一年级作文集锦七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
老师，您的符号是那熟悉的严厉的眼神。在您的注视下，我犯的罪将无处可逃。
我有时可真不敢看那双眼睛，好像要把我吃了似的。
“怎么又错这么多！这真是雨后春笋啊！”空气中弥漫着火药味，您的怒似一触即发。您的目光从左到右扫视过去，我们像含羞草似的低下了头。您的话如一把利刃，深深地扎进每个人心里。
我只是在台下低着头，因为我心里最清楚不过，抬头只有怒火与紧锁的眉头。我比希望看到这样的表情，对我失望透了的`表情，以及那双眼睛。带着杀意的清澈的能看到我的倒影。“啪！啪！啪！”这声音牵动着我的心，控制着我的心跳。您的脚步，快而有力，正步步向我逼近。打声、脚步声以及他们脸上痛苦的表情，这无一不是使我心跳加速跳动的原因。
终于来到我的身旁。“几个？”“两个”“啪啪”我左手握着右手，一道红印慢慢显现。叫声即将出来但又连同我的悲伤咽了下去。这时，我将头台了起来，您的眉毛仍丝毫未松。我再次看了您的眼神，在怒火中似乎还有着悲伤与无奈，这是您给我的符号。
早读课上，清晨的清新空气伴着，阳光和着朗朗的读书声钻入您的耳朵。在课上完时，您的脸上洋溢着微笑，眼神中传达着对我们的满足，我们也感受到您的温柔。我的眼睛似乎被什么东西吸引住了。我盯着，紧紧不放，那是你劳累的记号，黑眼圈从眼角一直爬满整个眼窝。我不敢相信，平日里精神抖擞，龙马精神的她竟与黑眼圈结缘。我又望向了老师的眼珠，有着红血丝散落在其中，它们张牙舞爪的在眼珠旁散开。老师的眼神中多了一份疲倦。您的脸上却是满足。
您的眼神是给我的符号。
一年级作文 篇2
今天周末，我在家待的很无聊，我就去到电话旁拿起电话打给了小明，约他去公园看大熊猫。
我说：“小明你好!我是和雁清，请问你今天有空吗?”
小明说：“你好雁清!请问你找我有什么事吗?”
我说：“小明，今天是周末，我们一起去公园玩吧，听说公园里来了一只可爱的大熊猫呢!”
小明说：“好呀!好呀!我最喜欢大熊猫了，那我们待会儿公园见”
我说：“好的`，小明再见”
小明说：“雁清再见!”
一年级作文 篇3
我的家乡在三门峡，那是一个很美的地方，因为她三面有黄河围绕，显的大气而灵动。可是河水只有在蓄水的时候才显得清澈，其余的.时候就不一样了，或因泥沙而浑浊、或因污染而鱼虾不生，或者因缺水而断流。
我们一定要爱护环境、保护好我们的母亲河！
一年级作文 篇4
今天，我和母亲一起大扫除。我来擦门，母亲擦玻璃。刚开始我还以为只要用力就可以擦干净，所以我就是出了浑身的力量擦啊，擦啊，擦……可是，门好像在和我做对，不管我怎么擦就是擦不干净！
“真烦！”我心里说着。
这时，母亲似乎看穿了我的.心思，给了我一瓶去污剂，又给我演示了如何使用它。我按照母亲说的那样，喷一喷，擦一擦，咦？不一会儿，一扇光洁如新的木门就出现在我的眼前。有了擦第一扇门的经验，我在擦第二扇、第三扇的时候速度快了许多。
看着一扇扇闪闪发光的木门，我心里甭提多高兴了！
原来，干家务也蛮有趣的嘛！
一年级作文 篇5
春天来了，天气晴朗，碧绿的小草在春风中摇摆。远处，门前屋后开满了桃花，把整个村庄打扮得十分漂亮。
放学了，小朋友们纷纷散开了。小明、小红和小军去放风筝。小红的老鹰风筝飞得最高。小军的方形风筝紧紧跟随着老鹰。小明的.蝴蝶虽然飞得矮，但是他坚持不懈地追赶着他们。小鸟裁判挥动着翅膀在给他加油鼓气。
瞧，他们你追我赶，快乐极了！
一年级作文 篇6
星期三的那一天，我的妹妹来了，我们要玩捉迷藏。
我们一人拿了一个玩具藏，我的妹妹把玩具藏好以后，我就找见了，一人一次，该她找我的了，她找不着我藏的玩具，她就说：哥哥你藏在那里了？我说：就在你妈妈的附近，她找啊找，没找着，我就说：在这里我的.妹妹，终于知道我藏在那里了。她的妈妈笑了，我们玩的可开心了 。
一年级作文 篇7
星期五的早晨，阳光格外地刺眼，照在身上火辣辣的，我只想呆在家里，但一想到旅游可以长知识，我就高高兴兴地跟老师和伙伴们去春游了。
一进红山森林动物园，就看到了活泼可爱的小动物，听到各种各样的叫声，我们跟随着叫声先来到了熊猫馆。熊猫特别机灵，它有一双乌黑明亮的眼睛，穿着一件黑白相间的皮袄，一看到我们，立刻露出灿烂的笑容，我真想抱抱它啊！
我们突然听到一声令人闻风丧胆叫声，回头一看，原来是老虎啊!它的头上刻着一个大大的王字，显得那么地与众不同。它一张开血盆大口，就露出锋利的'牙齿，看起来特别凶猛。它在笼子里迈着沉重的脚步来回走着，不时用威严的目光扫视着铁笼外的我们，像是在说：“这是我的家，你们不准在外面嘲笑我，小心我吃了你们。”我吓得魂飞魄散，撒腿就跑。
时间匆匆地过去了，我们该回学校了，我们恋恋不舍地离开了动物园，这里的一切多么美好，真让我们流连忘返。
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