二年级课文《画家和牧童》教案

教案 时间:2019-10-09 我要投稿

二年级课文《画家和牧童》教案范文

  教学目标

二年级课文《画家和牧童》教案范文

  1、会认13个生字,会写12个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。

  3、结合插图展开想象,懂得要敢于挑战权威,也要谦虚谨慎。

  教学用具

  生字卡片,课文插图,媒体资源:动画课件《画家和牧童》。

  教学时间

  2课时

  教学过程:

  第一课时

  一、激趣启思。

  1、师:今天,老师带来了两位朋友,他们是谁呢?

  (出示插图,指出里面的重要人物:戴嵩和牧童)

  2、指名读他们的名字,去掉拼音读“戴”:咱们班有姓“戴”的吗?(如果没有,建议学生回去可以调查一下周围的人。)

  3、了解戴嵩吗?指名说说,教师出示“我知道”的内容。

  4、(板书:画家牧童)齐读;你发现了什么?猜猜我为什么这样写?(因为戴嵩是大人,是画家;牧童是小孩,是放牛的)那么大画家和小牧童之间会发生什么事呢?

  一大一小书写课题,意在引起学生思维的碰撞,激发探究的欲望,为下文提升文本价值奠定基础。

  二、自主探究。

  1、学生轻声读课文,划出生字,反复地多读几遍。

  2、同桌合作做“你指我认”的游戏:一个人拿卡片,另一个人读生字,遇到不会的放在一边,同桌互相帮助识字,看哪组合作的'最好。

  3、指名当小老师领读:带拼音读词语、去拼音读词语、打乱顺序读生字。

  扩词——批、驱、蝇

  动作表情识字——惭愧(什么时候有过这种感觉?)抹、戴、翘、拱

  联系生活识字——中百平价商场、连山购物中心、墨水瓶。

  用孩子喜闻乐见的方式巩固识字,调动学生多种感官参与,利于提高识字效率。

  5、写字:抹、挤、拱、批、评、决

  (1)观察体会:这几个字有什么特点?

  (2)教师范写:你们想让老师指导写哪个字?学生自由选择。

  (3)学生练习书写,教师巡视指导。对于写得好的学生奖励一面小红旗,并全班展示写得好的字。

  以上教学过程也可以结合动画课件《画家和牧童》辅助进行。

  三、对比感知。

  1、检查读文,师生共同评议,重点纠正字音和难读的句子。

  2、默读课文,思考:对于戴嵩的画,大家是怎样评价的?

  (1)出示商人、教书先生和牧童的画,学生练习有感情地朗读。

  (2)结合插图学生想象:其他人会说些什么?相继理解“纷纷称赞”

  抓住不同人物的表现,引导学生品析文字,感受戴嵩画技的高超。

  3、大家为什么纷纷称赞戴嵩的画?轻声读课文一、二自然段。

  (1)怎样读才能让人感觉戴嵩是著名的画家?学生练习读、教师范读、指名读。(追问:你为什么这样读?)

  (2)重点指导这两句话:

  他的画一挂出来,就有许多人观赏。(戴嵩的画画得好。)

  他一会儿浓墨涂抹,一会儿细笔轻描,很快就画完了。(戴嵩画得很快。)

  (3)师:你们看,汉语中的“一”多神奇啊!你还能举出这样的例子,夸夸它吗?

  在对比感悟中加深体验,适时进行语言训练,利于提高学生感知和运用语言的能力。

  四、总结

  大家对戴嵩的画赞不绝口,可是小牧童却说他画错了,这是怎么回事呢?我们下节课再来研究。

  第二课时

  一、回顾导入:

  1、上节课的生字朋友你们还认识吗?师生对口形猜字,开火车读生字。

  2、通过学习我们知道对于戴嵩的画,大家赞不绝口,可是小牧童却说说他画错了。

  二、读文品悟:

  1、轻声读课文5、6自然段,看看你读懂了什么?

  2、观察图画,想象当时的情形:人们又会说什么?

  3、有感情地朗读戴嵩和牧童的对话:练习读、同桌分角色读、评议读、范读、表情朗读。

  4、自由组合分角色朗读全文。

  通过牧童和围观人态度的对比,在多种朗读中感受文本,体会出牧童的实事求是和戴嵩的谦虚。

  5、深入思考:

  (1)读到这里,你想说点什么?想对谁说?指名任意说。

  (2)课题这样写合适吗?(教师重新写“牧童”,字的大小和“画家”一样大。)

  在学生自主感悟,多向交流中体会人物的美好品质,此时改写课题水到渠成。

  三、规范写字:

  重点指导“兄、呆、商、购、价钱”

  1、学生认读生字,描摹体会:你发现了什么?

  2、教师根据具体情况重点指导难写的字。

  3、学生练习书写,互相评价,教师展示学生作业。

  以上教学过程也可以结合动画课件《画家和牧童》辅助进行。

  四、总结建议:

  画家和牧童的故事一直流传到现在,从来没有人怀疑过。但是最近又有人在网上向牧童挑战,想了解具体情况吗?有条件的同学可以上网查查有关的资料。

  带着问题走出课堂,将文本的价值取向进一步延伸,提高了学生的人文素养。

【二年级课文《画家和牧童》教案范文】相关文章:

1.课文《画》的教案

2.画家和牧童说课稿

3.《画家和牧童》教学设计

4.二年级下册《画家和牧童》教学反思

5.小学二年级课文《识字》教案范文

6.课文《石榴》教案范文

7.课文《山雨》教案范文

8.鹅课文教案