我所认识的梁漱溟阅读训练及答案

阅读答案 时间:2019-10-23 我要投稿

我所认识的梁漱溟阅读训练及答案

  我所认识的梁漱溟

我所认识的梁漱溟阅读训练及答案

  牟宗三

  我是在梁先生于重庆北培创办勉仁学院时(1948年)认识他的。勉仁是梁先生的斋名,取儒家勉于行仁的意义;先前他也以勉仁办了一所中学。我是在建校以后去的,在那里待了一年多,所以对梁先生的学问与人格也有一些了解。

  他是个了不起人物,从性情,智慧,个人人格各方面来讲,在这种时代,要找这种人,已经不太容易了。他的议论不管是对是错,都有真知灼见。他和一般社会上的名人,名流不同,他对中国有极深的关怀,平生所志都在为中国未来的发展寻出一条恰当的途径,例如乡村建设运动,就是梁先生思想见之于行动的具体表现,不只是讲说学问而已。

  乡村建设的实践,就他思想的渊源来看,可以《东西文化及其哲学》为代表。这本书是梁先生应王鸿一之邀,在山东以东西文化及其哲学为题的演讲稿合辑而成的。那时他还很年轻,不到30岁。这是当时非常了不起的一本著作,思辨性非常强,自成一家之言,不是东拉西扯,左拼右凑出来的.,而是一条主脉贯串而下,像螺丝钉钻缝入几的深造自得之作,可说是第一流的。

  梁先生没出过洋,又不是什么翰林学士,但一样可以讲中西文化问题;黑格尔没到过中国,也不认识中国字,但到现在为止,讲中西文化问题的,没有一个超过黑格尔的,谁能够像黑格尔了解到那种程度的这就是哲学家的本事了。梁先生讲中西文化,完全出自于他对时代的体认及民族的情感,而这又是承续自他家庭中关心国事的传统。梁先生的父亲梁济(字巨川),在民国七年时,为抗议象征着固有文化的清朝之灭亡,而自杀身亡。这是一个时代的问题,也是梁先生格外关注的文化问题。

  究竟,中国文化该何去何从中国文化在满清统治了三百年之后,从辛亥革命到现在,一直难以步上正轨,而源始于十七,八,九世纪近代文明的西方文化,就摆在眼前,应该如何作个抉择

  梁先生曾说过一句话:要读他的《中国文化要义》,保存中国传统。保存文化是对的,那一个民族能否定自己的文化但想了解中国文化并不容易,读《中国文化要义》恐怕不如读《东西文化其及哲学》。

  《中国文化要义》是从他的《乡村建设理论》简约出来的,哲学味太重了,每一个项目都需要再加以申说,否则不易懂。而《乡村建设理论》虽是他最用心的著作,企图自农村风俗习惯的横剖面深刻剖析中,归结出中国文化的特征,但是纵贯性不够,在方法论上从果说因,是有问题的。这是梁先生一生吃亏的地方,也使他不可能真正了解到中国文化。

  梁先生晚年观念已老,也有很多问题没有触及,尤其是文化上。

  但是,在文革之时,他却表现了中国知识分子不屈不挠的风骨与气节,这是他最值得敬佩的地方。他被批斗时,家具和所有的藏书也都被摧残烧毁,他并没有反抗,只极力要求破坏者让他保留一部字典,因为那部字典是向朋友借来的,烧掉了会对不起他的朋友。虽然最后这部字典还是不能幸免,被烧掉了,但是从这件事上,也可以看到他那来自传统知识分子的忠厚的一面。

  梁先生在近代中国是一个文化的复兴者,不但身体力行地宣掦了传统的儒家思想,更可以说是接续了清代断绝了300年的中国文化。这是他的一生最有意义的地方,也正是梁漱溟先生象征文化中国的意义所在。

  (文章有删改)

  19,文章第二段说他是个了不起的人物,他和社会上一般的名人,名流不同。这样评说梁漱溟的具体理由是什么(4分)

  20,文章第四段写到了梁漱溟父亲自杀身亡,这段文字在文中有何作用(4分)

  21,作者在评述《中国文化要义》等著作特点的同时,也指出了梁漱溟的不足。他的不足之处具体表现在哪几个方面(4分)

  22,作为一篇评传性文章,作者是从哪几个方面认识梁漱溟的这样写对你的写作有何启示(6分)

  答案

  19:有真知灼见;不只是讲说学问,还将思想付之于具体行动;平生所志都在为中国未来的发展寻出一条恰当的途径

  20表明梁漱溟关心国事是有家庭传统的;是梁漱溟格外关注文化问题的原因;使读者对人物了解更全面

  21《中国文化要义》哲学味太浓;《乡村建设理论》在方法论上从果说因;晚年观念已老;在文化上有很多问题没有触及。答哲学味太浓,方法论上从果说因,观念陈旧,文化上有很多问题没有触及也可。

  22主要是从学问和人格两个方面去认识梁漱溟的。

  启示有四点。(1)从文体来说,要评传结合。(2)选取自己熟悉的材料。(3)中心内容要体现人物的身份特征(4)通过细节表现人物

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