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《冬晚对雪忆胡居士家》阅读答案
在学习、工作生活中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编整理的《冬晚对雪忆胡居士家》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
《冬晚对雪忆胡居士家》阅读答案 1
冬晚对雪忆胡居士家
王维
寒更传晓箭，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安舍，翛然尚闭关。
[注]箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。
汉时袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困穷但仍坚守节操的行为。翛（xiāo）然：自由自在的样子。
1、诗句的理解不正确的一项是
A、首联诗人听着声声更漏，一夜未眠，拂晓时分，对镜自照，看到自己衰老的容颜。
B、《世说新语言语》载，谢安曾在下雪时把子侄们聚在一起，问他们雪下得和什么东西相似，侄子谢朗应声答道“撒盐空中差可拟”，所以“洒空”即指下雪。
C、颔颈两联写雪景，时间上写出了雪下得大、下得久，空间上则从地上写到天空、从广庭写到深巷，为后文写想到友人作铺垫。
D、尾联由雪景描写转入对人的怀想，仍不让人出面，只写他的住处。用笔空灵，神韵悠远。
2、C 试题分析：本题综合考查对诗歌的鉴赏能力，这类题目解答时一般要仔细阅读原诗和所给选项，结合作者身世及写作背景做出判断。C项，“从广庭写到深巷”分析不正确，应为“从深巷写到广庭”。颈联“洒空深巷静，积素广庭闲”意思是飘洒空中使那深长的小巷宁静，皑皑的积雪更觉庭院宽广清闲，先写深港，后写广庭。故此题答案为C项。
3、德舆评价本诗颔联时说“咏雪之妙，全在上句‘隔牖’五字，不言雪全是雪声之神”，请结合诗句简要分析。
4、“隔牖风惊竹”句运用了侧面描写的手法。作者隔窗听见竹子发出的声响，以为是风吹竹林的声音，实则是夜来大雪纷纷，雪打竹叶，簌簌作响。“风惊竹”三字，未直接从视觉的角度写雪，却己从听觉角度侧面将大雪纷纷的景象描摹出来。
试题分析：本题考查对诗句的鉴赏能力，这类题目解答时首先要仔细审题，明确考查的重点，然后从手法和内容两个方面分析。本题题干借沈德潜的话明确需要鉴赏的句子是“隔牖风惊竹”这五个字，并指出这五个字的妙处在“不言雪全是雪声之神”，因此需要先分析这五个字的意思，再分析手法。“隔牖风惊竹”意思是隔窗听风声乱撼着窗前的.丛竹。“风惊竹”，说明风大雪急，诗人明写听到的竹叶摇动的声音，暗含雪打竹叶的声音。从手法上来看，诗人并没有直接写自己看到下雪或是雪的样子，只写自己听到下雪带来的声音，从听觉的角度写雪，运用了侧面描写的手法。
5、忆友之作，然诗文无一字提及“胡居士”，而“忆”也只出现于诗尾。请结合尾联简要赏析诗人是如何忆胡居士的。
6、①采用典故和想象的手法忆胡居士。
②尾联借袁安卧雪的典故，想象胡居士雪中高卧，写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志，表达了诗人对胡居士的仰慕与怀念。（两个手法分开答亦可。）
试题分析：此题考查对诗歌表达技巧的鉴赏能力，这类题目解答时可仔细阅读指定诗句，先概括手法，再分析表达效果。首先，尾联“借问袁安舍，翛然尚闭关”意思是试问胡居士您在家里会怎么样，想必是坦然高卧柴门依旧紧关。诗人没有直接表达对胡处士的怀念之情，而是想象胡处士雪中高卧的样子，以表达怀念之情。其次，由注释可知，“袁安舍”用典，后人常用“袁安高卧”指身处困穷但仍坚守节操的行为，这里诗人不说忆胡处士，而借用袁安代指胡处士，意在说明胡处士和袁安一样身处困穷仍然保有高洁品性，表达出诗人对胡处士的仰慕之意。
【点睛】第1题以客观选择题的形式考查对诗歌的理解，选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，其中A项鉴赏诗歌首联内容，B项鉴赏诗歌的语言及用典手法，C项鉴赏诗句作用及写景角度，D项鉴赏诗歌尾联的内容及艺术效果。考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案。
《冬晚对雪忆胡居士家》阅读答案 2
王维
寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，悔然尚闭关。
[注]①胡居士：王堆朋友，家境清寒。
②袁安：东汉人，有贤名。一年冬天，洛阳令冒雪去访他。袁安正冻得蜷缩在床上发抖。洛阳令问：“你为什么不求亲戚帮助一下？”袁安说：“大家都没好日子过，大雪天我怎么好去打扰人家？”
③翛（xiāo）然：指无拘无束，自由自在。
（1）这首诗的中间两联是写雪景的名句，历来评价很高，任选一联赏析其表达技巧。（4分）
（2）尾联用了什么表现手法，表达了作者怎样的思想情感？（4分）
参考答案：
（1）颔联从听觉和视觉的'角度（2分），写雪下得很大，下了很久（1分），为后文写想到友人作铺垫。或者：颈联从上到下、动静结合（2分），既描绘下雪的情景，又写出雪下得很厚（1分），为下文写想到友人作铺垫（1分）。
（2）用典（1分），作者看到大雪而想起胡居士，并将胡居士比作袁安（1分），表达了对胡居士的思念（1分）和关心（1分）。
《冬晚对雪忆胡居士家》阅读答案 3
冬晚对雪忆胡居士家
王维
寒更传晓箭，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安①舍，翛然②尚闭关。【注】①袁安：东汉人，有贤名。有一年大雪下了一丈多深，穷人都扫雪出来讨饭，只有袁安家门前被雪封住。洛阳令以为他已冻死，命人扫雪而入，却见他躺在床上睡觉。问他为什么不出去，他说：“大雪天大家都在挨饿，不该去求人。”②翛（xiāo）然：无拘无束貌。
（1）诗歌的颔联和颈联描绘的图画和作用的分析，不正确的一项是___
A．描绘出一幅清寒寂静的雪景图。隔窗听见风吹动竹子的声响，推门一看，白雪已铺满山头。
B．描绘出一幅宽阔幽静的雪景图。雪花飞舞堆积，深长的小巷、宽广的庭院一片静谧。
C．设定雪中思友的.环境，营造静寂清幽的氛围，引出下文对胡居士的忆念。
D．与标题“冬晚对雪”相照应，借景抒情，动静结合，虚实结合，表达对胡居士的思念。
（2）诗歌四联中没有运用对偶修辞的一项是___
A．首联B．颔联
C．颈联D．尾联
（3）请结合尾联简要赏析诗人通过哪些手法表现“忆胡居士”的。
（1）D “虚实结合”错，没有虚写，写的都是实景．
（2）D 尾联的上句中“借问”是动词，下句中“翛然”是形容词；上句中“袁安”是名词，下句中“尚”是副词；“舍”为名词，“闭关”为动宾短语．尾联没有运用对偶的手法．
（3）分析诗歌的表现手法，作答时先指出手法，然后结合诗句内容具体分析手法的运用，最后点明效果及情感．结合注释可知，尾联采用了用典的手法，借袁安卧雪的典故，想象胡居士雪中高卧的情景，也是借典故来表达赞美之情．
答案：
（1）D
（2）D
（3）①采用典故和想象的手法忆胡居士（2分）．②尾联借袁安卧雪的典故，想象胡居士雪中高卧（1分），写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志（1分），表达了诗人对胡居士的仰慕与怀念（1分）．（两个手法分开答亦可．）
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