四年级故事作文300字

时间:2023-05-02 12:37:29 小学作文 我要投稿
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【精华】四年级故事作文300字汇编8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级故事作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级故事作文300字汇编8篇

四年级故事作文300字 篇1

  从前,有一头不识字的笨驴,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三个月过去,驴子再也受不,它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住。可恶的.主人,你把我捆起来,我也要把你捆起来。它想着,一遍把绳子咬开,一边飞跃栏杆逃跑。可是它没有忘记自己的工作,带一袋豆子进城,于是它又飞回去背一袋豆子,又飞出去跑。

  驴子来到城里,看见高楼大厦,它停住脚步,吓得嘴巴都拖在地上,说:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不远,它又看见一个怪物,长着几个圈圈,它数半天,才数出是四个圆圈,原来是辆车呀!它突然看见那个大怪物停在十字路口的三个会变颜色的圈圈下,红绿灯变成绿灯,车子把毛驴撞飞,它被撞到树前,头被撞进树里,晕。司机把车开到那头毛驴前,司机把驴子的那袋豆子趁机拿走,把它扔在路边。

  第二天,驴子醒,它发现自己变聪明,识字。它就光明正大的环游世界。可是它的主人被饿死。因为毛驴走,没人给他磨面吃。

四年级故事作文300字 篇2

  寒假前,老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好,它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪,做一个不乱发脾气的人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的`能力和自信。

  当以前没有读这本书时,我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时,我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天,好朋友让我和她和解,可是我却说:“我是有自尊的,别想让我和你先握手。”自从看了这本书后,我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时,想一想该不该发火?说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题:情绪是什么呢?读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉,增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

  小朋友们,你们也快来读这本书吧!让自己成为情绪的主人吧!

四年级故事作文300字 篇3

  在我成长的过程中,会经历过无数次挑战,也会有无数的诱惑,稍有不慎就会出事。

  记得那是一个星期六,我去打乒乓球。该打比赛时,一个刚入门的小孩要和我打比赛,我看他刚学就答应了。一会我就以11比3的分数打赢了他。我正沾沾自喜的时候,一个高手来向我挑战,我平时积累了不少招数,想着我会赢,以前和他过过招他还是我的'手下败将,我跟他切磋了几个回合,竟然打到了14比13的分数,这时我心里发慌,脑门上出了一头的汗,这最后一球我没有接住输掉了比赛。我还是不服输紧接着又跟他打了一局,结果我还是输了。这时,我的骄傲的心理已消失得无影无踪了。

  这次的教训,使我深刻地认识到:当我再次和别人较量时,我不再会歧视别人,小看别人;因为我知道:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。只有多训练多打比赛我才能学会更多的招数,提高我的球技。

四年级故事作文300字 篇4

  我有一张站在沙滩上背队湛蓝湖面的相片,那是我在未央湖公园照的照片,看到这张照片我想起:

  国庆节的一天,妈妈带我和我的朋友开车去未央湖公园玩,那里有好多好玩的,我们玩的`很高兴。忽然,看到旁边有一大堆人,我和我的朋友走上前去,听他们说;"塑料带侵落土地过多,塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长,一般可达100——200年,废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收营养和水分,将导致农作物减产,塑料带还污染水体,河,海水面上漂者的塑料瓶,饭盒,水面上方的树林上挂着的塑料带,面包纸等,不仅造成环境污染;而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在消化而活活饿死了。

  还有火灾隐患呢!白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇到明火或自燃引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失,废旧塑料包装物进入环境后,由于很难降解,造成长期的深层次的生态环境问题更加突出。

  了解了这些后,我们要少用塑料带,多用环保带,保护环境,让我们一起行动吧!

四年级故事作文300字 篇5

  文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢!

  铅笔拍拍自己胸脯说:“我的作用最大,小主人每天的作业,不是我,他怎么会完成呢?要是没有我,那世界上生产你来干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大声说:“我的作用才最大呢!我专门纠正小主人写错的错误,所以他每次的考试都能拿得到一百分,要是没有我,小主人肯定不能拿到好成绩。“尺子听得烦了,说:“你们有什么了不起,要是没有我,小主人就画不了直线。”他俩三个正在争吵得不休息的时候,小主人拿起铅笔开始考试了,顿时,工工整整的铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的神情。突然,小主人打了一个喷嚏。这下可糟了,正写的一个字不但写错了,而且还拉了长长一道,铅笔犯愁了:这可咋办呀?作业得不了优了。这时,小主人拿出橡皮,轻擦两下,把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的题目。尺子和橡皮说:“你是没用的,我们才有用。”铅笔正要申辩,文具盒说:“你们别争了,各有各的.长处,各有各的短处,你们应该做到:要看到自己的短处,也要看到别人的长处。”尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。

四年级故事作文300字 篇6

  在现代有一个农民,养了几十只羊。有一天早上,他去放羊,点数的时候,发现少了一只羊。他仔细细地查看了一下羊圈,发现了破了一个大洞。

  邻居们劝他:“你赶快把这个大洞给补上吧,不然的`话,你会少更多的羊的。”他不开心地说:“羊已经少了,还把羊周圈补上干什么,补羊圈还浪费钱。”

  邻居们说:“可是不把羊圈补好,你会丢更多的羊啊。”他不耐烦地说:“我补不补和你们有什么关系啊。”邻居们看到他不听劝,走了。

  过了几天,他去放羊的时候,发现羊又少了几只。他很后悔,没有听邻居们的劝告把羊圈补好。他心想:现在补,应该还不迟。放完羊回家,他把羊圈补好了,外面配了一个360°无死角的摄像头。他心想:狼一定还会来偷羊,我就等着它来。它一来,我就用枪打死它。到了晚上,那条狼果然来了,他把狼打死了,然后把狼身上可以有用的东西都卖了。

  从此以后,他再也没有少过羊。

四年级故事作文300字 篇7

  很久很久以前,森林里住着一群蛇,蛇首领是一条凶猛的眼镜蛇,她每天率领着蛇群,出外捕食。

  一天早上,一个猎人经过此森林,他看到那眼镜蛇。他想:这蛇皮的花纹十分美丽,一定可以卖很多钱。于是,他没法用毒饵把蛇首毒死。首领死了,蛇群便要再选一个首领,后来,他们选出一条蛇皮颜色鲜艳的蛇做领袖。

  第二天,新首领带着蛇群去捕猎,他们找到一个野猪的洞穴,便躲起来等小猪出来,不料,因为蛇首领的皮的颜色太鲜艳了,被野猪妈妈发现了,所以她立刻想办法把蛇首领杀掉。由于第二任首领也死了,因此又要再选首领,不过有些蛇认为“选”首领太麻烦了,就提出不如抽签吧,谁知抽中的竟是一条又瘦又弱的.蛇,根本不能做首领。于是选首领一事,只昨暂时作罢。

  一天,蛇群又出外捕猎,一条小蛇不幸遇到了蛇的克星――摩沙猎蜥,正当小蛇快成为摩沙猎蜥的午餐时,突然一条蟒蛇扑上前,用粗大的身躯缠着猎蜥的头,过了一会猎蜥使气绝身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行为,都很佩服。从此它就成为这森林中蛇群的首领,还令每条蛇过着安定的生活呢!

四年级故事作文300字 篇8

  自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶,小木偶天天都过着开心的日子,也交了很多的朋友。

  有一次,小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人,在路上正好看见了小红狐,小木偶笑嘻嘻的说;你好啊,小红狐,你能把我的红背包给我吗?小红狐愤怒的说:那是我的背包,怎么能给你呢?不,那是我的背包。小木偶生气地说。这时,老木匠刚要去买菜,看见小木偶和小红狐正在吵架,连忙把它们分开了。老木匠问小木偶:小木偶,你为什么和小红狐吵架啊?小红狐抢我的红背包,小木偶愤怒的'说。老木匠又去找小红狐,让他把红背包还给小木偶,小红狐没办法,只好把红背包还给小木偶。小木偶要回了红背包很高兴,后来小木偶说:老木匠,我正好要去看你呢!我叫了许许多多的朋友,它们对我都很好。老木匠问小木偶:你怎么会人类所有的表情了啊?小木偶把事情重头到尾讲述了一遍,就和老木匠回家了。

  小木偶和老木匠生活得非常幸福,小木偶的朋友也经常去看老木匠和小木偶。

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