六年级读书日记(通用28篇)
时间如快马般匆匆,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的六年级读书日记,欢迎阅读与收藏。
六年级读书日记 1
读书是相伴人一生的。高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。没错,一个人总能在读书中找到乐趣与宝藏。我们只有不断的探索,不断的前进,才能收获更多的知识。
我们儿时就与读书结下了不解之缘。从文明中外的四大名著到四书五经。读书也是一门学问。读书要读好书,书是无穷无尽的,读一本好书,收获一丝甘甜。但一眛的快速读,不起任何用处反而还浪费时间。多读几次,加深印象。及时的温习,这才是重要的。
做笔记是一种好的习惯。我们应学习做笔记,可以摘抄好词好句,名言警句。这样会避免漏洞和忘记。
读书开拓了我的视眼。它让我领略到外面世界的美丽。让我仿佛声临其境。它让我懂得世界万物的变化,让我寻找动植物共同的语言。它让我重新穿梭到了历史,探索先人所留下的文物。
读书敞开了我的心灵。使我不在孤单,让我愉快的.与书本交流,同时看到世界的美好。让我的情感世界丰富多彩,从而也进一步的活跃了我的思想。有了书,一切都有了灵魂,生活也变得有趣。
读书给了我们思考的空间。不断的思考,让我们每个人都在不断成长。生活中的数学原理,古时的多变计策,生物中的化学元素。这些我们发现的东西或没有的东西。扩大了我们的思考范围,促进人类寻找更大的领域空间。
读书的价值,意义非凡。我们应从中不断的学习,提高自己的人生价值。
六年级读书日记 2
古人云:书籍是人类进步的阶梯,我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。
最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观;读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气;读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的.书远远不止这些,还有文学类、科普类等等。
记得三年级时,最头痛的事非写作文不可了,每次写作文都抓耳挠腮,半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》,开始我并没有关注它,可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来,居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转;第二次读到嘎鱼捉弄葵花时,我为葵花打抱不平;最后读到葵花离开青铜,让青铜说出了话,这让我又伤心又激动。
烦恼时拿起一本书,它告诉我开心是多么重要;愤怒时拿起一本书,它告诉我理解是多么的宝贵;无聊时拿起一本书,它告诉我充实生活是多么的难求。书,你是多么的美,多么的好!
书籍是人类进步的阶梯,我相信:只要功夫深,铁柣磨成针。我与书为友!
六年级读书日记 3
明媚的阳光透过窗户,此时的我,坐在躺椅上拿着一本书读着,旁边放着一杯绿茶,闻着绿茶的清香,漫游在书的海洋。读书,让生活更美好。
从识字开始,妈妈就教我读书《格林童话》、《十万个为什么》、《安徒生童话》……但渐渐的,这些已经满足不了我,我开始在《中华上下五千年》中穿梭历史的隧道,在《世界奇观》中游览世界美景,在……
所谓“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,我们才会一次有一次的进步,正如高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
读书时人的`心情随着人物的喜怒哀乐而变动,我为卖火柴的小女孩的不幸感到悲伤,为白雪公主的幸福感到快乐……
在一次考试中,我的成绩很不理想,我非常失落没有了信心。回到家的我郁闷的坐在椅子上,随手拿了一本《假如给我三天光明》读着读着我的心情不在低沉。我只是一次考试没考好,而作者的处境是我想都不能想象的,我连这点小事都承受不了,更别说像作者那样。想到这我明白了这次考试没考好,并不代表什么,下次努力就行了。我走进房间拿起课本开始复习上一单元的内容。这也让我明白了一个道理,遇到失败不要轻易放弃,因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
读书,让生活更美好。
六年级读书日记 4
在一个明媚的早晨,妈妈说要带我去新华书店,我很开心。在路上,有许多不知名的小花绽放了,红一朵、白一朵、紫一朵,那儿一丛,这儿一束好看极了。
到了新华书店,门旁有大树,一股春风徐徐袭来,这让我倍感清新,心情为之一振。到走进去,那一排排整齐的书架,那一排排崭新的书藉,冒着浓郁的齐书墨味,让我感觉走进了知识的海洋。我随手拿了一本书,一下子吸引了我,觉得这本书就是开启我知识殿堂的钥匙,也开始了我与新华书店的`故事。
这本书叫寓言故事,我被一个故事深深吸引了,故事题名叫做《农夫和蛇》。我身边突然出现一个农夫和一条蛇,在一个寒冷的冬天,农夫在路边看见一条冻僵的蛇,他卷缩着身子。农夫看它可怜把它放在衣服里,蛇依偎在农夫温暖的怀里,可蛇一醒来,就用尖牙咬了农夫一口。农夫痛苦的一叫,倒在了地上。农夫不明白自己明明救了蛇,为什么还要咬自己呢?农夫奄奄一息地说,你这个忘恩负义的东西,我当初就不应该救你,随后就倒在这冰冷的雪地上。这故事告诉我们,对于恶人,决不能同情。
可能是我看的太痴迷了,竟不知妈妈在叫我。擦书的人来了,温柔的擦着书,像擦宝贝一样,我觉得她不是在擦灰尘,而是在擦去我们的愚昧。
天色渐渐暗了,我走了,离开了知识的殿堂。一出门,感觉今天的空气都变得格外清新了。
我喜欢新华书店,喜欢这充满知识的地方!它让我的生活充满了乐趣,她也告诉我要努力学习。
六年级读书日记 5
今天是星期天,我和妈妈准备去书店博览群书,5分钟后我和妈妈像两只欢快的小鹿心情愉快地出发了。
到了书店,我和妈妈都各自找自己喜欢的书。不一会妈妈找到一本杂志书,而我真是功夫不负有心人让我找到一本我梦寐以求的书——《聊斋志异》。当我和妈妈正准备坐下来静静地捧起书来读时,发现今天来书店读书的人特别多,连坐位都坐满了,还有许多人站着看呢!所以我和妈妈也只好站着看书了。大家看书的样子真像种在坑里的萝卜动也不动。
这时,我们想了想,拿书的那里可以坐着,我们就去那里看看吧!到了那里我们才知道,那里也很挤,像在车道上出现了车队大赶集一样挤,我和妈妈只好回到刚才站的那里。我和妈妈原本天真地想:只要到下午的时候书店就会宽敞了许多,可谁知道,1小时过去了,2小时过去了,书店的.人还是非常多,大家都不愿放下手中的书,还在孜孜不倦地看。"书,真是智慧的钥匙。”我不由得脱口而出说了一句;“喜欢看书的人还真多呀!”
到了3:45分了,书店的人才陆陆续续地走了许多,我和妈妈同时看了时间后,妈妈对我说:“再看10分钟就回家吧?”我依依不舍地对妈妈说:“好吧!”
到了4:00钟我和妈妈就恋恋不舍地回家了,由于我太喜欢看地那本书,所以,妈妈就买了那本书给我。“书是通向彼岸的船。”读书,它让我提高了写作能力;读书,它丰富了我的词语量;读书,它教会了我怎样做人。读书可真有趣呀!我下次还要来看。
六年级读书日记 6
《俗世奇人》是著名作家冯骥才的一篇短篇小说,以天津为背景,讲述了各种各样身怀绝技、性格各异的人物的故事。这些人物在小说中被描绘得栩栩如生,令人印象深刻。
在阅读这篇小说之后,我深深地感受到了作者对于民间文化的热爱和对于传统技艺的珍视。小说中的每一个人物都有着自己独特的技艺和性格,他们的故事也充满了传奇色彩。作者通过这些人物,表达了自己对于传统文化的热爱和对于民间技艺的珍视,同时也呼吁人们对于传统文化和民间技艺的.保护和传承。
除了对于民间文化的热爱和对于传统技艺的珍视,小说中的人物形象也十分生动。小说中的主人公们都有着各自独特的性格和特点,他们的行为和言语也充满了天津特色。这些人物形象不仅生动有趣,而且也充满了人情味和生活气息,令人感到亲切和真实。
在阅读这篇小说时,我深深地感受到了作者对于民间文化的热爱和对于传统技艺的珍视。同时,小说中的人物形象也十分生动有趣,令人感到亲切和真实。但是,我也发现了一些问题。首先,小说的情节有时候显得有些冗长和拖沓,读者需要耐心地阅读。其次,小说的语言有时候显得有些繁琐和啰嗦,需要读者耐心地阅读和理解。
总之,《俗世奇人》是一篇充满传奇色彩的小说,作者通过各种各样的人物形象,表达了自己对于民间文化的热爱和对于传统技艺的珍视。读者可以通过阅读这篇小说,感受到天津这个城市的独特魅力和文化底蕴。
六年级读书日记 7
一个成功的人,他一定经过了无数的努力和无数的学习;一个成功的人,他一定有着丰富的知识和智慧的头脑;一个成功的人,他一定对书有着深厚的喜爱。我们每个人都希望成功,都努力的拼搏着!我也一样,所以我很喜欢读书,因为书能让我拥有这些!
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书的海洋中无奇不有,在我读过的.书中,每一本都是那么的有趣,让我最珍惜最喜爱的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀乐,悲欢离合都表达的那么清晰。当然,我认为好的书不止这一本,不同的书不同的内容,不同的意义,不同的写作手法,有时让你开怀大笑,有时让你黯然神伤,有时让你仿佛身临其境,有时让你不得不看上好几遍!
我在很小的时候家里就有了很多书,但不曾去看,爸爸妈妈经常督促我,让我多看书,曾经读书是我的累赘,但慢慢的我试着去看,不找无趣的,看些生动。吸引人的,数量从小变大,内容由童话故事变成富含哲理的小说。越来越喜欢,现在不看都不行,一。二年级的时候我很迷漫画,漫画的字很少,只能当解解闷,年纪在增长,漫画也就不再看了,只有那些内容丰富的有趣的才真正适合我的口味。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,每个人都可以去品尝,只要你抱着兴奋快乐心态去读,就一定会爱上书籍,因为我就是这样。
六年级读书日记 8
俗话说的好:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读到一本经典的好书,随时都会让你觉得遇到了一位好老师,碰到了一位好朋友。
从上一年级起,我们的班主任黄老师就一直教育我们要多看书多读书。于是我诵读了许多的经典儿童作品。有《格林童话》、《列那狐的故事》、《西游记》、《安徒生童话》等等系列的优秀儿童作品。每一本书中的人物和那些感人的故事都让我受益匪浅。
读《格林童话》让我明白了生活中的每个人都不可能每天都过得开开心心,在生活中一定会遇到一些挫折,但是只要像书中的那些主人公一样,有坚强的毅力和不屈不饶的`精神,一切困难都可以克服。
读《列那狐的故事》让我明白了当我们遇到不认识的人时,不能被他的花言巧语欺骗,不能害怕,要多动脑筋,分辨好坏。这样才能成为既聪明又能干的好孩子。读《西游记》我感叹于孙悟空的神通广大,猪八戒的好吃懒做,沙僧的忠厚老实,以及唐僧的软弱无能。让我明白生活中我们应该做哪一种人。
最近我又在读一本《三国演义》我佩服鲁智深的行侠仗义,欣赏刘备、关云长和张飞之间的侠义和忠诚,无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”。
读书中我收获了善良与乐于助人。诵读经典,享受生活的阳光,它就像我的老师一样,开启了我心中的心灵之窗,让知识的阳光走进我的心灵。让我健康的成长。
六年级读书日记 9
《俗世奇人》读书笔记
《俗世奇人》是著名作家冯骥才的一本小说。这本书以20世纪初的天津为背景彩隽烁髦指餮钤谀抢锏钠嫒说墓适隆U庑┕适鲁渎颂旖虻纳钇⒑陀哪校钊擞∠笊羁獭
小说中的人物刻画丰富,各自拥有独特的特点和经历。他们的命运各不相同,但他们共同的特点是生活在这个大都市里,每个人都有自己的技能和绝活,正是这些让他们在这个世界中找到了立足之地。书中的主人公们有的精于算计,有的勇敢无畏,有的正直善良,他们身上展现出的人性光辉和生存智慧令人叹为观止。
书中的情节紧凑有趣,让人读来欲罢不能。作者巧妙地运用了天津的方言和独特的幽默感,使得小说读起来更加生动有趣。同时,作者也通过这些故事向我们展示了一个真实而生动的大都市天津,让我们对这座城市有了更深入的了解。
读完这本书后,我对天津这座城市有了更深刻的认识。天津不仅是一个大都市,也是一个充满生活气息的地方。这里的'居民有着独特的性格和生活方式,他们用自己的方式在这个世界中生存和发展。这种生存智慧和人性光辉是我们在现代社会中越来越缺乏的,因此,《俗世奇人》这本书值得我们深思和学习。
总之,《俗世奇人》是一本非常值得一读的小说。它让我们看到了各种各样生活在天津的奇人,也让我们对这座城市有了更深刻的认识。我相信这本书会让你对生活充满热爱和好奇,也会让你对人性有更深入的思考。
六年级读书日记 10
对于一个从小就体弱多病的人而言,生病也不算是什么新闻了。已经习惯了经常生病,今天早晨起来的时候发现昨天就已经出现的症状更加严重了。于是购买了药物,按着要求服药。也许有很多的疾病现在治疗效果并不是那么好。但是我们也没有更好的选择。你好你好,与其去怨天尤人,还是不如在现有的基础上做到最好。
昨天读了福楼拜的《包法利夫人》,在那个年代因为现代医学体系还没有建立,很多治疗都显得很粗糙,以至于一些比较基础的常见疾病也没有得到治疗,男主人公甚至还在自己妻子的鼓动下没有进行消毒就给镇上的人做畸形手术,那个时候我心中已经有了不祥的预感,果真,载看下去病人就发生了非常严重的感染,最后不得不截肢。医生仿佛也只是更接近于巫师的'一种存在。尽管现在的医学也不是全职全能的,和那个时候相比,也已经是云泥之别高下立判。
不过这本书的意义也远不只在于此,只是想到了便有感而发。
因为生病也不想接太多复杂的工作,决定还是尽量让自己休息一天。是的,亲爱的另一半不在身边的时候,很多事情都需要我自己来做,总是依赖别人也是不行的。记得在自己没有开始做现在这些工作的时候,曾经有一段时间生活算得上非常安逸,每天都能做自己喜欢的事情,但是那样下来终究还是没太多收获。业余爱好是一方面,学习和工作是另一方面。
偶尔的一次歇息是为了让今后更有效率。毕竟在现在的状况下,勉强自己去做事情,意义也不大。
六年级读书日记 11
第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。
于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。1997年1月,中央宣传部、文化部,国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出《关于在全国组织施“知识工程”的通知》,提出了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”的`“知识工程”。
这是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。2000年,全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书月”,这是实施全国“知识工程”的重大项目。几年来,在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。2004年,“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。
中国图书馆学会为了实施"倡导全民读书,建设阅读社会"为宗旨的"知识工程",进一步激发全民读书的热情,推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设,准备于今年在全国范围内举办大型活动,让全国公众都知道“世界读书日”。
六年级读书日记 12
三国演义第一回读书笔记
主要内容:东汉末年,由于桓、灵二帝宠信宦官,禁锢善类,使朝廷一片混乱,老百姓生活在水深火热之中。张角借此机会,组成了黄巾军,举行了起义。朝廷命各地官兵消灭黄巾军。刘备、关羽、张飞为了让老百姓生活幸福安康,在张飞后院的'桃园里进行了三结义,他们起誓说:“不能同年同月同日生,但愿同年同月同日死。”后来,他们三个兄弟,在与黄巾军的战斗中,屡立奇功,从此威名远扬。
文中主要人物:刘备 张飞 关羽 张角
最喜欢的词句:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
刘备身长八尺,两耳过肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂;张飞身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马;关羽身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。
诗赞张飞、关羽------- 英雄露颖在今朝,一试矛兮易试刀。初出便将威力展,三分好吧姓名标。
诗赞刘备-------运筹决算有神功,二虎还须逊一龙。初出便能垂伟绩,自应分鼎在孤穷。
读书收获:人不能只听好听的话,要听信良言和忠言,一定要明辨是非。
六年级读书日记 13
我最喜欢的一本书是《智慧背囊》,这本书里有许多生动有趣的故事,也有很多感悟人生的哲理。
令我最难以忘怀的故事是《名家之作》,它讲的是:有一位热衷篆刻艺术的年轻人去拜访一位篆刻界的大师,年轻人拿出一枚印章请求指点,大师说:"太差了。"年轻人冷冷地说:"但这是您五年前夺冠的作品。"大师笑了笑,拖出一个木箱,里面都是印章,他随手拿起一枚:"这是我在八年前的金奖作品。"青年仔细比较,也瞧出这枚印章在刀功上弱了几分。大师又拿出一枚十年前的印章,更弱些;初次获奖的作品,更差。年轻人一惊,恍然大悟。名家的大作并不是凭天赋一蹴而就的',也许根本没有什么天赋,而是在无数个日夜里,不断锤炼所致。
这本书里还蕴藏着许多道理,都是通过一些故事得到的。每当我看《智慧背囊》时,总会被它的故事吸引住,那时,我仿佛进入了一个奇妙的世界,故事的一幕幕画面都在我的身边,我就进去看他们说话、玩耍、工作,故事结束,好像亲身经历过这些事,并学会了无数个大大小小的哲理。合上书后,脑海里还浮现着当时的画面,回味无穷。
对于我来说,《智慧背囊》并不是一本枯燥的书,而是一位有着许多故事的朋友,他教会我很多道理,使我的童年受益匪浅。
六年级读书日记 14
我从小就喜欢读书,一,两岁起妈妈就带着我读看图识字和唐诗三百首等书。虽然不大认识字,但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。我两岁的时候去看白天鹅,就对着天鹅唱“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”赢得了一片掌声。
上了幼儿园以后,我开始读书认字。特别是大班学习了拼玩识字后,我认识了一,两千个常用汉字,就可以连蒙带猜的自己读书了。
但是我是看见啥书读啥书,从报纸到作文书,漫画书,还有妈妈给我买的《大人物,小故事》,《王子童话》等。这些书极大的丰富了我的知识面。同学们有什么不懂都来问我,也喜欢跟我玩。二年级时张敏老师还说我是我们班的“智多星”。
但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚书海,一个人用一生的时间也读不完所有的书。要在有限的.时间里多读一些有用的书。
进入三年级后,付老师给我们制定了详细的阅读计划和书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷,下笔如有神,我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语,以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了.
今年暑假,我系统的阅读了<<神奇校车>>,神奇的校车带领我畅游想象的世界.
我爱读书!读书使人快乐!书籍是人类进步的阶梯,我将继续在书的海洋里遨游,吸取知
六年级读书日记 15
我为什么读书——读《孩子,不读书,就是要丧失选择权》有感
人为什么要读书?这是一个问题。
有人说,为了挣钱;有人说,为了上所好学校;有人说,为了买车买房;有人说,为了过上好日子,不用吃苦变累。
周恩来说:“为中华之崛起而读书!”而现在,世界还是那个世界,中国早已不是那个中国,复兴中华这个目标好像不太现实。于是,人们对书籍的需要仿佛已不再迫切。那个问题再次浮出水面——为什么要读书?
腹有诗书气自华,事实确实如此。读书让我们变得博学,变得内敛深刻。面对生活和社会,有一套自己的处事原则,对万事万物也会看得更加清晰透彻。事实证明,读书给人带来的.改变是方方面面的。读书,不仅是一种态度,更应该是一种生活方式。最重要的是,读书决定着我们的选择权。
一个空的矿泉水瓶,顶多值一毛钱。装上水,值两元;装上牛奶,值十元;装上茅台酒,值几千元。一根稻草,一文不值。绑上白菜,那它就值白菜的价格;绑上大闸蟹,那它就是大闸蟹的价格。人也一样,如果脑中空空荡荡,一文不值。如果装满了知识,那就是无价之宝。
职业不分高低贵贱,但无疑,种地、放羊的人要比工程师、公务员付出更多辛苦。如果不读书,只能种地、放羊。如果读了书,不仅仅可以当工程师、公务员,如果想,也可以去种地、放羊,甚至还可能成为像袁隆平那样的人。
拥有更多选择权,这就是读书的原因。
六年级读书日记 16
一说到读书,我的话就多了。
在四年级的暑假,史老师要求看原版的《西游记》。虽然我对《西游记》中的故事情节也知道不少,但那都是白话文。当我抱着不求甚解的心情开始阅读时,没想到我居然越看越明白。虽然有些字不认识,有一些诗文觉得太烦了,会跳过去阅读,但是某一章讲的是八十一难中的哪一难,我还能清清楚楚地记着。读了一些章节后后,觉得虽然是古文,但十分通俗易懂,令人回味无穷。带着对下文的无限兴趣,我飞速地阅读,一周多一点就看完了整本书,看完后还沉浸在一个个故事中不能自拔。
因为看《西游记》引起了我对中国古典四大名著的兴趣,于是我翻开了《三国演义》。关羽、赵云武功盖世;孔明、公瑾神机妙算,还有一个个人物的命运遭遇,都深深地吸引着我。在《三国演义》中,那一个个人物角色,各不相同的`性格,罗贯中所描绘的那一连串的动作画面,都使我心动神移。
我又翻开了《杨家将》和《岳飞传》,讲的是北宋的杨家将帅和南宋的岳飞保卫祖国的英雄故事。我的心情随着他们立了战功而兴奋,被敌人包围而紧张,因为岳飞的惨死而悲愤。
之后我还阅读了许多经典作品,如《上下五千年》《说南宋》《曾国藩》等,这些书让我如痴如醉,废寝忘食。高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得更加光明和有意义。”
读书是最快乐的事。
六年级读书日记 17
如果说,书籍是一位老师,那么我就是一位学生,在知识的熏陶下成长。如果说,书籍是一束花丛,那么我就是扑闪着翅膀的蝴蝶,她离不开我,我也离不开他……
不知从何时开始,我的生活似乎是由书而构成的,没有了书,我的生活也不会如此绚丽夺目,没有了书,我的学识也不会如此渊博,没有了叔,我的生命也就不完整了……
书就好似我的友人,帮我解决疑难杂症,它带给我欢乐,带给我幸福,带给我脸上洋溢的微笑,他还带给我满满的财富——诚实与爱。
我不确定我是在什么时候爱上书的,也许是在小时候拿着一本薄薄的插画书读着的过程;也许是在七八岁时捧着一本150多页的书,津津有味的看着的时候;又也许是如今一手提着一个装满书的大袋子,另一只手捏着输的.一边歪着头看着书的瞬间。但知道了准确的时间又能怎样?还是从这一秒开始,爱护自己手中的书吧……
有人说,纸质书好,护眼;也有人说,电子书好,节省;而我说,电子书也好,纸质书也好,他们各有各的不好,但却也各有各的好,别拿两本书所相比,人都不愿意把自己与别人相比,书岂不是如此?
噢,书!我想对你说,你就好似我生命中一座通往城堡的桥梁,虽不华丽,但却十分淳朴,没了你,我的生命也没了意义,愿你能够在我的呵护中欢笑,而我也能够在你的臂弯中长大……
书,我爱你!
六年级读书日记 18
我特别喜欢看书,在小时候,发生过很多跟读书有关的趣事。
四岁的时候,那时我不太识字,也不懂得收是什么,看书也是不懂装懂。一次,我拿起一本厚厚的`〈三国演义〉,不懂装懂地开始看。稀里糊涂地乱翻了一阵后,爸爸妈妈下班回家了,发现我在看书,看着近一看,突然笑了起来:原来是我把书拿倒了!
还有一次,也是发生在四岁。那时是星期六,我坐在椅子上看书。突然,我想上厕所,可是又觉得手上的书很有趣,就把书带进了厕所。上厕所时,拿着书的那只手突然一松,书就掉进了厕所。我赶快叫来爸爸,爸爸好不容易才把书捞了上来。
还有一次,是六岁时的事。那时,我在阳台上看书,一只蚊子突然多我面前飞过,我被听坏了,把手中的书丢进了身边的鱼缸里。我赶忙将书捞起,发现书已经湿透了,而且皱得不成形,还很臭。我用了各种方法来挽救这本书,职往书上喷香水,用烘干机吹书等。但这本书还是“报废”了。而且妈妈还训了我一顿,因为我用了她太多的香香水!
还有一次,是在六岁时。那时,我正边看书边吃饭。书里精彩的故事情节把我吸引住了,使我忘了吃饭。爸爸便提醒我道:“该吃饭了!”我便举起勺子,机械地从碗中久饭吃,眼睛仍盯着书。直到饭碗空了我都不知道。爸爸见了,便拍了我一下。我被拍醒了,便四处张望,还问爸爸:“还没吃午饭吗?”
六年级读书日记 19
《爱的教育》是意大利小男孩安利柯的日记,他记录了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事,就是在这平凡的小事中融入了种。种人世间伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。
其中触动我心灵的是《绝不允许再犯》这篇文章,它主要讲了:当安利柯弟弟的老师来家访的时候,他对母亲说了非常失礼的话。因此父亲对他很失望,父亲用数年前安利柯病倒时母亲担心的场景,告诉安利柯母亲对他深切的爱。父亲告诉他:“人生最苦的`事就是失去母亲,不要等母亲走后,你再去疼爱她,那是一件非常懊恼的事情。对于母亲不能说无理的话,你对你的母亲如果不孝,我宁愿没有你。”
读了这篇故事我体会到了:母亲的爱是世界上最伟大的,她怀胎十月把我们带到人间,又含辛茹苦地将我们养大,无论何时我都不该说出不敬的话语。
安利柯是我的一面镜子,这面镜子照出了许多我对母亲不孝的行为。每当看到妈妈做得饭不合我的胃口时,我都会嘟起嘴不肯吃饭;每当妈妈催促我写作业的时候,我会不耐烦地说:“知道了,真麻烦……”
读着这个故事,想着自己的种。种不孝行为,心里暗暗下定决心,“绝不允许再犯。”看着患重感冒的妈妈,我赶紧去倒了一杯热水,拿起体温计为妈妈测体温,催促妈妈吃药,看着眼前生病的妈妈,我心里有一种说不出的悲伤。从现在开始,我要把妈妈当成一个宝去疼她,爱她。
六年级读书日记 20
“啊!”我大喊一声。嘻嘻,作业终于做完了,这下可以看书了。我从书柜上随意抽了一本,一看,是《不可能完成的任务》,看到这本书,我的思绪就飘到了很久以前……
那是二年级的一个乌云满布的的`下午,不好的天气,注定了我的霉运即将到来……
早晨一醒来,出门在外的爸爸妈妈就打电话告诉我,说我那可恶的表姐要来。于是,一个恶作剧便来到了我的脑海里。哼哼,看我不好好地捉弄捉弄你。
虽然家里只有我一个,但我还是鬼鬼祟祟地来到餐厅。哎,这就是做贼心虚啊!
拿了一个香蕉,我三下五除二地给吃完了,悄悄地把那可爱诱人的小香蕉皮放在门口。看你上不上当!我拿起《不可能完成的任务》看了起来……
不知过了多长时间,表姐提着大包小包出现在门口,她嘻嘻哈哈地说:“妹妹,过来帮我分担点儿!”
“哦。”我低着头答应了,发扬着手不释卷的优良传统走了过去。
走到门口,“扑通”一声,我踩到了自己放在那里的香蕉皮,“华丽”地摔倒在地了。
“哈哈哈哈……”姐姐看着我狼狈不堪的样子大笑起来。
我十分愤怒,可又有什么办法呢?只好打掉牙往肚子里咽。本是给表姐预备的,没想到自作自受了……
想到这儿,我不由得笑了。呵呵,记得从那以后,我走路看书的坏习惯就改掉了。
六年级读书日记 21
我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。古人说:“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。
我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的`生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。
我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。
读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”
作文评语:“我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。古人说:‘书籍是人类进步的阶梯。’我喜欢看各种各样的书。”开篇点题,引起下文。“我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:‘读书好’‘读好书’‘多读书。’”首尾呼应,结构严谨。
六年级读书日记 22
在课余生活中,我有一个好朋友—课外书。它一直陪伴着我,给我快乐。我与书之间的事,真是说也说不完。周六晚上,我津津有味地看着崭新的《冒险小虎队》;把睡觉的是抛到了脑后。而在一旁看电视的妈妈坐不住了,无情的送给我两个字—睡觉。“不吗,再看一会儿!”我拉着妈妈的手哀求着,不行就不行,妈妈向我发出最后的警告。这时,我只好无奈地走了。躺在被窝里的我满脑子都是那本书生动有趣的故事,我根本挡不住他的“诱惑”。忽然脑袋里闪过一个做贼的'念头。然后我拿起手电,蹑手蹑脚的逼近课桌,搜一下把书捧在怀中,飞一般的钻进了被窝,接着又装出什么事也没发生过的样子吗,而心里却像装了一直小鹿一样乱蹦乱跳,生怕妈妈发现。可《冒险小虎队》中有趣的情节深深地吸引着我,我终于下定了决心,一下子钻进了被窝里,打开手电看了起来,不知不觉居然咯咯地笑了。忽然,门“吱”的一声响了,我感到了一阵凉风,额头上的汗嗖嗖地流了出来,我一下子紧张了起来,心想:完了,一定会被妈妈唠叨一晚上的。忽然,一只大手拍了拍我,我慌慌张张地回过头,妈妈笑呵呵地摸着我的头说:“再看一会儿。”“好吧,不过就10分钟”妈妈无奈地回答。我鼓足了口气,兴致勃勃地看了起来。
唉,这只是我生活中趣事的一件事,想要听更多有趣的事,那就来找我吧。
六年级读书日记 23
今天是我们朱棣文小学一年一度的读书日,在这个节日中,我们不用上课,只需要带好自已喜欢的书本和家中已经看过的旧书到学校参加读书日活动。
我们今天的日程是这样的`:上午三节课的时间是留给我们读自已带来要看的书,中午我们可以在班级里和同学们相互交换书本,买卖书本。下午我们可以到学校的中心广场,把自已读过的书出摊卖出去,也可以到别的班那儿买书。
在上午第一节课上课,我们都拿出自己心爱的书本认真地读了起来。我看的是管家琪阿姨写的,书名叫《鲁蛋超人》。十分有趣,很值得看的一本书。中午和好朋友互相交换书本、买卖书本,感到十分地有趣。下午终于来到了,这个时候我们已经盼望很久了,到了下午,我们在老师的带领下,来到了中心广场,广场里十分热闹,人山人海,到处都可以看见书的影子。我和好朋友找了一块空地坐在了地上,把各自的书都放在地上摊开,大声地喊,让别班的同学到这儿来买书,有几个小妹妹过来了,其中有一个看上我的《脑筋急转弯》,原来准备卖四元的,但是又感到不好意思,就三元钱卖给了那个小妹妹。这也算是成功销售了第一本书,开了个好头。卖完了自已带去的书,我们又各处去买了很多我自已想看的书,感到很开心。
活动接近尾声了,这次的阅读活动太精彩了,我真希望天天都是读书日。
六年级读书日记 24
我是一个小书迷,在我牙牙学语的时候,妈妈就带我走过一个又一个书的世界;有的.书让我眉开眼笑,有的书让我嚎啕大哭,有的书让我愤愤不平……虽然许多关于读书的事都已淡忘,但也有几件事仍然记忆犹新。
在我5岁时的一天,妈妈把包放下就走了。这下好奇心萌发了,我悄悄爬上床,把妈妈的包翻了个底朝天,发现有几本小人书,书里大多是图,文字很少。我把书拿到卫生间偷偷看,忽然我发现所有东西东很奇怪;我跑去问妈妈,妈妈拿来一看,便哈哈大笑:“是你把书拿反了!”
随着年龄的增长,我看的书越来越多;从童话到小说,一共有100多本了。
一天,妈妈出门买菜,妈妈走出门的一瞬间,我就迫不及待地拿出《笑猫日记,读了起来。不知过了多久“为什么不开门!”一阵怒气冲冲的吼声。我转头一看,原来是妈妈,妈妈身后还站着爷爷奶奶。原来妈妈忘了带钥匙,买完菜就敲门,过了好一会都没人开门,妈妈这下可不知所措了,就跑去爷爷奶奶家拿钥匙,爷爷奶奶也担心,就跟了过来,他们看我安然无恙,便松了一口气,我自然也免不了一顿骂。都是笑猫惹得祸。
我呀,不仅爱读书,也爱写写文章。有一次,我在征文大赛获得三等奖,妈妈为此还奖励我吃肯德基呢!
读书带给我许多快乐!我喜欢读书!
六年级读书日记 25
无注音版:我的读书故事 一个阳光明媚的早晨,我用餐后去书店看书,挑了一本长篇小说,名叫《亚斯冒险记》讲述了一个青年在无人岛上的生活经历。书店里的人很多,可没有喧闹声,大家都在安静的看书。我也找了个座位坐了下来,津津有味的看了起来。中午,正当我看到精彩片段时,手机响了,是爸爸在催我回家,我挂了手机,手机连续几次响了起来,我索性关了手机,继续看下去。爸爸来了,在我的再三恳求下,终于吧这本书买下来了。我走到哪都带着它,几天后,我把这本书看完了。这本长篇小说写得太精彩了!我整整看了两遍。
以前的我,对没有插图的书是不感兴趣的',选书时随手一翻,没有插图就不看了。可这本书没有一副插图,而我却看得那么入迷,它告诉我一个人在艰难的条件下,只要有信心就一定能克服困难。我甚至走到哪都带着它,这本书太吸引我了,它深深地感动了我。
我知道了每本书都蕴含了一个深刻的道理但这个道理只有通过挖掘才会被发现。我要养成边看书边思考的习惯。很多时候,看完书我都没什么印象,书多读几遍,肯定会有新的发现。有时间我要把我书架上的书拿下来再看第二遍,第三遍,相信一定会带给我我新的启示。
总之,好书能影响人的一生。而一本好书,有可能要挖掘很多次才会有深深的体会。
六年级读书日记 26
尽管每次站在书架前自己就不断的恐慌,还是禁不住要去触摸那些书。有本书在手里,自会心里安定几分。昨天去图书馆,我钻进了两架关于中国诗的书的缝隙里,左右大概是不会有人来看了,这个地方比较生僻。
一本本的翻着那些或老旧、或泛黄的诗册,那时的印刷质量实在够差,可是书纸中间流露出的味道却一点也不比那些新书少,甚至更有种简洁和古朴。很是留恋了一番。
于是,发誓,要用一段时间来看完这里的大部分诗。左顾右盼,及至走出书架,才脑袋清醒,我这个誓言好像每次进一堆书里都被引导而出,然而,每次都没能见多大效果。我看科普的时候是这样,看民国时期作家随笔的时候,这样。结果,都只是草草的`看了几本,就转攻下一类了。
是在是不能不汗颜~
好在也没有过分厚此薄彼了,基本上,能够涉猎到的各种范围内的书,都捡来看。有时候,开心,觉得物有所值,有什么摇头,不过徒有其名罢了。当然,也免不了为自己花了钱买了本
不值当的书叹气。
尽管如此,趁我现在还算是清醒的时候,我还得对自己说:有个心理规划也是好事,至少是短时间内追求的,也是我走过之后,不断回头需要翻看的。
所以,和自己说:那两架诗就毋庸置疑了。因为把中国古代诗能大致的读遍,这梦做了很长时间了,也该有所行动。另外,鉴于目前,英语阅读能力的下滑厉害,每月一本英文原著,也是应该看的吧?是的,说出来了就看!
20XX年9月17日星期一晴
六年级读书日记 27
今天读的书是维克多?雨果的《笑面人》。
书中提到一项发明在欧洲会很快引起轰动,并且带来连锁性的反应,但是在中国却不会,还列举了火药、酒精等等事物的发明和发现在中国都仿佛没有引起什么大的变动,因此说中国就像一个保存胚胎的酒精瓶。
这的确是一个令人深思的问题,就像李约瑟难题一样,中国其实在很多科学技术的发明方面并没有明显落后,但是却没有诞生出现代科学和现代社会理论的体系,反而让西方捷足先登,其背后的原因究竟是什么呢?就连《丑陋的中国人》一书作者柏杨在海外做演讲的时候,也有人提问,柏杨则认为这是一些非常微小的变动所导致的,至于其中的`差别究竟在哪里?他也无法给出一个准确的答案,或许现代科技的产生也是一种蝴蝶效应的结果。
富龙还提到了一种制造侏儒方式,是一种人为制造机型的做法,就是把人放在坛子当中,形成一种坛子怪人,似乎在一些电影中也有所体现,但是文献中好像没有记载,或许作者当时写到中国这一种做法的时候,也是依据道听途说吧。
读书是一件很快乐的事情,这本书尽管叙述上让人感觉过于冗长,但很多思想都是值得人去反思的。唯一感到遗憾的就是每天阅读电子书,实在是一件很辛苦的事情,这种时候眼睛会感觉到很疲倦,受到干眼症的困扰,因此而不能长时间阅读,还是应该多看一些纸质书。
六年级读书日记 28
今日,我和母亲一起读了《安徒生童话》,我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。
丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得太丑,就处处挨啄、挨欺负。大家还都嘲笑他。后来一天比一天更糟了,大家要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姐妹甚至鸭母亲都开始讨厌丑小鸭。
鸭儿们咬他,小鸡们啄他,喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子,离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿。
可是,丑小鸭面对苦难,并没有绝望,而是始终努力地奋斗,这一切是因为他心中拥有一份崇高的.理想。就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。
故事的结局很好,我为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴,母亲告诉我,更应学习他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神。
读了《丑小鸭》后,母亲告诉我这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使有困难也不要紧,因为困难总会过去的,奋斗后得来的是幸福的甜果。
虽然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都会更加努力的。
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