四年级优秀作文

时间:2023-04-19 08:11:23 小学作文 我要投稿

【热门】四年级优秀作文六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的四年级优秀作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】四年级优秀作文六篇

四年级优秀作文 篇1

  妈妈的手机中,存着这样一张照片:在一艘红白相间的快艇上,一个小男孩身穿橙色救生衣,一脸兴奋的笑容。快艇在一望无际的海面上呼啸而过,激起一层层白色的浪花。没错,照片中的.小男孩就是我。

  这张照片是寒假里拍的。那天爸爸妈妈带我来到家乡的大海边,当我看到波澜壮阔的大海边停靠着无数船只时,我多么希望自己能坐上渔船,去海中央看一看啊!这时,一艘快艇飞快地从我面前开了过去,另一艘载满游客的快艇从远处开回来,我的心更是蠢蠢欲动了。经过一番讨价还价,我终于坐上了快艇。我穿上救生衣,兴奋地朝妈妈笑了笑。

  快艇的速度真是快!它载着我们如离弦的箭似的朝海中间的小岛飞去。这时,我有机会看清了小岛的真面目,平日看起来模糊一片的小岛上绿树成荫,流水潺潺。在岛上逛了一圈后,我们开始坐快艇返航。这次的速度不再飞快,我还看到了对面鱼船上渔民打鱼的情景,只见他双手紧紧拖着一张渔网,正在费劲地往上拉,我猜,该是捕到很多鱼了吧!

  快到码头时,快艇来了个360度的大漂移,稳稳地停在海岸边。我还在回味着刚才的经历,就听到船夫喊着:“下船喽!”我冲岸上的妈妈喊了一声:“妈妈!”“咔嚓”一声,妈妈的手机中留下了这珍贵的一刻。

四年级优秀作文 篇2

  每个人都有自己的理想。有的人想成为一位伟大的科学家,一位为人民服务的战士,一位全心全意为学生的老师,一位在舞台上唱歌的歌星,一位与孩子相互沟通的知心姐姐……

  人各有志,我的理想是当一名知心姐姐。

  我有一本知心姐姐卢勤写的'书——《给知心少年》。知心姐姐在书里与孩子面对面交谈。

  因为想到了现在的孩子,总有许多烦恼,许多委屈无处诉说。他们不是不能说,而是没有一个可以听他诉说的人。当孩子们想诉说自己心中的想法时,又怕会受到别人的嘲笑与鄙视。所以,他们都会把这些事藏在心中。想到当知心姐姐能够听孩子们诉说自己心中的事情,能为他们解决心中的苦恼,我就不禁兴奋不已。

  有了长大要当与孩子们好好相处的知心姐姐的这个理想,我就更加认真学习了。平时不能够浪费时间,应当认真对待,安排时间。遇到别人有烦恼时,也可以让他把烦恼说一说,看看能不能帮到他,给他安慰。在自己做每一件事前,都要想一想,这样做对人们有什么好处。要顾及别人的感受。做一个用心的倾听者。

  从现在做起,好好学习,关心他人。为实现自己的理想,铺平道路,畅想未来!

四年级优秀作文 篇3

  教室是我们学习的地方,它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的呢它会给我们带来哪些方便?我遐想着……

  你们知道未来的教室是什麽吗?你们不知道,我就告诉你们吧!未来的教室里的门是自动的,你想要进去,只要你站在门的前面它就会自动打开门。未来的教室里的桌子旁边是机器的东西,你想要玩电脑,只要你按一下绿色的按扭,它就会自动用机器变成电脑,你想要玩游戏机,只有你按一下彩色的按扭就可以用机器变成游戏机,你想要玩超人游戏,只要你说一声超人它就会出现超人游戏。

  未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮,大约有100平方米左右,两边开窗。教室的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯,既明亮又护眼。

  未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的,它可以根据同学们的身高进行调整,上升或下降都很容易,放学后还可以折起来,方便同学们打扫教室卫生。

  未来教室的门是智能的,需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门,它会自动问候:“早上好”,并记录下你上学的时间。下午放学时它会说:“请走好”,让同学们感到我们的`教室很亲切、很温馨。

  未来的教室还会设有卫生间等方便设施,同学们下课后再也不用一窝蜂地涌进卫生间,造成拥挤不堪。未来的教室将会有“多功能黑板”“智能空调”。

  进入教室,我们会发现未来的教室与现在的教室有所不同,它里面没有老师上课用的黑板,只有后面的墙上有一块奇特的“大板子”,上面有一幅像是用打印出来的板报。呵,这“大板子”是一块与宣传小组的同学的电脑相连接的显示屏,宣传小组的同学只需在电脑上联合设计好板报,便可直接传送到“大板子”里,显示出来,不用再站在黑板前挥洒粉笔灰。

  这就是我想象中的未来的教室——既宽敞又漂亮,既环保又方便。我们未来的教室,坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。

四年级优秀作文 篇4

  我有一个小小的书包,是去年姐姐买给我的,是个双肩包,红红的有三层,还画着一个米老鼠的图案,两遍还可以放茶杯。

  我的书包,三层都分配好了,最小的一层是放一些小东西的,比如红领巾、校徽还有剪刀,还有一些老师上课要用的别的东西。第二层是放课外书的,有格林童话、书包里的老师、斗罗大陆,第三层是放我的教材课本,有语文书、数学书、英语书。

  同事我的书包也是一个悠闲的工具箱,要什么课外书都是可以找来看的,写完作业还可以在书包里找出语文书来预习明天要上的'课程,如果觉得累了可以找剪刀,彩纸来做一个可爱的小动物来玩玩,早上背着书包上学晚上背着书包回家感觉一点都不累,因为我知道我背着的不止是书包还是丰富的知识,娱乐的欢快,以及姐姐的爱。别看这一个小小的书包是这么的不起眼,但是他是用处是很大的。

  这就是我的书包,可以让我觉得奇特无比,带给我无穷的欢乐。

四年级优秀作文 篇5

  四年级上册作文训练题目:

  1、暑假游记,介绍自己暑假里印象最深的自然景物或旅游景点

  2、观察日记:如:奇妙的文字

  3、多姿多彩的云

  4、续写童话故事

  5、文具的对话,文具类童话故事

  6、我喜欢的小动物

  7、导游词一:鸟化石公园

  8、导游词二:世界遗产

  9、看图作文:胜似亲人

  10、从乌塔想到的

  11、给父母的一封信:

  12、我成长的故事一:幼儿园时期

  13、我成长的故事二:小学时期

  14、想象作文,我想..........

  15、冬天的景物:冰

  16、滑冰

  第一课时:暑假游记

  暑假,我和妈妈来到了江城一同去江边看灯,四年级作文训练。

  首先映入我眼帘的是三只形象逼真的“黄鹤”,其中一只在弧形的灯光中飞来飞去,每次飞到终点时,一群“黄鹤”就飞出来了,它们羽毛洁白,翅膀上一些黑色条纹,头顶上有“一点红”。有的昂首挺胸,仿佛在尽情地欣赏灯光闪烁的夜景,有的回首遥望,好像舍不得离去,有的展翅高飞,好像要飞向黄鹤楼直上云霄。看到这些俏丽的黄鹤,我不禁想起了崔颢的诗句:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠……”。

  凭栏远眺,滚滚长江水哗哗地从脚下流过,五光十色的彩灯把江面上的船只打扮得十分美丽,小学四年级作文《四年级作文训练》。这些船只随着江水起伏着,上面的彩灯不停地闪烁着,流光溢彩,炫丽极了!

  雄伟的长江大桥在黄色的彩灯装饰下,像一条巨龙横贯长江上,晴川大桥上的钢梁在五光十色的彩灯装扮下,像一条彩虹悬挂在深蓝的夜空中,令人遐想。

  耸立在龟山上的电视塔也不甘示弱,它也披上了彩色的盔甲,仿佛是等待冲上天的火箭。

  外滩的景色迷人,令人流连忘返。

  暑假期间,我去了我国绍兴的东湖游玩.

  东湖可美了,那清澈见底的湖水上浮现着粼粼的波纹,旁边则是荷叶,那碧绿的大大的荷叶,衬托起旁边那艳红的荷花.真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!湖面有几只鸭子在嬉戏.真是一派和谐的景象啊!

  我们乘着乌蓬船,荡漾在湖面上,当船开到桃公洞时,我叫了一声,听见了清晰的回音;我又来到了第二洞:仙桃洞,仙桃洞的洞顶成一个桃子形,开船的老伯说仙桃洞的洞顶是由齐天大圣孙悟空大闹天宫时,从天上扔下的蟠桃;最后,我们来到了喇叭洞,喇叭洞的墙壁上映着青一道紫一道的线条,五色斑斓!

  欣赏完东湖后,我们又来到了东湖旁边的一片树丛中.树丛中有许多花花草草.真是一派姹紫嫣红的景象啊!

  我爱东湖!

  游记的写法

  一、移位观察法。

  我们参观、游览一个景点,总要沿一定的路线,在不同的位置上进行观赏,对景点的整体或部分作细致的观察。我们通常把这种观察叫做移位观察。

  养成移位观察习惯对写作十分重要,我们必须要把握如下几点:

  1.要有一个清晰的转换顺序,即一定的参观游览路线。

  【举例】

  10月的北京阳光灿烂。一天,凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进公园大门,抬头望去,山顶上的万春亭红柱黄瓦,在茂密的树木映衬下,像一幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛,盛开的菊花像节日的礼花,五颜六色,千姿百态。

  我们沿着山路来到果园。这里各种果树果实累累。海棠果摇动着圆圆的小脸,冲着你微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯了腰。

  离开果园,我们顺着青石铺成的山道拾级而上,来到了万春亭。举目眺望,美丽的'北京城尽收眼底。

  【分析】

  登山过程采用“移步换景”的写法:山脚下的花坛,五颜六色→山路边的果园,硕果累累→万春亭眺望,美丽尽收眼底。

  【练习】

  ①从你家去学校的路,是你再熟悉不过的了。现在请你画一张主要指示学校和你家方位的“交通图”。包括主要街道、主要建筑物和自然、人文场所(如河流、广场等)。

  请在“交通图”下写一段话,描述从你家到学校,怎样走能看到更多景观,并同时描述这些景观的主要特点:

  ②假设,你跟一个朋友约好,明天你将在教室等他去拿一本课外书,但他从未去过你们学校。现在请你用最简明的话告诉他,进入你们学校大门后,怎样最快找到你们教室。写在下面:

  2.要善于选择观察的角度。

  【举例】

  离开果园,我们顺着青石铺成的山道拾级而上,来到了万春亭。举目眺望,美丽的北京城尽收眼底。

  朝西望。北海公园那洁白如玉的白塔,屹立在琼岛的顶峰,岛的四周是明亮的湖水。湖面上,一只只游船仿佛是一片片叶子,飘荡在水中。

  向南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼前,披上金装的故宫,一直延伸到雄伟的天安门。远处,是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼大厦。

  往东看,一幢幢高大的楼房,一排排崭新的石房,鳞次栉比;一座座新型的立交桥,纵横交错。

  【分析】

  万春亭是北京城中轴线的中点,也是制高点。作者选择望春亭作为观察点举目远眺:西面是碧波粼粼的北海,南面是庄严雄伟的故宫,东面是全新的建筑。三个方面,既有优美的园林风景,又有昔日皇宫的森严气象,更有现代化建设的辉煌业绩。三个角度共同构成了首都北京的美丽景色。作者是在秋季登上景山,节令的特点也写得很明显

四年级优秀作文 篇6

  熊猫,是我最喜欢的动物。他有着两个大黑眼圈和一副黑白分明的庞大身躯。他最爱吃竹子了,他的个性动静自如,也很喜欢跟同伴玩耍。他的生活习惯是有时很贪睡,常常吃饱以后就趴在溜滑梯上呼呼大睡,一动也不动。

  我超喜欢熊猫,最主要是他非常讨人喜爱,他偶尔会在睡梦中搔搔痒,也不知道是不是在做什么美梦呢?此外,他的动作都十分逗趣,让我更加喜爱他。有一天,奶 奶特地带我去动物园看他,我一看到他那俏皮活泼的模样,立即留下了深刻的印象!另外,他和好同伴一块儿嬉戏的可爱样子,也让人打从心底喜爱他呢!

  奶奶带我去动物园看他时,我们排了好久好久,好不容易才看到了他─稀有的.动物。可惜的是他居然正在做着他的春秋大梦呢!但是模样依然很可爱呢!不管是大人 或小孩,大家都非常喜欢他;他的一举一动都让大家惊叫连连。当我隔着玻璃屋和围栏逐渐接近他时,那种心情真是既紧张又感动,我想由此就可以知道到底我有多 爱他了。

  我希望我最心爱的熊猫可以永远留在动物园,也期望他能够长存在我的内心;我更盼望大家务必珍惜爱护所有动物,千万不要任意欺负动物。

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