《重重叠叠》教学反思

教学反思 时间:2019-10-22 我要投稿

《重重叠叠》教学反思

  核心提示:《重重叠叠》这一课是欣赏评述和造型表现相结合的课。本课的重点是:了解重叠形状的特点,并会制作。这节课的不足之处有很多:1、在用多媒体展示大自然中的重叠现象时,可以先展示一些生活中的图片,这样可以使学生......

《重重叠叠》教学反思

  《重重叠叠》这一课是欣赏评述和造型表现相结合的课。本课的.重点是:了解重叠形状的特点,并会制作。

  这节课的不足之处有很多:

  1、在用多媒体展示大自然中的重叠现象时,可以先展示一些生活中的图片,这样可以使学生了解重叠现象在生活中处处都有。一开始就给学生提问:生活中都有哪些重叠的现象?直接回答这个问题可能有些困难,如果先展示一些生活中重叠的图片,他们可能会马上想到很多重叠的现象。

  2、在上学生动手摆重叠的现象时,我只是让学生们展示了自己摆的重叠,应该再让学生说说自己是怎样摆的,这样学生会更容易理解重叠的解释。

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