托班寻找小动物活动教案

教案 时间:2019-12-22 我要投稿

托班寻找小动物活动教案

  活动目标

  1.练习四散跑和听信号跑,感受和同伴一起游戏的快乐。

  2.熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。

  3.懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。

  活动准备

  1.音乐:优美的乐曲

  2..图片:小兔、小鸭、小猫图片,软垫四块。

  活动过程

  一、带领宝宝进行热身活动。

  1.教师:宝宝们,今天来了几个小动物想和我们一起做游戏,你们找找看,都是谁来了。

  2.宝宝们在场地上走走、跑跑,根据图片认识小动物的“家”。并说出:这是谁的家?

  它是怎么叫的.、怎么走路的?

  3.宝宝随意学一学他们走路。

  二、玩游戏

  1.讲解游戏规则

  教师说儿歌,宝宝说出儿歌中说的是谁,就跑到小动物的家,找小动物,

  找到后说:我找到xx了"并学两声xx叫,或学xx走路。

  2.幼儿游戏教师说儿歌:

  爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

  教师:宝宝要去找哪个小动物啊?

  幼儿:小兔

  教师:我们跑着去找小兔吧。

  教师提示:宝宝们,跑的时候要注意:不要推挤,不要碰到小伙伴,要注意安全!

  找到后,在小兔周围学小兔跳。

  3.教师变换儿歌内容:

  轻轻走,轻轻跑,小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来,一起去找小猫吧。

  教师变换儿歌内容,带领宝宝重复游戏。

  视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。

  三、播放阳光优美的音乐,指导宝宝自由放松。

  带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇,到软垫上坐一坐、躺一躺,自由地放松身体。

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