《我们的民族小学》第一课时教案

教案 时间:2019-10-16 我要投稿

《我们的民族小学》第一课时教案

  【教学目的】

《我们的民族小学》第一课时教案

  1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。

  2、能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。

  3、正确、流利、有感情地朗读课文。

  【教学重点】

  准确掌握生字生词的发音与拼写。

  【教学难点】

  理解民族小说的校园生活。

  【教学方法】

  情境教学与媒体资源播放。

  【教学用具】

  生字卡片、媒体资源(PPT、动画、视频)。

  【教学时间】

  2课时。

  【教学过程】

  第一课时

  一、导入新课

  师:你是哪个民族的?我国有多少个民族?请举例说说。有些少数民族地区的小学有很多来自不同民族的学生。今天的新课就是要给大家这样一所民族小学。

  板书:

  我们的'民族小学。

  二、范读课文

  1、教师配上少数民族音乐范读课文或是播放教学演示软件PPT。

  2、学生将不认识的生字作标记。

  3、文中提到哪些民族,请把他们划出来。

  三、学生自读课文,学习生字词

  1、学生自读课文,查字典,把不认识的生字注上拼音。对于标有拼音的字重点掌握。

  2、教师出示生字词卡片,学生拼读:

  坪坝(bà)、绒球花、傣(dǎi)族、景颇(pō)族、阿昌(chāng)族、德昂(áng)族、绚丽多彩、蝴蝶、孔雀舞、摔跤(jiāo)、山狸凤尾竹、摇晃(huàng)

  3、学生互相检查拼读,教师巡视。

  4、教师抽查学生拼读情况。

  5、教师讲解难写的字词,学生练习书写:

  着重分析指导:“戴、蝴、蝶、雀、舞”。

  播放媒体资源PPT,掌握以上生字的部首、结构、笔画、笔顺。

  “戴”:半包围结构,右上包左下,注意各部分位置,相互要结合紧凑。

  “蝴”:左中右结构,相互要靠近些。

  “蝶”:要注意右旁由两部分。

  “雀”:“小”字下边的撇(丿)要长些。

  “舞”:中间四竖要写短小、靠拢些,第三横要长些,整个字第十三画是撇折。

  6、听写。

  四、朗读课文

  1、学生有感情地朗读课文,点名让学生示范读。

  2、分组朗读课文。

  3、背诵课文。

【《我们的民族小学》第一课时教案】相关文章:

1.《我们的民族小学》教学反思

2.《我们的民族小学》的案例反思

3.《我们的民族小学》教学设计

4.《我们的民族小学》说课参考材料

5.《小小竹排画中游》第一课时教案

6.《敬业与乐业》第一课时教案及教学反思

7.识字六第一课时教案及教学反思

8.《识字六》第一课时教案及教学反思