外婆的澎湖湾音乐教学反思

教学反思 时间:2019-10-08 我要投稿

外婆的澎湖湾音乐教学反思

  在这次音乐课上,我教唱的歌曲是《外婆的澎湖湾》,这首歌曲以其清新明快的音乐风格深深打动了每一个孩子。当录音中响起熟悉的歌声时,孩子们情不自禁地跟着哼唱起来。通过这节课的教学,使我充分品尝到了课前深挖教材、巧妙构思,课上激情互动,灵活多变,因势利导,充分发挥学生的主观能动性,为学生创设展示平台的快乐。

外婆的澎湖湾音乐教学反思

  成功之处:在本课教学中,我首先通过欣赏澎湖湾的美景引入教学,让学生通过情境欣赏,提高学生对歌曲学习的兴趣,同时通过简短的介绍进一步加深学生对澎湖湾的了解,拓展学生的课外知识。在教唱的环节中,我采用了解决歌曲的难点节奏,让学生会读节奏,并且能够有节奏性的读歌词,同时让学生参与到教学过程中去,学生学习的兴趣较为浓厚。在演唱过程中,学生能够完整地演唱歌曲,并能够带有情绪、动作,有表情的演唱歌曲,整节课学生的表现都很活泼,可爱。能积极参与音乐活动,课堂气氛很活跃。他们的歌声越来越美,他们充满激情的演唱感动了自己,感动了同学也感动了听课的领导。孩子们在本课教学中也充分品尝到成功的喜悦。

  不足之处:在歌曲节奏的教法上,还存在死板的教学方式,应采用学生较为兴趣的.节奏教法,我想学生在学习的过程中,就不会感到音乐节奏的枯燥、乏味。此外,在审美体验这一环节中还需要进一步加强,如何提高学生对音乐的审美的体验?在今后的教学中,我会不断学习,吸取精华,让自己在反思中不断成长。

  总之,本课教学较好的体现了主体性、全体性、创新性和高效性。我将在今后的教学实践中不断探索,努力使自己成为教学上的“调味师”和“魔术师”给孩子们带来教学上更大的快乐和满足。

【外婆的澎湖湾音乐教学反思】相关文章:

1.《外婆的澎湖湾》音乐教学反思

2.《外婆的澎湖湾》教学反思

3.五年级音乐上册《外婆的澎湖湾》教学反思

4.《采山》音乐教学反思

5.《清晨》音乐教学反思

6.音乐课音乐教师教学反思

7.《天鹅》音乐教学反思

8.《大鹿》音乐教学反思