六年级上册第五单元基础知识测试

练习题 时间:2019-11-02 我要投稿

六年级上册第五单元基础知识测试

  一、默写古诗:

六年级上册第五单元基础知识测试

  <菩萨蛮书江西造口壁>作者:

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  <泊船瓜洲>作者:

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  <游子吟>作者:

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  二、根据原文填空。

  1.一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是()。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入()。所以还需要(),需要有人时常提醒你:“()。”

  2.几年后,当我再拿出那首诗看时,()承认父亲是对的。那()是一首糟糕的诗。

  3.我()体会到我当初是多么()。我有个()的母亲,还有个()的父亲。

  三、联系全诗,说说句子的.含义。

  春风又绿江南岸,明月何时照我还。

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  谁言寸草心,报得三春晖。

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  四、说说你对句子的理解。

  (1)作者为什么说“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—-那就是爱?

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  (2)成年后,作者越来越体会到儿时是“多么幸运”。这是为什么?

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  (3)附加:写一句自己信奉的格言:

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