三年级秋天的作文

时间:2023-05-20 09:15:44 小学作文 我要投稿

【推荐】三年级秋天的作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的三年级秋天的作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】三年级秋天的作文四篇

三年级秋天的作文 篇1

  秋天是一个凄凉的季节,但枫叶正好相反。一天我在楼上看到下面有一团团“火”,我吃了一惊,急忙跑下楼去看。

  我刚跑下楼时,看到那一团团“火”在秋风中一会上、一会下,走近一瞧,才发现那些不是“火”而是枫叶。我拿起一片叶子,小心地注视着它。我看着这片枫叶,是手掌形的,裂开部分就像手指一样,叶子缘边的锯齿看上去很硬,很是吓人,但用手一摸,软软的,一点都不刺人。

  一阵秋风吹过,有的树叶从树上一摇一摇地“飞”了起来,看它在天空中“飞”了好一会儿才落了下来,真是犹如一只红色的蝴蝶在天空中翩翩起舞啊!我又看了落在草地上的.树叶,心里不免有些悲伤,进入秋天,天气干燥,树木只好减少自己用水的量,所以叶子才会落下来。这些枫叶有的才刚落下,但有的已经落下许久了。到了春天这些叶子又会变成树的养料,树再长出新的叶子。枫叶真是奉献了自己的所有而不图回报,这种精神值得我们学习!

  枫叶,让我赞叹;树叶,让我敬佩。怪不得唐代诗人杜牧写下千古名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

三年级秋天的作文 篇2

  秋天来了,天气凉爽了,天空像刚洗过一样,格外的蓝。一群群大雁正排着整齐的队伍飞向温暖的南方。森林公园里烟雾迷蒙,仿佛是一条条白龙缠绕着绿树,构成一副绚丽的图画。

  每当这秋天漫步走来,河边、路旁到处布满掉落着的.枫叶。红红的枫叶林在秋风的抚摸下,红得更鲜艳,更惹人喜爱了。

  秋风阵阵,送来了菊花的清香。菊花仙子们争奇斗艳,形态优雅,异常美丽,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。

  一片片金黄色的稻田中,辛勤的农夫不辞辛劳地收割黄金般的稻子,心中正盼望有好的收成呢。

  秋天真美!她融入了每个人的心灵。秋天的图画真是令人流连忘返

三年级秋天的作文 篇3

  绵绵的细雨,送走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。

  秋天是农民伯伯最快乐的时候,因为一到秋天农民伯伯就可以丰收了。田野里稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,大豆摇起金色的铃铛,花生躲在地下,好像在和我们玩捉迷藏呢。棉花吐出洁白的花絮,好一派丰收的景象啊!

  公园里金色的桂花开了,香飘万里。一些调皮的小伙伴用脚踢一下树干,便下起了一场桂花雨,我们在桂花雨中快乐的欢呼着。

  秋姑娘,给草地换上来黄色的.新衣裳,我们在草地上打滚,跳跃,任任凭枯草沾满了我们的衣裳。蟋蟀,蝈蝈,蚱蜢,一声声,一阵阵地唱着歌,我们随着歌声寻找着它们,当我们找到时,发现它们的衣服也换成黄色衣裳了,狡猾的伪装还是被我们揭穿了我们围坐在草地上,互相攀比着我们的战利品,大家都咧着嘴大笑。

  秋天是快乐的,秋天是美丽的,我喜欢秋天。

  【篇六:秋天的快乐】

  微风吹来,树上的叶子落下来了,红红的苹果你挤我碰,争着让人们去摘;黄澄澄的鸭梨,挂在树上,抢着让人们去品尝;一串一串紫红色的葡萄挂在一起,像一个个的.小灯笼,等着人们去拿。哦,秋天来了!

  秋天是个丰收的季节。地里的玉米也到了收获的时候了。今天,我去了奶奶家,我看见爷爷奶奶都在剥玉米,我连忙拿一个板凳,过去帮忙。我来到爷爷旁边,爷爷用锥子划一道,就容易剥开了。我看了一会儿,学会了,我就在那里剥起来了,我也用锥子划一道,再一层一层的剥开,就露出了金灿灿的玉米。我和爷爷奶奶一边说笑一边剥玉米,剥完的玉米成了小山,我剥了好一会儿,终于把玉米剥完了。这么多玉米成了大山。我常喜欢秋天。找了几个朋友,一起玩。有一个小朋友,一不小心,摔倒了,其他的朋友连忙扶起他来,哈哈大笑起来了。我们又在那里玩,我们像爬真的山一样,爬来爬去,真好玩啊!今天玩的真好,剥得真痛快呀!

  秋天真好,给我带来了不少的快乐!我非常喜欢秋天。

三年级秋天的作文 篇4

  秋姑娘来了,秋姑娘来到我们的校园。

  她像一位美容师,把校园里树木的叶子染成了黄色,她轻轻一吹,树上的叶子都纷纷落下,像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地来到我们班的窗前,听到了我们琅琅的'读书 声,她仿佛也和我们一起在朗读,发出“沙沙沙........”的声音。

  “叮铃铃.......”,下课了。同学们跑出了教室,投入到了秋姑娘的怀抱。在她送上秋高气爽的天气里,同学们显得更加朝气蓬勃。有的在追逐,有的在踢球,还有的在做游戏。仿佛秋姑娘也和我们一起玩耍。我们玩得非常开心。

  我喜欢秋天的校园。

  老师评语:

  你的笔下,秋天既有沉静的美,又有活泼的美,令人向往,让人留恋 。是一篇很棒的习作!

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