小学四年级音乐学科教学计划

教学计划 时间:2019-10-01 我要投稿

小学四年级音乐学科教学计划范文

  学生情况分析:

小学四年级音乐学科教学计划范文

  四年级的学生平时上课时纪律比较好,课上都能认真听讲,整体的音乐基础还可以,学生的接受能力不错,对音乐充满浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊唱,认识到气息的作用,演唱时充满感情。各班的学生情况大同小异,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。学生对音乐的兴趣很浓厚,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表扬,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。

  教学目标:

  一、知识目标:认识四二拍,四四拍的拍号及其强弱规律。通过学习本册教材,学习换气等一些常用记号。

  二、能力目标:学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,学会简易的轮唱,二部合唱,做到声部间的和谐、均衡看得懂一些简单的指挥手势。通过学习本册教材,认识一些乐器,学习演奏方法。欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力。乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,培养初步的齐奏、合奏及伴奏能力。

  三、情感目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

  四、质量目标:通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,掌握简单的视谱能力,能够完整的演唱歌曲。

  教材分析:

  本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。在学科教学中的地位和作用教学重点、难点分析。

  教材内容:歌曲九课

  第一课:水乡

  第二课:国歌

  第三课:月夜

  第四课:快乐的课间

  第五课:妈妈的歌

  第六课:少年的歌

  第七课:回声

  第八课:童心

  第九课:马头琴声

  本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等,其要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。感受音乐的'不同情绪。器乐:练习竖迪的演奏姿势与方法,培养初步的齐奏、合奏的能力。视谱:通过学习认识四二拍,四四拍的强弱规律。

  教学重点、难点分析:

  教学重点:

  演唱歌曲,做题目,完成练习。

  教学难点:

  欣赏中学生听音乐,表现音乐的能力,学生演唱歌曲的技巧,培养独立自信的唱歌的能力。

  改进教学的措施:

  1、落实教学“五认真”的具体措施。

  2、提优补差的内容、途径和方法。

  3、认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。

  4、认真执行课时计划,严格把握40分钟的课堂时间,向40分钟要效率。

  5、充分作好课前准备。

  6、认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会。

  7、根据学生身心发展的特点,培养学生的学习兴趣。

  8、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

  9、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。

  10、提优补差的途径:

  (1)、通过课堂教学。

  (2)、通过课外艺术活动。

  11、方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表激发学生的学习兴趣。

  因材施教法:

  针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。

【小学四年级音乐学科教学计划范文】相关文章:

1.五年级音乐学科教学计划

2.一年级音乐学科教学计划

3.初中音乐学科教学计划

4.二年级下册音乐学科教学工作计划-音乐教学计划

5.三年级上册音乐学科教学计划

6.小学四年级音乐下册教师教学计划范文

7.2020小学四年级音乐教学计划范文(精选5篇)

8.小学四年级音乐下学期教学计划