语文第二单元复习测试

练习题 时间:2019-11-11 我要投稿

语文第二单元复习测试

  一、知识积累与运用(16分)

  1.给下面加粗的字注音,第二单元复习 测试(A卷)。(4分)

  诘问( ) 惧惮( ) 妥贴( ) 琐屑( )

  取缔( ) 翳( ) 吊唁( ) 人才济济( )( )

  2.根据拼音填汉字。(3分)

  震sǒnɡ( ) 笨zhuō( ) chuāng( )疤

  tuí( )唐 交xiè( ) è( )耗

  3.文学常识填空。(3分)《背影》的作者是______,字______,江苏杨州人。______、______、______。作品收在________里。

  4.判断正误。(3分)

  (1)《阿长与〈山海经〉》是一篇纪实性的文章。文章几乎是按生活的原样,真实而亲切地再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景。作者通过儿时往事的回忆。表达了对这样一个劳动妇女的深深怀念之情。( )

  (2)《背影》是一篇著名的纪实散文,它写出了一种异常真挚与至诚的父爱。这种父爱,反映了我国一种优秀的传统文化。( )

  (3)余秋雨在《信客》中主要讲述了一位老信客的悲惨命运。( )

  5.理解下面例句的结构形式和内容,然后在横线上仿写一个句子。(3分)

  例句:母爱是船,载着我乘风破浪,驶向成功的彼岸;母爱是岸,任我从容休息,生命的海洋有我停泊的港湾。

  _________________________________________________________________________

  二、阅读(44分)

  (一)课内阅读(14分)

  阿长与《山海经》

  长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。

  我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词。又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫做什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了;总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。

  虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

  6.文中说明了作者与阿长关系非常亲近的是哪句话。(2分)

  7.作者并不知道阿长的真实姓名,文中对阿长名字的来历却做了认真的说明,有什么作用?(4分)

  8.作者不佩服长妈妈的原因是什么?(4分)

  9.本段能将长妈妈真实地再现,可见在鲁迅的童年长妈妈是一个很有影响的人物。请将在你的生活中,给你影响较大的人物描述出来,(字数百字左右)。(4分)

  (二)现代文阅读(30分)

  立碑

  杨萌

  ①兄弟在一起商议着立碑的事。这事拖了快一年,时常使他们心绪不安。

  ②去年清明,兄弟们上坟扫墓,旷野里墓冢累累,语文试题《第二单元复习 测试(A卷)》。不知何时,那些高矮大小不一的坟前都冒出了一块块高大的石碑,碑上刻着亡者及儿孙的姓名,碑文用黑的红的漆描得发亮。那些石碑威风地挺立在那里,娘亲的墓淹没在碑林里,显得矮小而孤独。

  ③兄弟几个脸上火辣辣的.。

  ④他们那时便开始考虑为娘亲立碑的事。现在终于决定实施。

  ⑤大哥率先说:“这事要么不办,要办就办得风光些。别人家不就那灰不溜溜的石碑吗?我们不用,我们用大理石,好看,又不易风化。”

  ⑥二哥说:“大哥说的何尝不是?依我之见,这碑上的字也得请人手写。县文化局的马局长一手好新魏体,写碑文最好不过。”

  ⑦三弟献疑说:“只是听说马局长轻易不动笔”。

  ⑧大哥哈哈一笑:“这倒不用为难,多打发点钱就是。钱这玩意儿我们还愁?能请得动马局长,我们兄弟脸上也有光了。”

  ⑨兄弟几个谈得很兴奋。

  ⑩“谁来雕刻呢?”二哥想到这个新问题。

  三弟拍一下腿,说:“哎,对了,我公司小王的老爷子是当地有名的石匠,回头我交代一下就行了。”

  这样一合计,事情真是再顺利不过了。

  午后,大哥刚叫人将大理石板从车下卸下,手机嘀嘀嘀叫开了,小匣子里传来了二哥焦急的声音:“大哥,你知道娘亲的名字吗?”

  大哥被问蒙了:“只知道娘亲姓董,名字似乎没听说过……”

  二哥说:“我也只知道娘亲姓董……”

  大哥有些懊恼,犹豫了一下,说“一时还真想不起……名字那块先空着,回家再说……”

  二哥带着马局长的墨宝回来了,三弟也领着石匠进了门。

  兄弟几个冥思苦想也没想出娘亲的名字,户口簿也找不着,又不好意思向邻人启齿。一时躁得抓耳挠腮。

  石匠抚摸着润滑如脂的石板,轻轻叹了口气。然后说:“记不起就记不起了,记不起爷娘姓名的也不只你们兄弟。我说个法子,你们拿主意,古时候,女子出嫁就随夫姓,你们老爷子姓周,你们娘亲就叫周董氏了。”

  只得依了石匠。

  清明节那天,兄弟们将石碑栽在了娘亲的坟前。

  不知为什么,几兄弟心情还是有些沉郁,谁也没有开口说话。

  朝回走到半途,兄弟几个下意识地转回身去。阳光下,只见那巍巍的石碑晶莹洁白如玉,描了金粉的碑文金光闪闪。四周那些灰暗的石碑在它面前已黯淡得没有一点颜色。

  兄弟们的心忽地轻松了,窝在肚里莫名的火气已经荡然无存。

  10.给加粗的字注音。(4分)

  墓冢( ) 匣子( ) 蒙了( ) 户口簿( )

  11.本文的主人公是谁?请用自己的话概括文中的主要事件。(3分)

  12.“那些石碑威风地挺立在那里,娘亲的墓淹没在碑林里,显得矮小而孤独。兄弟几个脸上火辣辣的。”试分析兄弟三人此时的共同心理。(3分)

  13.第⑥段二哥为什么要请县文化局马局长为碑题字?(3分)

  14.小说中的三兄弟真的以孝道为母亲立碑吗?请从文中找出体现你的看法的语句并加以说明。(3分)

  15.父母养育儿女,他们不惜付出自己的一切,小说中的兄弟三人却连母亲的名字都不知道。此时你想对兄弟三人说些什么?(3分)

  16.兄弟三人共同的性格特点是什么?(2分)

  17.此文仅仅指责讽刺兄弟三人“伪孝”现象吗?为什么?(3分)

  18.在日常生活中确实有不孝子孙,为使我们孝敬父母,尊重长辈,怎样做才能弘扬我们中华民族这一美好品德?请结合实际或所见所闻谈谈你的看法。(6分)

  三、写作(40分)

  19.下列文题任选其一。

  (1)请以“网”为话题写一篇文章。

  (2)沟通

  要求:①文体不限

  ②字数500~600字

  参考答案

  一、1.jié dàn tuǒ xiè dì yì yàn jǐ

  2.悚 拙 疮 颓 卸 噩

  3.朱自清 佩弦 散文家 诗人 学者 《朱自清全集》

  4.(1)√ (2)√ (3)×

  5.能用两个与例句相同的句式来形容母爱即可。

  二、(一)6.我平时叫她“阿妈”连“长”字也不带。

  7.说明阿长出身贫苦,连自己的真实姓名都没有。

  8.(1)晚上睡觉让我不舒服;(2)背地里说别人坏话;(3)限制我的行动。

  9.能描述其外貌、性格及对你的影响即可。

  (二)10.zhǒng xiá mēng bù

  11.(1)主人公:兄弟三人;

  (2)事件:写兄弟三人为了维护自己的面子而进行的“伪孝”——为母亲立碑之事。

  12.别人的墓地碑身高大,碑文发亮,而母亲的墓被淹没其中,显示得十分寒酸。在人们的眼中,墓地上是否有碑,碑的好坏,这显示着做儿女的是否有孝心,和现在的生活状况。对,给母亲立碑,在乡亲面前不能丢这个面子。

  13.文化局马局长——这是气派和势力的代名词。如果能请到他题字,这在众人面前有多露脸。以此来满足他们的虚荣心。

  14.否。如:(1)“那些石碑威风地挺立在那里,娘亲的墓淹没在碑林里,显得矮小而孤独。”(2)“这事要么不办,要么就办得风光些别人家不就那灰不溜溜的石碑吗?我们不用,我们用大理石,好看,又不易风化。”

  (3)“能请得动马局长,我们兄弟脸上也有光。”

  从这些语句当中都能看出,他们兄弟三人所做的一切都是为了维护自己的面子,是一种虚伪的“孝敬”。

  15.母亲恩重如山,她给了你们生命,不要忽略母亲的情感,怎能忽略母亲的名字,在“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”时尽孝已晚,要为母亲在心中立碑。

  16.虚伪,不孝。

  17.否。这种现象在现实生活中屡见不鲜,此文揭示和批判了这一社会现象。

  18.结合生活实际,可举所见所闻,谈怎样孝敬父母。(有事实得3分,谈见解得3分)

  三、(略)

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