小学科技作文

时间：2023-04-08 10:45:25 小学作文我要投稿

【热门】小学科技作文八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学科技作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】小学科技作文八篇

小学科技作文篇1

　　上海科技馆一楼的“视听乐园”展厅里有个神奇的地方——“魔屋”。等你进去再出来之后，恐怕就不知道怎么走路了，因为那是一个模拟失重的空间。

　　我们随着人流进入了神秘的“魔屋”。在进入“魔屋”的通道里，我还心想：“魔屋”真那么神奇吗？等走进“魔屋”一看，这间屋子真的与众不同，原来它的地面和墙壁倾斜了45度。但让我搞不明白的是，屋子里有个架子是三角形的.，它的斜坡是朝上的，架子上的球可以向上滚动。当你站在屋子里时，身子会不由自主地向后仰。要在屋里行走，必须扶着墙壁，但还会东倒西歪，跌跌撞撞的。

　　走出“魔屋”，听着屋里此起彼伏的尖叫声和欢笑声，我也开心地笑了！

小学科技作文篇2

　　随着时代的发展，科技给我们带来了许多好处。

　　提起方便，还是手机最好。现在，手机上已经有了越来越多的功能，可以用它来听音乐、打电话、发短信。甚至还可以用它来上网……这些功能真让人眼花缭乱！以前的手机块头很大，而且只能打电话，没有别的功能；而现在的手机，轻巧便携，功能繁多，而且有的手机还是触摸屏的呢！比如有一次，我想查某条路怎么走，首先，我先打开手机上的一种特殊功能-GPS，然后再把要找的路输进去不到几秒，我就知道了。

　　在21世纪，发展最快的是我们常用的电脑。电脑可以算是功能最多的电器之一。它可以上网查资料、发E-mail、玩游戏、写文件、上博客……真是数不胜数！在十几年前，电脑一个很庞大的东西，它有一个房子那么大，而且配置也很低，很少有人用。可现在的电脑，十分轻巧，几乎每个家中都有一台，甚至现在掌上电脑也流行了起来呢！听说现在的苹果公司还发行了一台非常轻巧的电脑，屏幕只有纸那么薄，最近，已经有“N”多人已经购买了呢！

　　在周末期间，最能放松自己的就是电视。以前电视是黑白的`，而且图片也很模糊，如果你想要调台，必须要拿着天线左右动，后来，又有了公用的电缆，电视又清楚了很多，可人们还是不满足；可现在，电视的天线已经被机顶盒代替了，你可以看100多个台，而且图片也清楚了许多，里面的节目是美不胜收！

　　总的说来，科技不仅给我们带了了方便，还幸福了我们的生活。

　　点评：

　　开篇语言简练、规范，概括明确。小作者善于观察生活，从身边具体事物讲起：手机、电脑、电视，所选事例典型。现在与过去的对比，使科技的好处一目了然。结尾照应开头，总结全文。

小学科技作文篇3

　　一个阳光明媚的春日，我们带着许些期待，踏上了去上海的旅途。同学们一路欢笑过来，终于来到了期待已久的上海科技馆。

　　忽然眼前一亮，我看到银色的建筑在灿烂的阳光下熠熠生辉，简洁而明快的线条勾勒出这座现代化的科技场馆。顺着队伍走进场馆，里面大得超出我的想象。生物万象、地壳探险、智慧之光、宇宙天地……这多个展区让我一时竟有些束手无策。

　　走进“信息时代”展厅，入眼的尽是一片现代科技的'成果。多媒体技术，数字医疗，电子商务，电子政务等成果在这里一一为游人展现。在这里，你可以体验各种新奇好玩的技术，可以观看各种虚拟演示，也可以静静的在一块块展板前浏览，了解各种高新技术，甚至，你还可以坐在电脑前，畅游网络世界。

　　走进智慧之光，在那里我不但可以观察神奇的科学，还可以动手操作，亲身体验。你见过一个水龙头，没有连接水管，却能哗哗地流出水来吗？有一间魔屋，当你走进去后却发现自己不会走路了。骑上一辆自行车用劲地去踩，就能够把管子里的球托起来；通过滑轮组，我把自己拉到了高空……

　　在生物万象展区，我和伙伴们不时地会被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲虫等吓得胆战心惊。在地壳探密，我身临其境地体验了火山爆发，了解了石油是如何从地底下开采出来的。

　　游玩了半天，我们拖着疲惫的身子睡倒在客车上，结束了这次令我们在快乐中大有收获的活动。

小学科技作文篇4

　　昨天下午，我和爷爷婆婆去参观了绵阳科技馆。那里的人很多，很热闹，而且东西也很发达，我就给大家讲讲吧。

　　我们到了科技馆，一进门，首先映入眼帘的是一大堆导弹和一辆坦克，还有一个大屏幕，那个大屏幕上还有一排字，是：把你的手放在那个你想看的`键上，再不停的转动，等到屏幕上的灯亮满一圈时，你就可以看到你想看到的画面了。我突然听到一个阿姨在说：“听说二楼还有3D电影。”我急忙拉着婆婆爷爷去二楼看电影了。

　　到了二楼，我们先排队，我们排了很久，终于排到我们了，我们把票给了一位阿姨，那位阿姨看了看，就放我们进去了。我们找到座位，阿姨给了我们每人一副眼镜。电影开始了，电影是让我们“现场”体验核爆炸。最精彩的是听到了一声巨响，然后一个巨大的黑色蘑菇云冲向天空，地动山摇，城市都变成光秃秃的，这时，我才知道核弹的厉害。后面，又看了两部3D电影，很好看。

　　然后，我们又来到了五楼。我和智能机器人对话，还玩了接金币和运动员照了相、踩鱼……

　　科技馆真是太好玩了，我下次还要再来参观。

小学科技作文篇5

　　你有去过机器人的世界吗?那里有许许多多的.机器人。那里的机器人可不像我们平时所见过的机器人，那里的机器人是用玩具拼图和小型数据板组装成的。那些机器人可厉害了，只要轻轻地按一下按钮，根据电脑输入的程序，机器人就会作出反应。

　　老师把我们分成四组，每两组由一位老师负责。老师带着我们去比赛台。来到比赛台，我看见我们组是用昆虫车，老师首先教我们怎样操纵机器人，当我们明白了怎样操纵之后，老师就叫我们比赛。经过一场激烈的比赛后，我们组获得了胜利，我们组的组员高兴得跳了起来。

　　这节科技课让我终生难忘，既能学到东西又能玩，真开心啊!

小学科技作文篇6

　　一下车我惊呆了，只见眼前一个大玻璃球，球上镶嵌着一颗眼珠子模样的大白球，这就是科技馆的中心了。我来不及坐电梯，迫不及待地从楼梯冲进那颗大眼睛，开始我的科技馆之旅。

　　第一站是食物之旅。这是一个很热门的项目。我九点二十分到达，食物之旅门口已经人山人海。我们耐心等待了一个多小时，终于可以上车了。工作人员把我安排到一辆梨子车上，梨子车载着我进入了一张大嘴巴里。嘴巴里都是看起来很恶心的口腔腺，口腔腺里有一些块状的食物。我还没明白是怎么回事，小车以飞快地速度载着我滑入了长长的食道，突然慢了下来，原来我们来到了人体的消化器官--胃。胃里面储存着许多胃酸，它们把我们变成了粘稠状。我又被一股力量冲到了肝，肝是解毒有害物质的大型器官。他把我们吃下去的食物营养吸收了。接下去，我们又坐着小车来到了胰腺，胰腺会分泌消化酶。它把我们消化成了浆糊状。停留一会，小车子又带着我们带到了长长的小肠，小肠把我们的养分都吸收了，最后我们来到了大肠，大肠又把我们的水分吸走了。我们变成了干巴巴的臭臭，从屁屁里飞了出来。太惊险了，还好出来了，我松了一大气！后来我才知道，这原来是一个4D的电影，太逼真了，让我明白了食物的惊奇之旅。

　　第二站：动物世界。我们去五大洲拜访了难得一见的土著“居民”，观看了三百多件精美绝伦的'动物标本。瞧，非常大草原的大象向我走来了，一会我又来到了亚马逊丛林......一小时的时间我走遍了五大洲。这一切都要感谢伟大的肯尼斯.尤金.贝林，他给上海科技馆捐出了200多件动物标本。

　　最后一站，机器人世界。这里有各种各样的机器人。会跳舞的机器人，会变魔术的机器人，会玩魔方的机器人....我把一个三阶玩魔打乱了，机器了一会功夫就还原了。最厉害的要算会画画的机器人。我和妈妈在电脑前拍了一张合影，机器人花了一点时间竟然把我和妈妈的肖像栩栩如生地画在了纸上，还写上“上海科技馆参观留念20xx.04.30”。那个字写得可真漂亮，比打印的还好看。

　　不知不觉就到了科技馆闭馆的时间了，我还有很多项目没来得及参观呢。上海科技馆---一个既能增长见识又可以休闲娱乐的好去处。再见了，大象，再见了机器人！

小学科技作文篇7

　　假如我是科技奥运设计师，我要设计一种比“鸟巢”还要节能的运动场，地下有游泳馆、运动场、停车场，上面是绿化广场，供广大市民游玩、散步、休闲……假如我是科技奥运设计师，我要设计一个会走的运动场，外面装有液晶电视，液晶电视里播放着里面的比赛场景，免费供市民观看。假如我是科技奥运设计师，我要设计一种底部非常软的高科技鞋，这种鞋可以在任何场地跳高跳远，即使你在坚硬的水泥地上跳，脚也不会跌伤或扭伤。

　　假如我是科技奥运设计师，我要利用科学方法，化学原理设计出一种不用燃料燃烧的火炬，这样既节约了燃料，又不会污染空气，还能让火炬燃烧。假如我是科技奥运设计师，我要设计一套高科技的'绿色环保运动服，让所有的运动员穿上它冬天不怕冷，夏天不怕热，颜色可根据需要电子变动。假如我是科技奥运设计师，我要设计。