《线条的魅力》的教学反思

教学反思 时间:2019-10-23 我要投稿

《线条的魅力》的教学反思

  本课是一堂线描的基础课,属于造型表现学习领域。《线条的魅力》导入我以细铁丝变出不同的形状,让学生通过观察来体会千变万化的线条风格,如粗细、长短、曲直的变化。

《线条的魅力》的教学反思

  在课上,我用一些空白的陶罐使学生感受线条带给我们的视觉作用,接着从大自然中感受和发现线条,并让学生说一说自己看到的线条,由我示范画在陶罐身上,使学生直观地认识并感受。然后通过找找教室中的线条这种方式,让学生感受线条无处不在。最后安排了一些优秀的作品和同龄人的作品,从而感受艺术作品的线。

  作业练习设计为分层练习,一次练习是让学生跟着音乐画线条,二是让学生选择一些线条帮助陶罐穿上美丽的衣服,最后呈现的`效果也是与众不同。学生在每个环节都很自主的思考和感受着,特别是在音乐感受环节中,我开始只是让学生在优美的节奏里画线条,可我发觉这样不够到位,于是,在第二个班级,我安排了先让孩子们在抒情的音乐下舞动彩带,接着才在激烈的音乐中画线条。

  通过这堂课的学习,学生知道了线条的作用,工具不同线条的风格也不同,而不同的工具画出的线也给人不同的美感。

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