后进生的心灵教学反思

教学反思 时间:2020-01-28 我要投稿

后进生的心灵教学反思

  《聂将军与日本小姑娘》是一篇抒发国际主义精神的文章。我授完整篇课文后,让学生自由朗读课文,再次感受聂将军的为人。读完课文后,我提了一个很容易的问题:你觉得聂将军是一个怎样的人?学生们都纷纷举手。我见一位成绩较差的学生许华杰半举着手,我知道他见其他同学都举手所以自己也不好意思的举着,而我偏偏叫他回答了,但我知道这样一来,他以后半举着手都不敢了。

后进生的心灵教学反思

  他站起来吱吱唔唔没有说出半点东西,他很难为情的站在那里,其他同学都朝他笑着。这时,我没有批评他,我对他说:"老师知道你会回答,但是不知道怎样表达,对吧?"他乐意点了点头。我接着说:"好,下面请哪位小朋友来帮他表达出来?"于是我另外请了位同学回答问题。答完后,我又笑着问他:"这是不是你想要回答的?"他又得意的点了点头。我接着请同学们表扬了他。

  这样一来,他不但不觉得自己伤到了自尊,而且会感到一种答出问题的'荣誉感!今后他也经常举手回答一些简单的问题了。我认为对待后进生不能一味的指责和批评,要时常注意鼓励他的信心!

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