六年级音乐课《邮递马车》教学反思

教学反思 时间:2019-10-07 我要投稿

六年级音乐课《邮递马车》教学反思

  这个信息化的时代,邮票在慢慢的退出我们的视野,让孩子们对它产生了陌生感,设计的这个课题,又让学生从新走进了邮票。

六年级音乐课《邮递马车》教学反思

  邮票即使一种邮资凭证,又是很好的一种收藏品,因为就在它的方寸之间,展示了祖国的大好河山和各地的风土人情,让我们大饱眼福。邮票的形式很多,有国画、剪纸、儿童画等等,这些都是和我们美术相连的',这节课的重点,这节课的重点就是让学生从剪纸的民间作品中,了解剪纸艺术的发展,制作、表现方法,吸取没的元素,通过自己动手来表现自己的想法,尝试制作邮票图案,提高学生的艺术鉴赏力和想象力,陶冶生活情趣。

  学生要能用自如的声音和换了的情绪严惩歌曲,能选择打击乐器胃歌曲伴奏,能理解和体验小品的内容和情感,能记住《一枚邮票》小品中的部分台词,并与学生合作表演台词,并与学生合作表演小品,语言和动作符合角色形象和情感。艺术课的综合,需要教师具备多方面的素质和能力。

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