精选书包小学作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的书包小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书包小学作文 篇1
我是一个漂亮的书包，我有桔红色的外表和美丽的图案，我身后还有一双翅膀（就是两条背带，哈哈），它把我和小主人紧紧连在一起。
我身上有很多的兜兜，每个兜都有着很重要的作用：我的大兜礼里面还有个内兜，它是放小主人课本的地方；你一定会问那大兜里面放什么呢？当然是放文具盒、套尺、彩笔等文件类物品呀！中间的兜你猜放什么？对了，就是放小主人的作业本、资料了；最小的兜放着小主人的橡皮和修正纸等小物品。我的身体两侧还有两个小侧兜，是小主人放水杯的地方，这样，小主人就能随时喝水了。
我的小主人是个很文静的小女孩，她长着大大的眼睛，小巧的'鼻子，非常漂亮、可爱！她非常爱护我，珍惜我。只要我身上一脏，小主人就一定得给我洗干净。我非常喜欢小主人给我洗澡，因为洗完澡我就又变回了我原来的样子，像新的一样，干干净净、一尘不染。
平时，我是小主人最贴心的小伙伴，我已经跟随小主人两年了，我现在打算和小主人一起度过她的小学时光，只要我还能帮助小主人，她是不会舍得把我丢掉的。
书包小学作文 篇2
我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。
我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的'海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”
我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。
书包小学作文 篇3
走进校园，可以看到我们小朋友背着沉重的书包。瞧，这个一年级小朋友的书包跟他的人差不多大，走路时腰都弯了；瞧，这个大哥哥的书包拉链坏了，书包张着大大的嘴巴，一不小心，书就会逃出来了；瞧，我们班的马大哈今天又忘了拿作业本，在被老师批评呢！
我畅想：未来的书包要有许多的功能！
它是便携式的，可以放在口袋里。可是书等一些东西怎么放得下呢？它里面有一个自动感应装置，只要一碰到书包，就会自动缩小到适合的大小；等你把书拿出来的时候，它又会慢慢慢慢地放大，放大，恢复原来的样子。这样，带起来就方便多了。我们可以拿着书包去游戏，去逛图书馆它的重量还可以调节呢？瞧，它边上红蓝两个按钮，我们可以随心所欲地按，红色按的越多，书包就越轻，蓝色按得越多，书包就越重，书包这么小，不管有多重，也不会撑破，即使破了，也会及时复原。因为它里面藏着一个分泌器，自动分泌各种粘合剂，所以不用担心书包会被撑破，更不用担心里面的`东西会漏出来。
未来的书包，还有一个特殊的功能，它有超常的记忆力和识别能力。你只要放学时，把要做的作业的本子用感应器一照，它就知道你要做什么作业。要是你作业本忘了放进去，把书包拉起来，那它会叽叽地叫个没完没了；要是你作业没完成放进去，那书包的拉链就算你费了九牛二虎之力也休息拉动一点点。所以，未来的书包，也是工作繁忙的爸爸妈妈的好帮手。
我的畅想还在继续，希望未来的校园里都是这些多功能、便携式的书包！
书包小学作文 篇4
书包在经过教育局的允许下瘦身成功，从此它便过上了悠闲的生活。
“您快看！”它正躺在篮球架下看着自己的小主人在篮球场愉悦地打着篮球，自己也消瘦了不少，身材变得很苗条。书包也十分快乐，自己的主人作业少了。
书包在夏日的沐浴下，渐渐地开始在脑海回想起了在瘦身前的场面，以及悲痛的遭遇。
“下课了！放学了！”下课铃声响起后，同学们开始欢呼起来，这时班主任老师紧皱眉头，提高了嗓门：“看你们一个个的，都成什么样子了！我现在布置作业了吗？这么快就想走！”同学们刚刚还喜悦的心情，在听了老师的'这番话后迅速变得十分沮丧。“老师，作业能不能给我们布置少一点？我们还约好一起看电影呢！”一个同学站起来哀求地说，可是老师不吃这一套，严厉地说：“不可能！”老师的作业布置好后，同学们目瞪口呆，有个同学走到老师面前请求道：“老师能不能少一点儿，就一点儿？”老师根本不理会他，大摇大摆地转身离开了，还哼着小曲儿。书包把这一切都看在眼里，心里想着：要是有一天老师布置的作业能少一点就好了。
回到家后，小主人拉开书包，取出作业，打开灯，开始完成堆积如山的作业。这一坐就是好几个小时，小主人依然没有完成作业。到了深夜，小主人终于熬不住，睡着了并很快就进入了梦乡。这一觉就睡到了大天亮，小主人一下惊醒过来发现已经是第二天，而自己的作业并没有完成，只能硬着头皮来到了学校。很快老师开始检查作业，发现小主人没有完成昨天布置的作业，便把他叫到办公室训话，并打电话给家长告知小主人的“罪”行。从办公室出来后，小主人明白自己回去肯定会吃“红烧肉”的，便叹起气来。
正当书包还要继续想下去时，它被自己的小主人背在了背上，原来小主人和同学们已经打完篮球了，该回家了。书包也不再愿意回想以前的往事了。总之它希望自己的小主人天天过得这么开心，它也希望作业会一直很少，给儿童留下一个快乐轻松的童年。
书包小学作文 篇5
我看着家里的日历，感叹道：啊！时间过得好快啊！就快要开学了！这时，我忽然想起了什么：哦，妈妈没有给我买新书包！事情是这样的：
在买我现在背的这个旧书包的时候，我才刚上二年级。我还记得，当时，妈妈带着我来到米奇的世界（米奇的世界是一个买书包的.店）。我一走进这个商店，就和我现在这个旧书包一见钟情（当然我现在这个旧书包当时还很新很新），但是因为价格贵了点，妈妈说，如果她给我买了这是书包我就要用这个书包两年。当时我当然同意，就答应了妈妈。现在三年过去了，我才刚刚想起这件事来！
我想妈妈喊：妈妈，你该给我买新书包了！我这个旧书包都用了三年了！
妈妈好像也是刚知道：哦，买书包？你那个书包用够两年了？妈妈，你忘了，我刚上二年级的时候买的，到现在，都三年了！哦，你在我的淘宝网上选吧。
听到这话，我像饿虎扑食似的扑向电脑，找了一个粉色的米奇拉杆书包。（大家一定知道拉杆书包是什么样吧，我就不在这一一介绍了。）和卖家商量好了价钱。再拍了它，书包就可以正式发货了。接到了货心里高兴的像开了花一样用一个字来形容就是：心花怒放！
书包小学作文 篇6
我有一个漂亮的书包，是我读二年级的时候妈给我买的。
书包是正方形的`。整个书包的底色是粉红色的，书包四周是用黄色的线围成的边。书包的中间绣了一个米老鼠的头像，米老鼠头上戴着一顶黄色的帽子，样子挺威武的。米老鼠头像的周围还绣了很多小米老鼠。米老鼠笑眯眯的，好像在对我说话：“你好，我们交个朋友，好吗？”书包下面还有很多英文字母，可我只认识几个，以后我一定要学好英语，认识每一个字母。书包是用来装书的，我每天背着书包来到学校读书。书里面有丰富的知识，每天我都会有新的收获。
如果没有书包，多不方便呀！所以，我非常爱惜自己的书包。
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