课间即景作文

小学作文 时间:2019-12-28 我要投稿

课间即景作文3篇

  我们的生活其实很简单,学校、家里,两点一线,十分乏味。唯有课间十分钟多姿多彩,美如风景。以下是小编整理的课间即景作文3篇,欢迎阅读参考,希望您喜欢。

课间即景作文3篇

  篇一:课间即景作文

  “叮铃铃,叮铃铃……”优美的下课铃声响了,同学们个个像飞出了鸟笼的小鸟一样迫不及待得冲向操场,顿时,原本寂静无声的操场立刻像炸开了锅,又像一支交响乐队一样充满了欢声笑语。

  同学们在操场上做着各种有趣的活动。看,有的同学在打篮球,他们一个个像专业运动员一样都打得入了神,一颗颗晶莹的汗珠从他们脸上流下来;有的在跳皮筋,女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿梭;有的在玩老鹰捉小鸡,你瞧!孩子们在“母鸡妈妈”的身后躲躲藏藏,生怕被“老鹰”捉住了。我们最爱玩的就是丢沙包了,同学们三个一组,五个一群的,拿起自己的沙包做起了游戏:有两个同学站在两边,负责扔沙包,中间的同学来躲沙包,只见两边的同学奋力的向中间的同学扔去,可那个同学真是个机灵鬼,上蹿下跳的总是砸不中他……

  “叮铃铃,叮铃铃……”美妙的上课铃响了,这快乐而又短暂的十分钟结束了,同学们像一只只小鸟一样又飞回了“鸟笼”,操场又变得安安静静,只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响,校园里回荡着朗朗的读书声……

  啊!这快乐的课间十分钟,给我们带来了多少乐趣啊!

  篇二:课间即景作文

  难熬的课,好不厌烦!心思早已飘到广阔操场上的我,眼珠子一直骨碌碌地直转,老师的声音在我耳边轰隆隆的直响,她的话语在我的左耳进,右耳出,当耳边风似的。活泼的灵魂也似乎被老师撕心裂肺地教导毁灭了。

  “叮铃铃!”天籁之音像风一般地钻进我的耳朵里,大家齐声叫了起来,像饿了几十天的饿狼一样飞出教室,不到几秒,就跑得不见踪影,教室里只剩老师呆呆地盯着我们欢呼雀跃的背影。

  操场上的同学们像出了笼的鸟儿似的,叽叽喳喳,欢欢腾腾,好不热闹!而我却懒洋洋地躺在树荫下,双手枕着脑袋,闭起眼睛,呼吸着新鲜空气,芬芳的花香扑鼻而来,享受着大自然赋予我们的营养。有些同学在跑步比赛,汗水不停地往下流,湿透了衣裳,滋润了全身,右手抹一把汗,左手抹一把汗,真有充足耐力啊。有些同学在跳绳,双手握着绳子,不停地蹦啊跳啊,还跳出了各式各样的花样呢。突然,一个调皮的小妖精打断了他的节奏,直让他不停地叹息。还有些同学在跳高,他们一个接一个,脚一蹬,使出吃奶的力气使劲儿往上一蹦,闭起眼睛皱起眉头,像条鲤鱼跃过龙门似的,终于成功了!看着他们喜悦的笑容,就觉得很有成就感!这原本属于我们的快乐课间,就应该尽情地享受,课间我的“最爱。”

  当大家运动的.开心时,上课铃像魔鬼似的响起了,大家忍不住地唉声叹气,拖着沉重的脚步不情愿地走进教室,又像小鸟似的被关进了笼子里,不得不又投入到紧张的学习气氛中去了。

  篇三:课间即景作文

  “下课!”当这两个字从老师嘴里说出时,整个教室都沸腾了。

  坐在“特坐”的同学们是最活跃的。老师的前脚刚离开,他们就像小猴子一样上蹿下跳,叫叫嚷嚷,好像要把教室翻个底朝天!再向前三排看去,中间部分的同学好像与世无争一般,脑袋一垂就与周公相会去了。第三排的男同学最夸张,打着鼾,口水流了一桌子,旁边的同学都看着他乐呢。两边的同学把课本一撂,伸个懒腰就开始“开会”了。他们讨论的内容一般都比较振奋人心,如果不是的话,为什么他们一个个聊得眉飞色舞,唾沫飞溅呢?再向教室的后方望去,沉睡了四十五分钟的同学们就像冬眠醒来的小松鼠,纷纷开始舒活筋骨,抖擞精神,然后开始“觅食”。

  班长站了出来,清了清嗓子,说道:“后面几个女同学,随我去拿粉笔,咱们得赶紧办好黑板报!”只见那几个小姑娘很不情愿的噘着嘴,跟着班长灰溜溜的走了。卫生委员拿着扫帚,硬是塞给了聊天的那几个同学,还不好意思的挠挠头,说道:“今天你们值日,麻烦你们了。”最可笑的是各科代表,只见他们你一言我一语的:“交语文作业!”“交数学作业!”叫声此起彼伏,似乎在比谁的嗓门大似的,把睡觉的同学都吵醒了。

  如此热闹欢快的景象在十分钟后的上课铃声中恢复了原样,集市一般的教室又恢复了宁静。

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