【必备】小学五年级作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”同学们扛着小铲子，高兴地哼着歌，到我们的“梦田种植园”里翻土、种植去喽！
首先，老师让我们一批一批地轮流翻土。我在排队时，看见同学们都挖得好浅，心想：挖这么浅，植物能长活吗？于是，轮到我时，我双手紧握把手，右脚用力一踩，就把铁铲埋在土里，再用力一抽，土就变得又松又软了。接着，我又这样铲了好几下，又有许多土地变松软了。然后，我把方法告诉同学们，不一会儿，种植园里的土地就变得疏松了。
然后，老师请杨欣怡同学的奶奶来帮我们种大蒜。奶奶说干就干：先在土的表层撒了一层粉红色的肥料，再用小铁锹绕着土地挖了一圈小坑，接着再往小坑里放上大蒜头。接着，用铁锹把种子培好，老师还让黄天艺同学在田的'中间画了一颗心，绕着心种了一圈儿葱。最后，再让它们都喝饱水，就大功告成啦！
同学们个个都欢呼雀跃，为我们可爱的种植园而欢呼；汪老师在一旁满足地笑着，还不时拍几张照片；奶奶苍老的脸上也露出了胜利的笑容。大家都沉浸在欢乐之中。
这次种植，不仅让我感受了种植的快乐，还让我体会到了农民伯伯的辛苦。以后，我们要节约粮食，不能随意践踏粮食。
小学五年级作文 篇2
炎热的夏天终于离我们而去，秋姑娘悄悄地来到人间，大地变得秋高气爽。
你瞧：秋姑娘来到田野，高粱像个害羞的小姑娘，涨红了脸，低下了头；金灿灿的稻谷成熟了，一阵风吹过，稻田像一片金色的海洋，翻起一层层稻浪，农民伯伯仿佛又看到了一个丰收年，脸上露出了开心的笑容。
秋姑娘来到果园，红彤彤的苹果像一个个红灯笼挂在树上，让人看了直流口水；橙子、柿子在树上你挤我、我挤你，把树枝压得很低；石榴也咧开了鲜红的嘴巴，笑了，里面的.石榴子像一颗颗闪闪发亮的钻石，特别惹人；真是瓜果飘香。
秋姑娘来到山上，枫叶红得似火，让人不禁联想起古人的诗句“霜叶红于二月花”，一阵风吹过，枫叶像在空中翩翩起舞的蝴蝶飘落下来，落在地上，铺成了一张红红的地毯；银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带给人家一个金秋。
秋姑娘来到花园，五颜六色的菊花欣然开放，白如雪、红似火、黄赛金。他们千姿百态，有的伸展着长长的花瓣，像“千手观音”；有的张牙舞爪，像“螃蟹”……，真让人目不暇接。
秋姑娘来继续走啊走，看到小松鼠在搬运松果到洞里、小喜鹊衔来树枝，准备造房子、大雁排着整齐的队伍子飞向南方，原来，动物们正准备过冬了呢！
秋天真好，秋天真美，我爱秋天！
小学五年级作文 篇3
寒假的时候，我想过。如园丁般哺育我们知识，让我们走向知识之路的老师。想过校园里的一草一木。想过校园里那令人神清气爽的空气。但令我最想念的就是——在校时和同学嬉戏的那段已逝的'时光。
在校时，我和同学一起讨论问题，和同学在体育课时一起锻炼身体，和同学在乒乓台上一决高低……但时光总是那么无情，把那段时光带走，只留下记忆的碎片。记得最深的，是一次让我真真正正了解同学的一次。
“张寒，你还我水笔!”“我没拿!”“不是你拿还有谁拿啊!今天中午是你最后你一个出教室的，而且你还是我的同桌，我买什么新的文具，你都知道!你还想赖!我要告诉老师”这时，我正为新买的两枝水笔不见而振振有词、不分青红皂白的把责任推向班长。可班长硬说不是他拿的，没办法，只好明天再说，现在都已经是“文娱节”了。
“儿子，起来了，上学了……”听着妈妈的唠叨，我在心里不停的念这“再睡一分钟、再……”
“迟到了!迟到了!都7：50了，迟到了!”我很后悔，因为……
我迈着时时都会被老师叫到办公室的脚步，走进了教室。同学们好象没看见我一样，像我不存在那样，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把语文课本拿出来翻开昨天老师刚刚教的那一课!啊?我在这看见了——昨天遗失的两枝水笔!这叫我很吃惊也惭愧!我抬头看了看在带领同学读书的张寒，眼泪在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼泪才弹出那早以流泪的眼睛。
过了那天。我才知道：那天老师不在，是因为张寒看见我7点多了，还没来学校，就主动跟老师说，等下他来带领大家读书。那天同学们不看我，是因为，听了班长的话。
我因为有这样的同学而骄傲!
小学五年级作文 篇4
21世纪，这个多么美好字眼。人们总把它幻想成无限美好人间仙境。人们有样想法当然是好，但是人们更应该为这个想法而做好保护环境行动。因为我们只有一个地球，我们每个人都在这个环境中生活，我们衣食住行无不与环境息息相关，我们每天都在消耗着资源，也在产生着废物。我们只有一个地球，破坏了地球，我们又能到哪里去呢?为了让自己子孙后代有良好生活环境，保护环境刻不容缓，人人有责。我们更应该从身边小事做起。
我们怎样才能把这个“共同家园”变成“人间仙境”呢?当然，我们应该保护环境，减少垃圾，从我做起!
首先，我们可以多种植花草，多栽树。它可以净化空气，进行光合作用，将二氧化碳转化成氧气，树木能保存地面大量水分，防止水土流失，还能固土，抵挡风沙。可见树木重要性多大呀!我们即可以为环保出一份力，还可以美化环境，何乐而不为呢?
有必要话，可以成立一个“废品收购小组”，把一些没用东西收集起来，如：塑料瓶，废报纸、废塑料袋、废金属、废电池等。收集起来，然后再进行垃圾分类，把一些实在无用东西处理掉。但我们也不能小看这些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可变“废”为“宝”。如这些东西：牙膏皮、旧报纸、硬纸箱等。只要我们动起手来做一做就会有你意想不到收获!
最重要一点就是水资源了，水资源在生活中甚为重要，人一天就要喝八杯水。水，已经在我们生活中占据了不可替代作用，根本不可能想象在没有水情况下我们生活会是怎样!我们无论是在社会上，还是在学习上，我们都应该珍惜它，保护它!我们可以水资源重复利用，例如：把洗菜水用来拖地，用拖地水拿来冲厕所。这样，不就节约下许多宝贵水资源了吗?反之，如果我们滥用水资源，那么，世界上最后一滴水就是我们自己眼泪了!
保护地球就等于保护我们自己。改善生态环境就是建设美好未来。亲爱同学们，为了能让我们家、学校、社区和祖国变得更美丽，更漂亮，为了让水更清，天更蓝，我们都来做个“环保小卫士”以实际行动热爱大自然，保护环境，保护我们共同拥有家园。从我们自己做起吧!
小学五年级作文 篇5
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃响了，老师刚宣布下课，同学们就一窝蜂地涌出教室。原来冷冷清清的操场变得热闹起来，像一个欢乐海洋，充满欢声笑语。
你看，高年级的`大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥刚发出球，对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。“哈哈！哈哈……”旁边的“小观众”开怀大笑。接着，大哥哥毫不示弱，捡起球，继续打起来。“打得太精彩了！”小观众们又叫了起来。
哟！这边还有大哥哥打篮球呢！那位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。这时，大哥哥猛一跳，正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去，把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。
快来看这儿，有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。
瞧！那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。“小鸡”排了一个很长的队，还有一个男同学当老鹰。
呀！那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去，像一只只燕子在快乐地飞舞。
同学们在下课时玩的游戏多种多样，丰富极了。
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们伴着愉快的铃声，高兴地跑进了教室，热闹的操场又恢复了平静。
小学五年级作文 篇6
今天中午，妈妈神神秘秘的拿着两袋子菜回家了。一袋是青菜，一袋绿绿的。是什么呢？我迫不及待的打开，发现一堆“标点符号”！仔细观察后，原来是一堆黄瓜。这些黄瓜原来是菜市场的便宜货，只要一块钱一斤。有的弯弯的，像一个逗号；有的一头小一头大，好似一个顿号；还有的黄瓜特别弯，如同一个句号。妈妈把这些黄瓜晾干，腌制，做成好吃的`酱黄瓜。剩下的黄瓜再拿出几根调制成了清凉的黄瓜，最后几根了，妈妈把它们放进冰箱，没事的时候拿出一根吃，特别好吃。今天晚上，我们一家享受了“黄瓜大宴”。
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