《第几》教学设计

教学设计 时间:2020-07-31 我要投稿

新人教版《第几》教学设计

  作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编整理的新人教版《第几》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新人教版《第几》教学设计

  新人教版《第几》教学设计1

  一、教学目标

  1、 通过情景体验和参与,感知自然数序数的含义,知道自然数除了可以表示物体的多少,还可以用来表示事物的次序,

  2、 能够正确用几个和第几个表达意思,体会基数和序数的区别。

  3、培养观察和动手操作的能力。

  4、感受生活中处处有数学。

  二、预计教学时间:

  1 节

  三、教学重难点

  正确用几个和第几个表达意思,体会基数和序数的区别。

  四、教学活动

  (一)笑话引入新课,激发兴趣

  古时候有一个人特别能吃,一天他到一家烧饼店吃烧饼,他吃了一个不饱,又吃了一个,还不饱,直到他吃完第四个才觉得饱了。这是他拍拍肚皮,叹了口气说:哎,要是知道吃第4个能饱,先吃第四个该多好!

  这个人说得对不对?为什么?

  (二)学习新课

  1、呈现课本主题图,组织学生认真观察画面之后,以小组为单位,每个人都说说图中有哪些人?一共有几个?

  如果以穿蓝裙子的阿姨排第一,再说说谁排第二,小聪后面的解放军叔叔排第几?最后一位叔叔排第几?

  2、小组代表汇报

  3、思想教育:看到聪聪一个人排队买票的情景,同学们除了知道一共有5个人在排队买票,以及每个人的位置,你们还看到了什么?想到了什么?

  引导学生明白,自己已经是小学生了,自己能做的事自己做,在外面要养成遵守公共秩序、文明守纪的好习惯。

  4、动画展示:穿蓝裙子的阿姨走后,后面的人依次上前。

  (1)教师:这时有几个人?谁排第一?小聪排第几?他后面对2位叔叔排第几?

  让学生再次在具体的环境中区分“几”与“第几”,同样先在小组中交流,再全班交流。

  (2)教师操作课件,出示正确答案,强调观察的顺序和方向。

  (三)巩固练习

  新人教版《第几》教学设计2

  目标确定的依据

  1、课程标准的相关要求

  《义务教育课程标准》在第一学段关于“数与代数”提出了这样的目标:能认、读、写万以内的数,会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。

  2、教材分析

  教材将“第几”放在“比多少”一课之后进行教学,让学生知道自然数除了可以用来表示事物有多少外,还可以用来表示事物的次序

  3、学情分析

  在学习本节课之前学生早已有了“第几”这个概念,在学校无论是站队,还是自己的学号,以及在课表中学生们都会接触到“第几”这个知识。但是对于“几和第几”学生们并没有认真区分过,本节课的重点就是让学生在具体情境中独立思考、合作交流、解决问题,使每个学生都能得到良好的`体验,真正明白“几和第几”的区别。

  教学目标

  1、知道几个和第几个,能够正确用几个和第几个表达意思,体会它们的区别;培养学生的观察能力和动手操作能力。

  2、创设情境,让学生感知自然数序数的含义,知道自然数除了用来表示事物有多少外,还可以用来表示事物的次序。

  评价任务

  1、知道几个和第几个,能够正确用几个和第几个表达意思,体会它们的区别;

  2、创设情境,让学生感知自然数序数的含义。

  教学过程

  教学环节教学活动评价要点环节一创设情境揭示课题

  出示主题图,让学生说说图的意思。

  学生能独立认真观察并积极发言。

  环节二

  自主探究学习新知

  1、说一说一共有几个人在排队,谁排第几

  2、说出某某前面有几人,后面有几人。(完成目标一)

  通过师生、生生对话交流,及时对学生进行评价。

  (评价目标一)

  环节三

  实践应用巩固新知1、做教材第20页做一做第一题(完成目标二)

  2、多媒体演示全家福,让学生自己说谁排在第几

  3、做练习四第1题和第2题

  能够正确用几个和第几个表达意思,体会它们的区别

  (评价目标二)环节四

  课堂小结课外延伸这节课我们学习了什么?你学会了什么?

  复习回顾,总结知识。

  板书设计

  第几

  几:表示一共有多少个

  第几:只表示其中的一某个

【新人教版《第几》教学设计】相关文章:

1.部编新人教版三年级语文去年的树教学设计

2.一年级数学上册《第几》教学设计

3.新人教版小学数学第四册教学计划

4.新人教版小学音乐教案设计5篇

5.新人教版小学第九册语文教学计划

6.新人教版五年级上册《珍珠鸟》教学设计

7.一年级语文下册《静夜思》教学设计最新人教版

8.新人教版一年级上册《画》教学设计范文(精选3篇)