小学生三年级日记（精选22篇）
一天又结束了，相信你有很多感悟吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的小学生三年级日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生三年级日记 篇1
今天早上起床时发现外面正在下小雨，昨天还热的跟夏天似的，有些人还吃着冰棍儿。今天气温一下就降了下来，凉凉的.。
游泳池边的小路上，蔷薇花被打落一地，像是铺了一层花地毯，柿子树上的小果子也被打掉下来不少。
一下雨，地上非常得湿滑，行人都很小心，生怕踩进水坑，溅自己一身的泥水。小区池塘里的水，明显比以前多了，小草上个个都顶着水珠，显得更鲜绿了。
我希望尽快晴起来，这样我就能出门玩了。
小学生三年级日记 篇2
今天早上，妈妈去学校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我连忙骑车子去找了同学玩，可是没有一个在家。不是上别处玩去了，就是回老家了。真令人扫兴啊！我动身向学校骑去，想和妈妈一起值班，因为那儿毕竟有人和我在一起呀。
5分钟后，我来到了学校，把车子停在了门边。妈妈正坐在学校门口的值班室里看报纸。“妈！”我叫了一声，“我来了！”“哦，杨欢，你来啦！”妈妈抬起头来看着我说，“怎么，妈妈在这里值班，你来干什么啊！”我用无奈的口气说：“没办法，自己在家里窝着没事干，外面又没有人玩，哎！”“那好吧！你来也好，和妈妈一起值班吧！”说完，我去把车子锁上了。
在这里好一会儿了，实在是很无聊，便买了一根雪糕吃了。吃完，我拿着雪糕棍刚要扔，发现地上有一些蚂蚁。“1、2、3、4……”我自言自语说，“一共十几只。”我想：过去的时候，我记得蚂蚁爱吃甜味儿，特别是雪糕棍，上面经常有许多蚂蚁，如果把这根雪糕棍放在地上，看会怎么样。说干就干，我找了个好位置——蚂蚁窝旁边，我连忙把雪糕棍放下。这时，路过的蚂蚁好象根本不在乎，等了几分钟后，终于来了一只蚂蚁。我低下头，仔细看，它先用触角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窝了。“这算什么吗！”我叫道，“才来了一只就走了，真是的。”可令人没想到的是，从窝里跑出了许多只蚂蚁向雪糕棍走去。哦，我明白了，原来这只蚂蚁竟然是“侦察兵”。它自己先寻找食物，然后通知同伴一起来搬走。这时，围绕在雪糕棍边上的.蚂蚁越来越多了，黑乎乎一片。可这么大的物体它们怎么能运走呢？好奇心驱使我继续看下去。有些蚂蚁用嘴使劲地咬，可我想：你怎么可能咬得动。蚂蚁的数量已经很多了。这时都看不清楚它们在干什么了，只能看出来它们的嘴都是对着雪糕棍的。它们乱哄哄的，好象在你争我抢。等了好长时间，蚂蚁渐渐少了，好象这个雪糕棍上的甜的成分已经让它们给吃了。最后，一只也没了。我继续观察蚁窝附近，这时，我发现了几只蚂蚁正抬着一种昆虫的翅膀往窝里般，这个翅膀大约长一厘米，宽0.5毫米，而这个洞口也才0.2至0.4这个范围，比翅膀小。他怎么才能把它运到“家”中呢？里面的蚂蚁抬着翅膀使劲往窝里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只见这些蚂蚁开始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它们把这个翅膀给四分五裂，一人一小口运回了家。它们胜利了。
虽然一只蚂蚁小得令人瞧不起，可是蚂蚁就是靠着团结一心、共同合作而完成一件事情。这件事让我懂得了让我懂得了如何做人——团结就是力量。
小学生三年级日记 篇3
5月2号星期天，天气晴朗，风和日丽。这天我既没去喧闹的街，也没去人流拥挤的景区，而是与爸爸妈妈去乡下看望爷爷奶奶他们。
在奶奶家的屋后，有一条清澈的小河。我和妈妈去小河边洗手时看见在河里的石头上面浮着许多螺蛳。“啊，这么多的螺蛳！妈妈，我们把它们摸回去好不好？”一想到鲜美的螺蛳我忍不住地对妈妈说。妈妈笑着说：“好是好，但要注意安全。”于是我们把手摸到河里的石头上面、下面、於泥里，不断寻找着。我们把摸上来的螺蛳大的'放到小盆子里，小的仍然放回小河里，让它继续长着。螺蛳可真多呀，不一会儿我们就摸到了一小盆，我兴高采烈的把它揣进奶奶家。奶奶看着我们摸来的螺蛳笑着说：“这一盆也要不少钱吧！”
第一次看着自己的劳动成果，心里别提有多高兴了，而一想到明天它将成为我们饭桌上的美味佳肴，我的口水也忍不住要流下来了。
小学生三年级日记 篇4
下午，语文老师又一次找我谈了学习，并又一次对我说作文不能够标新立异，不能够心随笔走，要不高考要吃亏。……“岂有此理？？哎，看来我的文章上考卷只能是明珠暗投了”，我叹了口气，“难道纵然你有满腹经纶，写考试作文也只能如覆薄冰？小心翼翼地写出让你自己都觉得吃惊的作文？难怪我一直都有一种感觉，那就是我自己认为写的不怎么样的作文老师挺喜欢，而我觉得不错的文章分数残不忍睹。原来原因就在这里啊！”
有一句古话叫“人在屋檐下，不得不低头。”何况我这么高的个头呢？不低头岂不碰个头破血流？可又一想：不对呀我这是在谁的屋檐下呢？此时我有必要“忍辱负重”吗？有必要被自己的屋檐“压”得喘不过气来吗？怪哉！我觉得屋檐矮了我重修！觉得格调古板了我翻新！觉得地板整齐了我重安！我的家谁说了算？我的文章谁来指手画脚？“改变”后的“家”果然格外醒目，人们很远就能注意到他，不过和我“家”的`另类，个性，别具一格相比周围的那些“房屋”只能用“整齐”得让人恐惧来形容，说实话我真担心房屋的主人们会不会在这千篇一律的“古建筑”迷失方向，还好，我的小屋以及从东边升起的太阳可以给他们指引一下方向，帮助他们回家。
我喜欢社会的缤纷多彩，喜欢彩虹的五颜六色，喜欢大自然的千奇百怪，喜欢海洋的辽阔深邃……总之，在我眼里世界应该是五彩斑斓的，不是吗？你敢想象一个只由黑白两色组成的世界？哎，何止想象，其实我天天都生活在这个黑白世界中！
小学生三年级日记 篇5
现在我来说说今天我在学校最有趣的不分吧!
在学校的最后第二节课我很喜欢，因为老师和我们一起练习了地震演习，很有去吧!老师先让我们把椅子搬到桌子上。然后让我们在桌子下面半蹲，当时我还不知道老师要让我们干什么，当老师说用双手抱着头。“明天要做一次地震演习，要蹲着2分钟所以今天来练习一下。”老师说，“两分钟过去了，然后马上告诉我们，安着顺序跑出去。”我们班有的.人叫，有的人直接跑一点纪律也没有所以老师又对我们说：“跑的时候也要双手抱着头，不要喊出声音。”然后老师又让我们试了一次。这次好的了，有的在前面走，还有的在后面走······声音也减少了许多。老师说：“明天就要像今天一样的做，知道了吗?”我们大声喊道：“知道了。”
不知道明天会怎么样，真是期待爱啊!
小学生三年级日记 篇6
春姑娘踏着轻快的步子走来了，你瞧，到处留下了春姑娘的脚印。春天到底在哪里呢?
周末，上完舞蹈课我和妈妈来到木塔寺公园，寻找春天的足迹。看,她在树枝上，嫩芽在伸着懒腰，冒出了小芽，张开了笑脸对着我笑，好像在说：看看我，美不美呀!春姑娘带我到花园里，只见花儿都开了，红的一堆堆、粉的一簇簇，各自伸长脖子，好像在比谁美呢!湖边的柳树长出了密密的.枝条，风一吹，枝条随风飘舞，像顽皮的孩子在荡秋千呢!
春天是个热闹的季节，燕子从南方飞回来了，落在树枝上唧唧喳喳地叫着，冬眠的动物也都苏醒了，孩子们在快乐的玩耍着。金色的阳光照在大地上，像妈妈妈的手抚摸着我们的脸，空气中弥漫着花草的香味。仿佛走进了充满香气的童话世界。
春天我爱你，因为你给大地妈妈穿上了五彩缤纷的外衣，给小朋友们带来了无限的快乐!
小学生三年级日记 篇7
在寒假中，我读了《笑猫日记》《长袜子皮皮》《人鸦》《伊索寓言》《三字经》等课外书。但我最爱《笑猫日记》。我非常喜欢笑猫这一角色。这只猫很多的心情都是又笑来表达的，它会微笑，狂笑，冷笑，狞笑，嘲笑和苦笑，还会皮笑肉不笑，厉害吧！笑猫是只有思想，通人性并且有感情的猫。读着这本书，仿佛觉得笑猫是人而非物。
笑猫为了找到它心中的虎皮猫，经历了千辛万苦。它爬到高高的旧烟囱，被狠心摔下来摔了个半死。他爬到红顶的别墅尖顶上，可他找到的并非虎皮猫，又一次使它失望了。最后在祈福的钟声中，他终于找到了它心中的虎皮猫。那只虎皮猫已经成为了一只敲钟的猫，她那美丽的身影，悲天悯人的.情怀和被钟声震聋的耳朵······一时使笑猫悲喜交加，但他找到了自己的真爱。
《笑猫日记》这本书生动优美，感人至深，也让我懂得了很多，受到了很多教育......
小学生三年级日记 篇8
放假的一天清晨，一缕阳光透过窗户，斜斜地射到床上，我伸了伸懒腰，听到，从厨房里传来了刷，刷的声音。我下了床跑去看，原来是爸爸在用铲子，铲掉冰箱冷藏柜里的冰块。看到被爸爸扔掉的'冰块银光闪闪，明晃晃的就像一面镜子。我很喜欢，赶紧盛了满满的一碗冰到阳台晒太阳，看着冰一点一点融化成水我惊讶极了！这简直就像在变魔术！可爱的冰精灵你慢慢变吧！等我吃完饭再来看你。
吃饭，做作业后，我再次蹦跳着来到阳台看我的冰精灵。咦！满满的一碗冰怎么只剩下大半碗的水呢？怎么不是一碗呢？其他的跑到哪里去了呢？是不是乌鸦跑来了我家偷喝了水？我急得直叫爸爸，爸爸看了，笑着摸着我的头说：傻孩子，冰融化成水，密度会变大，体积会变小，反过来水结成冰，体积会变大。我知道了！我知道了！所以爸爸经常说，不能把啤酒放到冷藏柜里，因为啤酒结成冰后会膨胀爆炸。我高兴地拍着手说。
啊！世界真奇妙啊！
小学生三年级日记 篇9
今天是腊月二十三号过小年，我给大家讲个故事：从前过小年的时候，有一个叫吕蒙正的青年在外面干活，早餐时，好不容易轮到他了，可惜没饭了，于是他就一上午等在这里，到了午餐时候他想：这次一定能打到饭因为我排第一！结果，给别人打饭的.人说：那边太晒了，到对面来！当然，青年吃不到饭了。对面卖猪肉的人看吕蒙正一天没有饭吃，就说：你太可怜啦，我把猪头送给你吧！
到了晚上，吕蒙正在拿猪头煮汤，突然，一个人走进来，顺口就说：快过年了，把欠我的钱还给我吧！吕蒙正说：可是我没钱啊！那个人看见了猪头，就说：先拿猪头换吧！说完就领走了。
吕蒙正去求杜王爷，刚坐在杜王爷的前面就大哭：杜王爷啊，可凉可怜我吧，让我考中状元吧！
果然，吕蒙正考中了状元，从此以后，每个人就在腊月二十三敬杜王爷带来好运。
小学生三年级日记 篇10
一个星期六的早上，我坐在阳台上晒太阳。这里是我养的小花猫和小乌龟的'住所，也是它们嬉戏玩耍的地方。
我逗着小花猫玩着玩着，这时躲在花盆后面的小乌龟慢慢地爬向小花猫盛猫粮的食盆边。只见它伸长了脖子慢慢地一口一口偷吃着猫粮，好像生怕被小花猫发现似的。小花猫就在一旁冷眼地看着它，不一会儿，小乌龟吃饱了，然后又快速地爬回自己的地盘去了。就这样小花猫眼睁睁地看着它，一点儿办法也没有。
我看着这情景真是太好玩了！它们也能和平相处，成为好朋友。
小学生三年级日记 篇11
今天，我把小乌龟放进厕所，拿了一个包子在它面前，想看一下小乌龟会不会吃它。
我偷偷地躲在门后看着它，过了一会儿，小乌龟开始爬向食物方向去了，它伸长脖子嗅了嗅，再看了看四处，似乎是在看有没有其它小动物在它身边与它抢吃这包子！看见没啥动静，它开始慢慢地吃起了包子，它吃包子的样子很可笑！它一边吃一边爬，就这样子一直爬到了盆子后面，它可能是吃饱了，就不吃了。最后它爬到包子前面睡着了。
小乌龟真可爱！
小学生三年级日记 篇12
这一天，我突发奇想，想知道小乌龟会不会喝饮料。
我悄悄地将乘了一小碗可乐的小碗放在小乌龟的身边，它没有看到，只是在一边玩。突然，它好像感觉到碰到了什么似的`，慢慢转过身，伸长脖子看了看小碗，它看了很久很久。过了一会儿，它开始尝试喝着可乐，刚开始它没有什么反应，后来可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一样，转身离开了。
原来小乌龟不喜欢喝可乐。
小学生三年级日记 篇13
今天，我把乌龟和小仓鼠放在一起，看看它们会不会打架。
我把它们都放在一个笼子里。仓鼠奇怪地看着小乌龟，好像看到陌生人一样。过了好久，小乌龟终于伸出脖子四处张望。小仓鼠慢慢地向小乌龟靠近，想要认识这个陌生的小东西。突然，小乌龟爬起来了，它把小仓鼠吓了一大跳。只见小仓鼠越跑越快，似乎在逃命一样，生怕小乌龟会伤害它。
原来，它们不会打架，小仓鼠还有点怕小乌龟呢！
小学生三年级日记 篇14
今天，我发现小乌龟忽然不想吃东西了，我给它放了很多好吃的东西在盆里，它动都不动一下，只是静悄悄地呆在角落里。
我想，小乌龟一定是觉得家里呆着没意思，所以我就把它带到阳台上，想让它晒晒太阳。
谁知道，它一看见阳光，就活跃起来了，还一个劲儿地倒出爬，完全看不出来时没有吃东西的样子。
原来，小乌龟是觉得家里闷了，想出来散散心啊！我真是越来越喜欢它了！
小学生三年级日记 篇15
10月14日 星期天 阴天
经过很长很长的山路，在我走得不能再走得时候，我听见了远处传来鹅的叫声，我们才知道目的地要到了，我们加大马力一口气冲了上来。
来到舅公的养鹅场，有一条大白狗，我们刚上来它就对我们汪汪大叫，它是这个养鹅场最忠实的门卫。“门卫室”对面的第一间就是舅公休息的地方，第二间里面有很多的鹅饲料和一些食物。再往里走，我们来到了鹅宝宝的屋子。鹅宝宝的家很小，四周都是墙壁，把鹅宝宝严严实实地保护起来，防止它们感冒。看完了鹅宝宝的家我们又去看大鹅。大鹅的'家和小鹅的家不一样，它们是住在第二层的，而且它们家没有墙，只有屋顶，地面还是网状的，看完后我大吃一惊。舅公告诉我这样可以让鹅呼吸到更多的空气，而且它们的粪便可以从楼上掉下去到一楼，方便清扫。
小学生三年级日记 篇16
10月13日 星期六雨
今天，我学完奥数回到家，哇！原来空空的玻璃缸里面有一条小金鱼。
它和其他的鱼不一样，它的眼睛是红色的，尾巴长长的，可爱极了！
过了一会儿，他浮到水面上张开嘴，好像在说：‘我饿了！我饿了！快给我吃的！’看到小金鱼的.，神情，我飞快的把鱼饲料拿到小金鱼面前，只见它一跃而起，吓了我一大跳。我只好抓了几个。鱼饲料放到鱼缸里。急不可待的小鱼就吃了起来，它吃东西的速度让我目瞪口呆。
饲料吃完了，我对小金鱼说：‘你吃饱了吗？’小金鱼点点头，好像在说：‘我吃饱了，谢谢你。’
又过了一会儿，小金鱼左摇右摆，好像在说：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我说。
我找了一根绳子放到水里，我拿着绳子往那个方向走，小金鱼就往那个方向走。我们玩地快活极了！
小学生三年级日记 篇17
9月25日星期六 晴
火辣辣的太阳照在五颜六色的屋顶上，照在郁郁葱葱的大树上，照在宽阔的马路上……我们一家顶着烈日，快步向吾悦广场走去。
一到吾悦广场，我和弟弟乐坏了。你看，里面全是游乐设施：滑滑梯、跷跷板、旋转木马、小火车……一不留神，弟弟爬上了一辆动物小车。这是一头凶猛的剑龙，浑身披着绿色的皮，尾巴上长着几根刺。我刚要坐上去，弟弟已经开动车子了。我赶紧追上去，可没追着。我大喊弟弟的名字，他这才反应过来，赶紧返回来接我。
跟弟弟坐同一辆车，可真不容易呀。不能当司机，只能乖乖坐在后面当乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的`手推开。我低头看了看手，我们的车已经撞在小火车上了。一旁的老板笑了笑，说：“你的小汽车可撞不倒我的小火车哦！”我和弟弟哈哈大笑。
当不了小汽车司机，我就想法设法地在后面捣乱，要不趴着，要不拉着剑龙尾巴跑……
时间过得真快，一转眼，一个上午就过去了。不得不说，这真是一个愉快的周末！
小学生三年级日记 篇18
9月25日 星期六 晴
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。作为小学生的我们，应该好好利用早晨的时间去阅读。
今天是周六，不用上学，终于可以有更多的时间看我的漫画书了。没想到妈妈大清早推开我房门，要我起床读英语，读好词好句。当时，我正全心全意地看着我的漫画书，心里有一丝丝不愿意。但是没有办法，妈妈的`命令不敢违抗。
每天，我很怕妈妈抽我英语，跟我进行简单的英语对话。因为上课的时候不太认真，有一个口语没有学好。“What’s your name？”妈妈每次问我，我都哑口无言，答不出来。我就特别紧张，怕挨骂。那些不会拼读的，妈妈总是会不厌其烦地带我读，可是我还是记不住。我几次都把妈妈惹生气了，于是她就罚我抄，我一边抄一边读，慢慢就记住了。再当妈妈不经意间抽查我，我都可以用英语说出来了。
今天我特别高兴，终于把星期五学的英语学会了，妈妈也表扬了我。
小学生三年级日记 篇19
“五月五，是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声，一年一度的端午节又到了。
说起端午节，还有一个传说故事：在战国时期，楚国有位大臣，名字叫屈原，他一向受楚王的信任。可后来，楚王听信了小人的谗言，疏远了屈原，最后还把他流放到了南方。后来，楚国灭亡了，屈原伤心欲绝，投汨罗江自尽。人们得知这个消息后，纷纷驾着船捕捞屈原的遗体，可是一无所获。人们又怕鱼虾吃掉屈原的尸体，就往河里扔粽子。从此，便有了端午节吃粽子的习俗。
这一天妈妈对我说：“女儿，端午节我们要不要来包粽子？”我心想：终于可以轮到我大显身手啦！我们准备了很多食材：大枣、糯米、腊肉、蛋黄、五花肉、花生和香菇。粽子的外面是用竹叶包裹着。我模仿妈妈的样子，有模有样地学包粽子。妈妈的.粽子包得很饱满，我的粽子却“营养不良”，即便如此，我还是信心满满！我们经过几个小时的包和蒸煮，粽子终于全部大功告成了。我把粽子掰成两半，哇！那甜蜜的感觉直浸肺腑，真是“此味只应天上有，人间难得几回尝”。我们止不住吃了一口又一口。
过端午真有趣！
小学生三年级日记 篇20
9月24日 星期五 晴
今天的我很不开心。下午放学，我又一次被留在了教室。别的同学随着放学的铃声离开教室回家，而我却还留在教室完成作业，需要给语文老师检查后才能走。这一切的原因，就是因为老师布置在黑板上的作业，我不知道做。因为我没有认真听课，没有看黑板，没有抄板书。
今天，我们学习新的课文《铺满金色巴掌的水泥道》。下午老师布置的作业是写生字五个、组两个词和一个四字成语。我写字太慢了，别的同学都很快完成作业交给老师批改了。而我还在赶写作业中，一着急，我都急哭了。看着别的同学一个又一个离开教室。我更加着急，越急越出错。老师把我叫到办公室里，拿着手机的`照片给我看，叫我照着抄。唉！上课不认真听课的后果真可怕。我边哭边抄写，终于写完了。作业交给老师批改后，我一溜烟回到教室，拿好书包去找我的妈妈。我妈妈还在学校等我。
看到整个学校的同学都走完了，我低着头听着妈妈的数落声，心里想，我以后尽量地认真听课，好好完成作业，不要老是拖拖拉拉的。
小学生三年级日记 篇21
十月十三日 星期六 小雨
今天下午两点钟爸爸送我去跳街舞。街舞教室在昌元二中后门滋味堂楼上金榜教育旁。当我走到跳舞的地方，里面有三间明亮的舞蹈室，每间舞蹈室的其中一面墙上都镶满了镜子。舞蹈室外有很多小朋友和他们的家长。
两点十分我们进入舞蹈室，我在三号舞蹈室。过了一会儿，走进一位青春洋溢的大姐姐，她说她叫栗子，是我们的舞蹈老师。她给我们介绍我们要学的舞种叫爵士舞。她首先教我们做热身动作，然后她很认真的'教我们跳舞，每一个动作都教的很仔细。有的同学学得慢，她就反反复复的跳同一个动作，直到那位同学学会为止。我不一会儿就学会了那几个动作。最后，老师把我们分成三组，她一一带着我们跳。不知不觉下课了，我们依依不舍的跟老师道别，跟自己的父母回家。
通过今天的学习，我知道了街舞有十种，我只学了其中一种。还知道跳舞是一种很好的运动，除了可以锻炼身体，还可以抒发自己的情感。今天过得好开心，好想快点到明天，因为明天还有一节舞蹈课。
小学生三年级日记 篇22
9月24日 星期五 晴
早自习，黄老师组织默写《赠刘景文》和《夜书所见》。
哈哈，我昨天在爸爸的监督下已经默写过了，而且全都默对了，今天肯定也能默对。我拿起笔，开始默写，前面默得挺顺利。突然，我忘记写“举”字了。左思右想之后，我终于想出来，接着默写后面的`。
时间不知不觉地过去了，黄老师在台上喊：“时间到了，请最后一个同学把默写纸收上来。”望着最后两段注释还没有默写完，我急得心脏怦怦直跳。早知道这样，我就应该快点、快点、快点写完就好了。
到了下午，老师又叫我们重新默写一遍。我汲取了早晨的教训，这次默写得很快，都不敢停一下笔，一直写、一直写、一直写。我刚默写完，就听到老师在喊：“时间到了，请最后一个把默写纸收上来。”好险！好在我够快。
等待检查完发下来。看着全对的默写纸，我不由得笑了：不用再受抄二默一的处罚了，真好。
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