- 相关推荐
猜灯谜作文三年级
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的猜灯谜作文三年级，希望对大家有所帮助。
猜灯谜作文三年级1
今天晚上，我在口算题卡上看到一个谜语，谜语的内容是“草上飞”打一字。该是什么字呢？我想了半天，也没想出来该是什么字。我让爸爸在电脑上搜了一下。爸爸打开电脑，不一会功夫就查出来了，原来是早晨的早字。
我仔细想了想，嗨！我咋就没想到呢？就该是“早”字呀！“草上飞”不就是“草”字上面的`部首“草字头”飞走了，剩下了“早”字吗！
猜谜语真有意思，以后我还是要多看谜语，多动动脑筋，仔细思考，才能猜出来呀！
猜灯谜作文三年级2
开学不久，趁着春节还未散去的热闹劲，我们学校举办了猜灯谜的活动。当我听到老师宣布这个消息时，心里很开心，因为我还没有参加过这样有趣的活动。老师一声令下，我们便迫不及待地跟随队伍来到操场中央。大家期待已久的猜谜活动已经开始了，这时已经有不少灯谜被同学们迎刃而解，而我还没有猜到一个灯谜，心里很着急。
突然，我看到一个这样的灯谜“两只小船开在水上，晴天停航，雨天特忙”（打一日常用品）。我在心里暗暗想：“两只小船”一定是鞋吧？而雨天用的只有雨鞋，一定是这个谜底。我开心
地把灯谜的序号和答案写在自己的小本子上，心里有一种说不出的.喜悦。之后我又陆续猜出了十多个灯谜，我觉得自己很棒。
猜灯谜活动在一片欢声笑语中结束了，我觉得收获特别大，不仅开动了我们的脑筋，而且丰富了我们的课外知识，我喜欢学校举行这样有趣的活动。
猜灯谜作文三年级3
崭新的一年即将到来，在这辞旧迎新的日子里，我们学校举行了一次纯正中国风的猜灯谜庆元旦活动。
上午家长们开始装饰教室：有的吹气球，有的贴窗花，有的挂灯谜……在大家的努力下，教室里马上焕然一新，充满着节日的气氛。
下午1点50分，我们走进教室，老师让我们把书包放到教室外面后，就开始猜灯谜了。同学们都走到灯谜前，拿下自己会猜的灯谜，找到出谜人，确认答案对不对，如果对，就可以得到一个小礼品哟。
我猜中了小张出的”孔雀收屏”这个灯谜，因为我一看这四个字就想到三国里的关羽。于是，我问她，果然不出所猜，谜底真的`是关羽，我开心地拿到了礼品。
我再看看其他同学，猜中的和我一样欢天喜地，没猜中的也没有放弃，还在继续努力。
不知不觉中下课了，猜灯谜也结束了，这真是一个快乐的别开生面的庆元旦活动。
猜灯谜作文三年级4
今天，我和妈妈玩猜字谜的游戏。妈妈问我：“十口是什么？”我想了想就说：“是树叶的叶，还可以是古代的古。”妈妈满意地点了点头又说：“再想想还有吗？”我就使劲地想还可以是什么呢？这时，我看见妈妈在旁边画了一块田地，我一下就想到了，原来是田地的田字啊！
哼，妈妈考了我一个，我也要考考妈妈。我就问妈妈：“那十日是什么呢？”妈妈笑着说：“是早上的`早。”我也学着妈妈的样子满意地点了点头。
我觉得猜字好好玩呀！
猜灯谜作文三年级5
今天，我们班举行了“元宵节猜灯谜”活动。
同学们带来了各种各样、五颜六色的花灯，有的像小兔、有的像战车、还有的像马车，花灯还贴上了用卡纸写的灯谜。我带了一个“金鱼”灯笼，代表着年年有“鱼”。
当老师宣布活动开始的时候，激动的我们就开始一个个“奔”向同学的花灯，去猜同学写的.灯谜。
我看到有的同学的灯谜是：十三点、十五天、伞兵……我还猜对了李铵妮、何妤雯写的灯谜，厉害吧！
最后，老师也给我们猜灯谜，可是我左思右想，也想不到答案，真可惜！
我觉得这节课上得很有意思、很精彩，我们真想明年的元宵节早早到来。
猜灯谜作文三年级6
今天下午，我和妈妈猜字谜比赛。
首先，妈妈给我猜：“左边三，右边三，十一立在正中间。”我很聪明，一会儿就猜出来了。妈妈又给我猜字：“有水可种荷花，有土可栽桑麻，有人非你非我，有马可走天下。”“遇水立成河，同伴就称哥，头顶大得奇，傍人又如何。”上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要它。”“一只牛，没有头，天天来，天天走，要想见它也容易，等到十二点左右。”这些字谜我都猜出来了，妈妈夸我真聪明。
接着，我给妈妈猜：“炮土象马一盘棋，老将当中笑嘻嘻，五个小兵当阵卧，为何输了这盘棋。”妈妈用了很长时间都没有猜出来，我笑嘻嘻地对妈妈说：“答案是软。”
最后的比赛结果是我赢。
猜灯谜作文三年级7
今天，作文班的刘老师带我们玩了一个游戏——猜字谜。有趣极了！
刘老师先出谜面。她徐徐说道：“四个小人抬木头——猜一个字。”果然，老师话音刚落，同学们就迅速转过身去陷入了深思：有的同学在本子上写写画画，有的同学在小声议论，还有的`同学皱着眉头思考。这时，韩加楷说：“困，困难的困。”老师摇摇头说：“不对，那成四个小人围木头啦。”听老师这么说，李文龙问：“是我们学过的字吗？”老师说：“是。”可是，同学们还是猜不出来。实在无奈，我们只好让老师揭晓谜底。结果，刘老师刚往黑板上写了四个点，同学们就一下子恍然大悟，纷纷嚷着：“老师，我知道了，我知道了。是豪杰的杰。”
这节课上得真开心！既享受到了猜字谜游戏的快乐，又形象地掌握了更多的汉字。我喜欢这个游戏！
猜灯谜作文三年级8
灯谜，是我国独有的富有民族风俗的一种文娱形式，是从古代就开始流传的.元宵节特色活动。
今天，我们在奇趣作文就举行了一场有趣的猜灯谜比赛。比赛前，我们先分成两个小组，每组轮流答题，最后答对题数最多的一组就获胜。说完比赛规则后，老师就把灯谜展示出来，我抬头一看，哇！灯谜可真多啊！有植物、动物、字谜……
轮到我们组答题了，我抬头看了一下谜语：越洗越黑（打一物）。我突然灵机一动，想到水不就是越洗越黑吗？于是，我马上举手大声地说：“是水。”老师高兴地说：“你真棒！”我高兴得一蹦三尺高。
接下来的比赛，我们组都顺利地猜出了谜语。最后我们组获得了第一名！老师奖励我们每人二十分积分卡，我可高兴了，因为这是我们通过智慧得到的。
猜灯谜真有趣，它不仅开动了我们的脑筋，而且还丰富了我们的知识。
猜灯谜作文三年级9
在一个星期五，老师让我们举行了一个班队活动，叫我们一起猜灯谜！大家在准备灯谜时还准备了灯笼呢！
活动开始了，班长把大家的灯谜收上去，又发了其他同学的灯谜给我们。老师分了小组比赛和个人大比拼。我们组的有些组员看着灯谜，摸着脑袋，脸上有些失望了，但知道答案的同学面带微笑。我却不是那个面带微笑的那个，而是那个满脸失望的那个，但是过了一会儿，我笑了，心里想，啊哈，终于答对了一个灯谜，我得意极了！
到了个人比赛。也就是小组的组员互相猜。我看了一个又一个的灯谜，但一个也没看懂，即没看懂还看晕了。我们组只有彭雅文答对了一个，2组的刘景荣可厉害了。答对了三个。虽然我一个也没猜对，但我很开心呢！
这是一个难忘的`日子，在这一天我是一个快乐的孩子，我的朋友也一样呢！
猜灯谜作文三年级10
昨天下午，我们班举行了一次“猜谜语”活动。
下午我一进教室，就看见黑板上挂满了许多五颜六色的气球。书桌也和从前不一样了，都拼在一起，墙上挂满了灯谜卡片。
活动开始了，老师简单地讲了一下游戏规则，就宣布游戏开始。
同学们一听到“开始”这个词就兴奋起来，目光从一个个灯谜上掠过。同学们有的看到自己会的谜语就迅速地摘下来，跑到前面去排队，有的盯着一个谜语想老半天。
我选了两个谜语，都是张子轩写的.，我马上找到他，向他说了第一个谜语的答案——竹子，他却说是竹笋。我猜的第二个谜语答案是禾，他也说不对。真失望！
活动持续了三节课。虽然我没有猜到正确的谜底，但我得到了一本周记本，是老师奖励我积极参与的。这真让我喜出望外，瞬间赶走了我失望的心情。
教室里的活动还在继续，欢闹声一次比一次高，我玩得真开心！
猜灯谜作文三年级11
今天是个快乐的日子，就在我们三零三大拇哥班举办了一场热闹非凡的灯谜会，也是同学们期盼已久的灯谜会。
中午，我踏着欢快的脚步走进了教室，教室的四面都挂着五彩缤纷的'气球和同学们亲手做的灯谜卡，真好看呀！这时，老师走进了教室，对我们说了游戏规则并宣布游戏开始。大家排着长长的队伍开始选自己会的灯谜来猜了。我跟着队伍边走边看，突然发现有一个灯谜的谜题我能猜出来，一看是王泽轩出的，我把他出的灯谜卡给拿下来，喊来王泽轩，然后把答案告诉他了，王泽轩说我回答的是对的，我高兴地蹦了起来。我的两个灯谜分别被王泽轩和丁涵玥猜出来了，我把自己准备的礼物送给了他们，我也得到了王泽轩送的礼物。
整个下午，教室都沉浸在欢乐的气氛里，大家今天过得真开心呀！
【猜灯谜作文三年级】相关文章：
猜灯谜作文06-29
猜灯谜作文06-17
猜灯谜的作文11-17
猜灯谜04-04
猜灯谜07-01
小学猜灯谜作文06-17
猜灯谜小学作文09-23
[精品]猜灯谜作文07-07
猜灯谜作文（优选）07-04
猜灯谜作文【荐】02-05