士们使用的飞镖。在一望无际的大草原上用飞镖打猎。不好,一只飞镖直朝我飞过来了,我急忙逃开了。

  片段二墨绿色的黑板,犹如一片一望无际的大海。海的`上空,许多水鸟从空中直冲入水中抓捕美味的鱼虾来填饱自己的肚子,海面上,几只海豚从海里一跃起而出,为这片墨绿色的大海增添了几分生机。伴随着一阵阵优美的歌声。“海洋歌唱家”蓝鲸也浮出了水面。它呼吸了几口新鲜空气的,又钻下海底唱歌了,它的歌声给往日冷清的海面变得生机勃勃。小小的黑板,能画出这么多美丽生动的画面。

  实在让人惊叹。片段三几滴红色的液体倒入了一杯清水中,顿时,红色的液体像千万支箭一样。“嗖”“嗖”直入水底。渐渐地,它们扩散开来。像许多个小朋友在水面上跳芭蕾舞似的。

  在左一翻滚,右一翻了一翻滚,渐渐地,它们玩够了,准备到水底睡一会儿,它们像一个个红色的烟幕弹,沉入水底后,把水全部染红了。

  观察日记四年级 48

  “哦,期待……”我低声喃喃道。但是,结果和我想的一样!今天,冯老想训练我们的“快速观察”能力。我觉得这应该算是游戏课吧。我以为冯老只是在训练我们的观察能力,而不是学习。让我惊讶的是,我们还得写作文!

  别的就不说了。先听听我们的游戏流程。

  第一个是“热身赛”:五秒钟能看到什么?冯老师决定邀请每组三个人来谈谈他们所看到的。教室里的东西大家几乎都说了,但是没有人说班里任何一个学生,包括冯老师,大概都不允许!

  然后是正式的“快速观察大赛”,全班同学都要参加。第一轮我们都被分成了三组,第一组我们“走上了舞台”。我非常紧张。我看着那十件东西不敢碰,怕别人划伤我的手!回到座位后,我甚至不能开始写作,所以我会忘记刚才看到的一切。呜呜!太不公平了!结果我写了七个,一个错了,所以只对了六个。第一轮成绩六,第二轮我会努力提高,哪怕只有一个!

  但是我的希望实现了,我真的只提高了一个。第二轮有七个结果。真的希望有三四五轮。如果我按每轮加注一个的`规则,我一定会得十分!加油!回家练,下次满分!

  这门课真的很有趣!我以为只是一个普通的游戏类,没想到的是,对我来说,它会是一个游戏类的游戏之王!

  观察日记四年级 49

  10月30号 多云

  新朋友

  在我的鱼缸里,有一个小巧可爱的小虾,这只小虾是我从市场上买过来的',我十分爱护他,并给他取了个名字——明明。可是唯一的缺点——孤单,使小虾十分郁闷,他似乎天天在想:如果我有一个朋友该多好。今天明明终于如愿以偿了,因为我放了一只烧火鱼,这只烧火鱼可漂亮啦,从头到尾都是粉红色,我也给她取了个名字——粉红。明明和粉红和睦相处,每当我为他们吃食时,明明总会把好吃的给粉红;每当明明不高兴时,粉红都会逗明明开心。每次看到他们开心,我也十分快乐!

  11月5号 阴到多云

  死神来了

  今天对于粉红来说是个不好的日子,死神用双手把明明的灵魂带到了地狱。粉红伤心欲绝,我也感到十分悲痛,为了使粉红不难过,我把明明放在了一个空空的药瓶子里。

  11月9号 晴天

  依依不舍地放生

  现在,粉红变得悲伤、孤独,神情十分沮丧,她不再像以前那样活泼可爱了。无论鱼缸里是多么美丽,无论食物是多么好吃,粉红都一概不感兴趣,我心想:怎样才能使她开心呢?我想出了一个好办法——放生。我只好带着粉红到池塘,并依依不舍地把她放生了……

  观察日记四年级 50

  今天,我们观察口香糖。口香糖这个食品大家一定都吃过哦!

  我拿起口香糖,看到精美的包装上有一个醒目的标志,那就是绿箭的标志——一个绿色的箭头。在标志旁边有几片薄荷叶和柠檬草。我想: 这个口香糖一定很好吃。再把目光转向”质量安全“这个重要的标志上,这个标志告诉人们:食品很安全请放心。我很喜欢包装的颜色,它是浅蓝的,给我一种沁人心脾的感觉。

  我打开了外包装,居然发现还有两层包装。第一层包装上提醒我们吃完后决不能乱丢,要保持家园清洁。我有拆开了第一层,看到了一次层锡纸,上面还有一些锯齿状的条纹。为什么要用锡纸呢?我想:锡纸一定能保持口香糖的水分。拆开了所有的包装,看见口香糖的真实面目。它是一个嫩黄色的长方形,上面还有一些箭头形状的条纹。仔细瞧一瞧,上面还有白色的.粉。我沾了一点粉放在嘴唇上,抿了一下,啊,是甜粉呀!我的口水都要流下来了。

  我把口香糖放进嘴里。啊!好甜的口香糖,软绵绵的。一股柠檬味沁入我的心。我嚼着,感到口香糖开始变硬了,甜味也渐渐消失。果然,甜味不见了,我也可以吹泡泡了。我吹了一个黄色的橡皮大小的泡泡。

  口香糖这是包装精美,又好吃。

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