快乐小学作文汇编15篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的快乐小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐小学作文1
十月一日一年一度的国庆节，这天人们会用自己的祝福去赞美丽的祖国，然而，这一天也是祖国的生日，祖国妈 妈用温暖的怀抱哺育着我们健康成长，这一天，我们怀着希望感恩着祖国。吃过晚饭，我随着父母去广场上玩，广场上的灯也一盏一盏的亮了起来，广场上有各式各样的灯，广场上更是人山人海，一切都显得很美丽，我牵着爸爸妈 妈的手，在广场上自由漫步，有的人也欢呼起来，高兴的叫着“祖国生日快乐”，见此情景我也不由自主的喊起来。
天也渐渐的暗了许多，广场上更加美丽了，跳广场舞的.人也来了，她们放悦耳的动听的音乐，伸展着四肢，随着音乐跳了起来，此时此刻我心中也点燃了那颗幼小的心，我牵着爸爸妈 妈的手到广场的正中央看那些阿姨们跳舞，我叫了叫妈 妈说：妈 妈咱们也去跳广场舞吧！妈 妈望了望说:走啊，跳就跳呗，咱俩比比赛，看谁跳的好，爸爸说：我来当评委，我大摇大摆的走过去，跟着听音乐跳了起来，妈 妈也走了过去跳了起来，我们跳了一支舞，来到爸爸面前问爸爸谁跳的好，只见爸爸皱了皱眉头说，你们跳的都好，分不出谁好，平手，过了一会，我和爸爸妈 妈手牵着手回到了自己那温馨的家！
快乐小学作文2
生活像万花筒，五彩缤纷，于是便有了快乐。在不同时刻带给人们的快乐是不同的。比如；当你帮助了朋友增加了友谊，这是朋友间相互信赖的快乐；当你学会自己干好一件事，这是独立的快乐；当你考试考砸时老师给你鼓励，这是获得自信的'快乐。快乐对于我来说，是全家健康。为什么要这样说呢？也是因为时间的原因。
这几个月爷爷生了场大病，我们全家都是人心惶惶，毕竟爷爷之前身体也很健康呀？怎么会病呢？听到这个消息全家的心都是七上八下、忐忑不安，我的心感觉快要跳出胸膛啦。经过手术后的调养，这个星期终于出院啦。这天早上，爸爸早早的到医院办了出院手续，准备把爷爷接回家。奶奶她们也是忙里忙外的，把屋子哪都打扫得干干净净、一尘不染。打扫过之后，又去买了许许多多的菜和肉，准备做丰盛、美味的佳肴。看到全家人都这么用心的准备，我就想和妹妹给爷爷制作精美的礼物，给爷爷一个惊喜。说做就做，我先找出几张卡纸，在卡纸周围剪出一个心形框边；然后再让妹妹在上面画些画设计一下，我在上面又写上祝福。贺卡做好啦。可是……
快乐是幸福，没有比全家幸福更重要的了。
快乐小学作文3
哈哈！今天学校组织去挖白薯，我高兴得手舞足蹈。这可是我第一次挖白薯呢！白薯地长什么样子呢？
来到白薯地，别的同学都冲了 进去，而我却还傻呆呆地站在旁边，自言自语地说“白薯呢？怎么都是叶子呀？”这时，我看到同学们有的挖了三个，有的挖了二个，还有的挖了四个。我急了，也 冲进了白薯地。我拿着铲子左一挖，右一铲，好不容易挖到一个硬邦邦的东西，我赶快使劲再一挖，一个带着泥土的白薯头就露出来了，我不嫌它脏，用手握住白薯 头转几下再一拉，一个白薯就挖出来了。它可真可爱哎呀！我把它抱在怀里老是不想放下。就这样我一连挖了好几个，袋子都装不下了。这时我看见大家都在比谁挖 的多，谁挖的大。我也过去凑热闹。大家都说我挖的'多，挖的大，我听了别提有多高兴了。
回到家后我和爸爸妈妈一起分享我的成果。我咬了一口热乎乎的白薯觉得比以前甜的多，因为这是我的劳动成果。妈妈还夸奖我小小的个子挖的还挺多。我听了心里美滋滋的。这次挖白薯可真快乐呀！
快乐小学作文4
今天要举行航模比赛，我们早早地来到了比赛场地。早上九点，比赛准时拉开帷幕。
我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好，我做机翼，周可达做翼台和主干，高艺涵做尾翼。
临近正午，我们终于完成了各自的任务，拼装好以后，高艺涵高兴地说：“真不错，就像一个人做的，上夹角都是完美的20度，一定能飞出好成绩!”我和周可达兴奋地互相击掌，异口同声地说：“肯定能飞出好成绩!”
吃过饭，轮到我们比赛了，霎那间，一架架的飞机冲向了天空，有的在身边盘旋而上，有的直飞云霄……一时间，天空中满是翱翔的飞机。10秒、20秒、40秒……随着时光的留逝，空中的飞机已经所剩无几了，耗完了动力的它们随着风在天空摇摆。
70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我们学校的飞机了，飞机飞行的姿态就如我们的笑容，越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观，他们称赞我们是高手，我们的`心里别提有多高兴多自豪了。飞机终于落地了，一共飞行了97秒!
一周后，成绩出来了，我们竟然得到团体一等奖的好成绩，航模老师也高兴地说夸我们说：“真是三人齐心，其利断金啊!”
航模这项运动是让人快乐的，与同学们紧密合作得到优异的成绩，更让我饱尝了快乐的滋味。
快乐小学作文5
十二月的风飕飕地吹来吹去，雪毛毛的雪从天上缓慢落下，天变的阴森森的，但是充满了孩子们的笑声。
同学们盼望已久的雪终于来了，校园的操场上被冬姑娘铺上了一个白白的棉袄。“叮铃铃……”你听，下课的铃声响了，同学们把操场变成了一个脏兮兮的操场，把操场姐姐雪白的棉袄踩得脏脏的，但是操场姐姐并不生气，反而脸上充满着笑容，大概是因为，操场姐姐喜欢孩子们那天真的笑声，喜欢那一个个红红的但又可爱的小脸蛋吧！
“叮铃铃……”我们班的同学听到上课的`铃声，眼里充满着恋恋不舍的眼神。一晃而过，已经是下午第一节课了，正是我们班要上的体育课，同学们的眼神和日上午的大不一样，眼神中充满着快乐、高兴。老师说完解散后，同学们疯了似的，拿起地上的雪球往同学身上砸，特别是女生身上被男生砸得满身黑，同学们玩的可真高兴啊！
只见后操场上，同学们拿着可利用的东西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、还有的两个人拉着另一个人在滑，我越看越糊涂：他们在干什么呢？旁边的同学看见我很疑惑，就告诉我说：“这些人正在比赛，看谁做得雪球最多。”我急忙说：“哦！原来是这样。”
有的人和老师一起在做雪人，雪人的帽子有白有蓝，两只手好像在摇摆，这是铃声响了，我和同学们恋恋不舍的回了教室，我走的越拉越远，扭过头去看雪人，好像正在跟我们挥手送别。
雪，我爱你，是你带给我短暂的快乐！
快乐小学作文6
妈妈，因为有你的祝福，今天我会很快乐！
你知道吗？当你说出生日快乐的时候，我又习惯性的想起了两个字：谢谢。可是还是忍住了没有说出口。因为我知道，在母爱面前文字和语言总会变成多余。我唯一可以做的，就是幸福的聆听，拼命的快乐。然后告诉自已：有你真好。
小时候，是你风里来雨里去送我上学。记得有一次因为要要补课，你在大雪纷飞的小学门口徘徊了一个多小时。等我出来牵着你的手时，你的脸已经冻得发紫。还一个劲的把我的手往你兜里塞…
长大后，你托亲戚帮我在外地找了份工作，刚开始因为我没出去过怕不放心始终犹豫不诀。后来还是咬了咬牙说：男儿有志在四方。帮我收拾了一些衣服，送我到长途汽车站。你穿着棉衣在寒冷的`车窗外向我挥手的瞬间，我突然就想起了朱自清的那篇《背影》。转过头，泪水已然诀堤…
这些年拼搏在外，回家已是一种奢望。每次打电话，你都说家里很好，不要挂念。唯一就是身体有些不好。我知道漂泊在外的岁月流年易逝。多少年的拼搏成功离我还远。“子欲养而亲不待”…
今天，又该去翻开生命的一页。也许，下一页我会很好！因为我想把工作的压力变成动力。明天，我会扬起生活的风帆向成功一路奋进。因为故乡有你----用一生的时间在为儿子守望和期待。
快乐小学作文7
我是一个“小书虫”，读书是我爱好之一，我的书架上有《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探案集》、《海底两万里》……但最让我感动的是《童年、在人间、我的大学》这本书。
这本书的主人公是前苏联作者高尔基（小名阿廖沙）。故事里，阿廖沙在父亲去世后，来到了祖父家，并在那里度过了自己的童年，随着母亲的去世，外祖父家的中落，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工生活。阿廖沙认识了许许多多的朋友，有心地善良的裁缝妻子、瑰力无比的“玛尔戈王后”和正直勇敢的厨师斯穆雷。高尔基的童年经历了复杂道路，他对生活的热爱，对自由的追求，对美好生活的向往，对生活理想的不懈奋斗……但是不幸的经历没有吓倒阿廖沙，反而使他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。
高尔基小时侯渴望读书、拼命读书的不懈精神深深感动着我，读书让他积累了丰富的知识，也让他变得坚强、懂得关爱、更让他看到了光明和希望！这可是阿廖沙成功的关键。阿廖沙的坚强不屈、乐观奋进的精神真值得我们学习！如今这么好的条件下，我要在书籍的海洋中自由的'畅游，在书籍的天空中展翅高飞、自由翱翔，努力学习，好好读书，奋发图强。
是书让我充满了丰富多彩的知识，让我知道以前天和地是怎么分开，世界上的大好山河，以及宇宙上星球和行星，是书指引着我前进的方向。书是我最好的朋友，是你带给了我无穷的快乐，伴随着我一步一步成长，我爱你——“我的好朋友”！
快乐小学作文8
快乐是多种多样的，有的人为得到心爱的玩具而快乐，有的人为捡到钱交公而快乐，在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时，一个想法在我大脑中出现了。
“叮铃铃”下课铃响了，我撒腿就跑到洗脸盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到楼下，换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来，可我怎么洗就是洗不干净，老师看到了走过来告诉我说：“你这样洗是洗不干净的，要用力的摆动，搓，揉。”我按照老师说的先试了一下，果然不出所料一团黑色的.水从布中流了出来，就这样我一一认真洗过后，又把它们放回原处，刚走了几步，我回头一看又有一个问题出现了：不美观。我边开玩笑边说：“你们如果不变美观的话，我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，对了可以把它们按折被子的方法折好，就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来，叠着叠着又因布子的长和宽出了问题：布子太长了，我又一次展开，把它们的长“除以二”折了一下，又按叠被子的方法折起来，这样我顺利的完成了，又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布，直夸我是个有心人，此时我心里别提有多高兴了。
同学们，表达快乐的方法有许多，就看你选哪一种，只要能让你感到有意义的，我认为就是快乐的。
快乐小学作文9
人人都拥有属于自己的快乐，那么快乐是什么呢？也许你会说快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐是游戏……要我说，我的快乐是读书。
书是我的老师。在我为取得好成绩而骄傲的时候，它会告诉我要谦虚；在我成绩不理想的时候，它会告诉我不要灰心。书就像黑暗中的一盏明灯，不仅点燃了希望的灯火，而且指引了前进的方向。
那天妈妈买了一套《中华上下五千年》送给我作为生日礼物，我捧起书津津有味地看了起来，很快就着了迷，忘记了时间的存在。当我抬头看钟时，已经过去三个多小时了，我不禁感叹道：“时间过得真快呀！”
我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样。爸爸、妈妈给我的零用钱，我攒起来买书。星期天到新华书店看书，常常都要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开。每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，从薄薄的连环画到厚厚的'百科全书，应有尽有。
我爱读书。读得悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇伤心不已；读到幽默风趣处，我会禁不住开怀大笑；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。
书是我快乐的源泉。
快乐小学作文10
有人曾经说过：一本好书，就像一滴水，它可以折射出你心中的太阳；一本好书，就像一片绿叶，它可以净化一个人的心灵。我觉得，一本好书，可以让我学到很多的知识，懂得更多的道理，让我对以后的学习、生活有了更明确的追求。
小时候，我读过许多薄薄的书，比如《我妈妈》、《大卫不可以》、《蚯蚓的日记》……我还根据《我妈妈》仿写出《我哥哥》《我姐姐》，是不是很棒？
慢慢地，我长大了，不再满足于那些几幅图片，几行字的绘本，妈妈就给我买了一些较厚的书，有《小猪唏哩呼噜》、《稻草人》、《没头脑和不高兴》……在这些书里我最喜欢的是《绿野仙踪》。它主要讲的是一个名叫多萝西的小女孩和她的小狗托托，被一场龙卷风吹到了一个神秘世界里，在寻找回家的路上，他们遇到了想要脑子的'稻草人，想要拥有心的铁皮人，还有想要胆量的狮子，他们同心协力，战胜了许多困难，终于找到了巫师奥兹，并通过智慧和友谊的力量，最终都得到了各自想要东西。
书是人类智慧的结晶，是人们精选出来的精神财富，是一把开启思想大门的钥匙，更是我们的良师益友。书使我进步，伴我成长，让我更加自信和快乐。
快乐小学作文11
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”分享是人们守望相助的象征，分享能让你我带来许多的好处。
一个星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公说在一个小时之内摘到的枇杷都归自己所有。我们听了，飞快的向田里跑去，外公家的.田很大，但我们跑得还是像兔子一样快。我们拼命地摘，谁都想多摘一点回家吃。起初大家都在自己摘自己的，谁也不理谁，可后来，不知是谁，开始抢别人的枇杷，于是大家抢了起来。
争夺战开始了，抢得很激烈，无论是谁都想从对方手里拿一些。我躲在枇杷树后面，准备“坐山观虎斗”，等到双方两败俱伤，我再去收渔翁之利。转眼间，半个小时过去了，争夺仍在继续，我还在看着他们，我想：我应该去收渔翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力尽。可怎么没看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我冲上前去把他们的枇杷抢过来，他们毫无还手之力。
这时，小胖出现了，原来他在这里没看见我，就怀疑我躲了起来。于是他也躲了起来。而且却毫无发现。唉，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！
一个小时很快就过去了，争夺战也结束了，我们一起分享了战利品，这就是劳动的快乐。
快乐小学作文12
星期四，我们在道馆举行了一次别开生面的生日会。
在一阵阵欢乐声中，馆长为我们寿星准备了第一项游戏：“小马过河”。
一、游戏的快乐
游戏开始啦，你看！高志进这匹“小马”，他迅速的踩上了一块“砖”，把另一块“砖”放在自己的前方，两只脚踩上离他最远的一块“砖”，最后绕过标志牌，最终，他以1分45秒的速度到达了终点。我这匹“小马”也不甘示弱，在一声声加油声中，为了取胜，我迈了一个大弓步，结果我摔了一个“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起来，一鼓作气的以1分37秒的'速度战胜了高智进。看着观众惊讶的表情，我笑了，知道是什么原因吗？因为我瘦，动作灵巧，他是个胖子，动作缓慢，这就是我取胜的原因。所以在这个游戏中，我很开心——原来当一个瘦子也很开心呀！
在一声声加油声中，馆长为我们寿星准备的第二项节日：吃蛋糕。
二、吃蛋糕的快乐
只见馆长推出来一个小车，车子上放着一个神秘的盒子，我们交头接耳的讨论着，一声声“祝你生日快乐、祝你生日快乐……”不断传入耳朵，我们一下子醒过来，原来今天是我们的生日呀！馆长缓缓地打开盒子，啊！我们猜对了！原来是一个双层水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一个个小寿星争先恐后地嚷着，“好、好、好”，于是，馆长迅速的切好蛋糕，发给每一个人，我吃着甜滋滋的蛋糕，心里别提有多开心，因为我收获了许许多多的快乐！
在欢笑声和祝福声中，我收获了成长的快乐。
快乐小学作文13
星期天，我玩了一个平衡力“闯关”的游戏。游戏的规则是：把椅子变为关卡，每位同学头顶一本书，跃过关卡，获得成功。
听到游戏规则后，我们异口同声地说：“好！”
游戏开始，第一位上场的是杨晨同学，只见他双腿成弓箭步，手握包子状，头顶一本书，脸上的汗不停往下滴，生怕一不小心书从头上掉下来。真幸运！杨晨平稳地跃过了前三关，只剩最后一个关卡了，他正准备跨过去的时候，脚一滑，书像小鸟一样飞了下来。“哎！真可惜。”
第二位上场的是刘春昌，这时只听到台下观看的我们欢呼起来：“加油，加油！”刘春昌双腿立正，手放在胸前，头上没有一滴汗，显得很平静，顺利通过前三关。轮到最难的第四关了，台下的我们都在为他捏一把汗，只见他正准备跳过去的时候，却听到“啪”的.一声，怎么了？刘春昌整个人趴在地上，脚被红袋子绊倒了。哎！挑战失败，台下的我们爆发出阵阵笑声。
终于轮到我上场了，我的心好紧张，像热锅上的蚂蚁。我头项着书，缓缓地走上台，心想：一定要过，一定要过。啊！平稳闯过前两关，到了第三关，这时台下又发出“加油，加油！”的呼喊声！啊！我成功闯过了第三关，到了最关键的第四关了，我只觉得心里像有只小兔子怦怦直跳。我没站稳，书从头上滑下，我连忙用手扶书，可惜还是没扶住，书还是掉到了地上。哎！太遗憾了，闯关失败！
游戏结束！虽然我们都没能闯关成功，但游戏给我们带来的笑声却装满了整个教室。
快乐小学作文14
小静静，生日快乐！抱歉我不能在你生日那天写贺文给你！但，我祝静儿开心快乐！——题记 静儿，你记得2月12日吗？那是我永生难忘的一天，再那天，我认识了你，你的小说写的真棒！我不禁赞叹你会写这么好的小说，我就给你留了评论：交个朋友好吗？没想到你同意了，我真开心啊！ 后来，随着我在小荷的日子，我慢慢熟悉起小荷来，我的朋友也多起来，可是谁也无法替代你和星儿在我心中的位置，我原本以为我也是你的唯一，一个不能取代的天使，但在一天我明白了：静儿真正的天使是火儿，而唯一是冰儿。
当天，我痛苦的哭了，但我不想失去这样一个好朋友，只好默默的忍者，终于有一天，我发怒了，说了很多另你伤心的话，你觉得很委屈。我自责起来：静儿是那么善良的'女孩，我怎么能这样！她有她的好朋友，又不一定是我啊！·我请求你的原谅，你原谅了我，我们又重新变回好朋友。 现在，我又走了，虽然我忍住不上小荷，可是静儿，我真的忍不住！终于，等到了今天，我终于可以去上小荷了！我写下这篇文，拜托荷友们不要退，这是给她看的，拜托了！
快乐小学作文15
快乐是什么？是拥有全世界的财宝？还是拥有很大的权力，可以支使他人？都不是。其实真正的快乐不必远求，它就在我们身旁。
快乐是沉浸在一本好书中，跟主角一起探寻秘境，一起……开心时，一同开怀大笑；难过时，一起悲伤流泪。遨游在书本的海洋中，我欣赏的无数的美景，嗅到无比的芬芳，心中感觉快乐无比。我要用书当钥匙，打开知识的大门，吸取智慧的泉源，做一个快乐的.孩子。
书本带来的快乐是宁静的，钢琴送来的快乐是通灵的。双手来回穿梭在黑白琴键中，像两只蝴蝶在花丛间翩翩起舞，悠扬的乐章自我手中流泻：有时是蝉出土后在烈日下高声歌唱的激昂，有时是微风轻拂脸颊的轻柔，有时是新生造访世间的喜悦，有时又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓，无法自拔。
快乐还是和同学一起在篮球场上一起打篮球，一起在操场上奔跑、跳跃，也一起流下属于我们青春的汗水。尽管早已汗流浃背，早已精疲力尽，脸上却仍挂着微笑。这并不是顽固的逞强，是喜欢篮球的冲动与执着。打篮球时，我是快乐的。
快乐是什么？每个人的答案不尽相同。但是我坚信：真正的快乐不必远求，它就在我们身旁。
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