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会说话的作文范文（通用42篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的会说话的作文范文，希望能够帮助到大家。
会说话的作文 1
我有一位很普通的妈妈，可她有一双不普通的眼睛，每当我做了什么事，她就会用那双会说话的眼睛与我交流和沟通。
有一次，妈妈回来检查我的.作业，发现错了很多，她用严肃的眼神望着我，好像在说，你这孩子，上课不听讲，做作业错这么多。看着妈妈的眼神我难过极了，心中暗暗下定决心，上课认真听讲，做作业细心。
还有一次，我回来了发现家里很脏，便用扫把将顽皮的泥沙倒入垃圾桶。妈妈看见了，用微笑的眼神看着我好像在说，孩子。你真棒！看着妈妈的眼神，我感觉一股暖流涌进了我的心窝。
啊！妈妈的眼睛是会说话的眼睛，是神奇的眼睛，我唉妈妈，我更爱妈妈的眼睛。
会说话的作文 2
“甜甜！快点来写作业吧，不要太贪玩了！”
今天我一到家，就听到一个细小的声音从卧室里传了出来。我循着声音走了过去，原来是我的学习桌在说话！我就对它说：“你为什么让我先写作业？我想先玩一会儿！”学习桌又开口说话了：“如果你先玩再写作业，玩累了头脑不灵，学习效率还不高，而且这样心里可能还在回想着玩的情景，这样做不好。如果你先写作业，心里会只想着写作业不想玩，这样会更专心些。你认为哪一种好？”我说：“当然是先写作业好啊！”学习桌听了开心地说：“那你快写作业吧，要认真仔细些呀！”我说：“可以，可以，我马上就写！”学习桌听了我的'话开心地笑了，作业本也高兴地笑了，铅笔等文具也都笑起来，作业本笑得自动打开了，铅笔笑得合不拢嘴！
我认真地在学习桌上写完作业，学习桌又开口讲话了：“你做得很好，以后要继续努力，相信你一定会成为一个好学生！”我们大家又开心地笑了起来！
会说话的作文 3
大家肯定都见过红绿灯吧！它可是在马路上一个不可缺的“大人物”呢！有了它，汽车们才能有秩序地来往，要是没了它，那么汽车们都肯定都会乱闯，没有一点秩序。
但大家见过会说话的“红绿灯”吗，他不是什么特别的高科技，也不是普通人见不到的，人人都见过他，就看你有没有认真去发现了。
这个“红绿灯”每天默默无闻地坚守着自己的岗位，无论是刮风还是下雨，他都不会对任何人说半句怨言，因为他知道：这是为人民服务！
这个“红绿灯”无数次地伸出了自己的手，迈出了自己的`脚，为超线、超速的汽车们做个提醒。无论是车辆拥挤还是没有一人，他都不会躲在某个角落，总是笔直地站在马路旁，因为他知道：这是为人民服务！
也许大家已经知道这会说话的“红绿灯”是谁了，但大家都不知道他们的真名，可是，在我心中，只有一个名字，那就是——交警！
会说话的作文 4
三年级开学的时候，妈妈给我买了一个文件夹夹卷子。它的外形是长方形的，封面是火影忍者里的旗木卡卡西的图案。
一天，老师说第三节课要考试。我一听第三节课要考试得赶快复习。第三节课到了，老师把卷子发给我们，我很快就写完了。就在那玩。时间很快就过去了，老师开始收卷了。我充满自信的把卷子交给了老师。卷子很快就发下来了，我一看“呀”怎么才88分呀？我一看都是一些不该错的题，我很不愿意的把卷子夹在文件夹里。突然文件夹说起了话：“不要丧气，下次再努力！”听了文件夹的话，我心想下次一定要考好！
第二次考试的`时间到了，我拿到卷子就认认真真地做了起来。半小时后老师开始收卷了，我信心十足的把卷子交给老师。发下试卷后，我一看“哇”97分太好了！我骄傲的把卷子夹在文件夹里，对文件夹说：“怎么样，不错吧！”文件夹说：“不能骄傲，你那张88分的卷子还在我这里呢。”我一听，脸红了对文件夹说：“对不起，是我错了，我不该骄傲。”文件夹说：“知错就改就是好孩子！”
从此文件夹的话深深印在我的心里。让我成为了一个不骄傲的人！
会说话的作文 5
会说话的小草小草，说这个词，大家一点都不陌生。可是有多少人在乎像小草这样的植物，又有多少人真正去呵护它。如果我是一颗会说话的小草，我真想去告诉人类不要瞧不起我们。我们给人类左列多少好事，如果没有小草这样的植物人类也会灭亡。
我要当一颗小草的的原因是。我经历这样一件事：一个小孩子看到一棵小草倒下了他没有再去踩踏，而是把它重新栽了一下我走过去问他你为什么要栽他，他已经死了。他是这样回答的；“不他还没有死，我栽它，他还可能活，如果我不栽它它一定会死。”这简短的一句话我看出了这孩子的美好心灵。
小草不是没有生命，只是我们对他视而不见，小草，在我们心中一直是一颗极奇微小的`东西，以为他对我们不是太有用。如果你这样看小草那就大错特错了，想一想如果没有小草人类会怎样？没错人类会灭亡
如果我是一颗会说话的小草我会这样说："如果没有我们，动物会怎样？人类会怎样？如果我们都灭亡了，人类，动物都会灭亡，因为我们植物给人类制造氧气。想一想世界上没有氧气人类，动物会怎样。在地球，人类应该把我们当成一块宝。无论是天上飞的，地上爬的，走的水里游的，都需要氧气，如果地球上没有氧气，动物人类要去哪生活。到那时我们是人类动物的救星，到那时有我们好办如果没我哪，无论无论是谁也活不下来。所以人类应该保护我们爱护我们。”
“咳，大家都应该想想，没有小草我们真的能活吗？那些可爱的动物能活吗？是得不能活。所以我们要爱护动物。”
保护我们的绿色家园吧！
会说话的作文 6
眼睛，人人皆有。有的眼睛大如杏，有些眼睛笑如月，而我们曾老师那双眼却显得与众不同，那是一双会说话的眼睛。
从曾老师的眼中可以看出曾老师的喜与乐。看到我们班取得好成绩时，从她那眼中流露出的是一种喜悦；看到有人在说小话，做小动作时，她的眼睛又似一把利剑令人不寒而栗；看到我们胆怯害怕时，又可以从她眼中找到鼓励与信任，让你顿时拥有自信的力量。
记得在五年二期学《白杨》一課时，曾老师提出了一个问题。全班无一人举手，而我又知道答案，可是我平时都不举手的。曾老师的眼睛在全班扫视了一遍又一遍。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出这锋头了吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，曾老师不是常常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓机会就一定不会成功。”于是，我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。
“真的没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”曾老师想用激将法激激我们。但全班依然无人举手，整个班都鸦雀无声。“机会可是不等人的'哟，想要把握锻炼自己机会的同学就请把你的手高高的举起来！”曾老师再次鼓励起我们来。望着曾老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起了。曾老师那对敏锐的双眸立刻发现了我，“周汉辉！请你来说说。”曾老师话音刚落，全班的眼睛齐唰唰地看过来。我站起来，艰难的开起口来。我当时自己也不知道心里在想什么，只觉得心跳加快，脸发烫，此时，我看到了曾老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：别怕，慢慢说，老师相信你能行！终于，我把答案说完了。并得到了老师的肯定，再看看曾老师的眼睛，写满了欣慰似乎在说：“周汉辉，你真棒！”
如果你到本班来听一节课，你就会发现曾老师那一双会说话的眼睛是多么的与众不同！
会说话的作文 7
一天，地球诞生了，宇宙哥哥就对地球说：“地球妹妹啊，你一生下来就那么好看，希望你以后比现在还漂亮！”
几千年后，人类出现了。人类把地球妈妈的“头发”――树林砍掉了，把地球妈妈的“血液”――江河污染了。正因为这些，地球妈妈得了“皮肤病”。一天宇宙哥哥发现了，就失望地对地球妈妈说：“地球妹妹你怎么变成这样了？头发也没多少，血液也变成灰色的了，这难道是你的孩子做的吗？”地球妈妈苦恼地说：“虽然是他们做的`，可毕竟是我的孩子呀！”宇宙哥哥亲切地说：“那你去找月亮医生吧，他可能治得了。”地球妈妈到了月亮医生那儿，月亮医生说：“您哪里不舒服呀？”地球妈妈难过地回答：“头发没了，血液变灰了，得了皮肤病。”月亮医生急了，说：“糟了！糟了！这个难治疗！”于是地球妈妈就放弃了，回到了家。
地球妈妈特别着急，心想：我该怎么办呢？那些孩子这么调皮，我管都管不着。在地球妈妈得皮肤病这期间，发了洪水、出现了沙尘暴、龙卷风、天气变热……人类终于知道了他们砍伐树木、污染江河的结果。后来，人们就特别爱种树，也把江河里的脏物捞了出来，大陆上也打扫得非常干净。这下，地球妈妈的皮肤病好了！宇宙哥哥高兴地说：“地球妹妹，你又漂亮了！”然后就笑了，地球妈妈也笑了。
我明白了一个道理：保护地球就是在爱护我们自己。
会说话的作文 8
一丝丝的情愫都从您那似乎会说话的眼神中毫无保留的流露出来，渐渐地流入我的心脾，一点点地将我从堕落的边缘拉离出来……一切的一切，都是您的眼神。
——题记
信任的眼神
雨一直下，我在回家的路上，一路淋着雨，渴望您的那个眼神永远印在我的脑海里。
一切都是那么的突然，回想起下午：我正在教学楼下散步，随后就有一声脆响以及一个足球踢到了我的身边，我还没反应过来，有看见许多老师从会议室里出来，一脸的怒意，我明白了：我被误会了，可这时解释有何用，当您匆匆赶来学校时，我底下了头，当我抬眼向您看去时，您的眼神里充满什么，是信任？对，就是信任，就仿佛在向我说：我相信你。这一个眼神足以将我从堕落的边缘拉离出来，于是，我开始极力向各位老师诉说当时的情况，最后，老师抓住了罪魁祸首，我成功了
鼓励的眼神
天气阴晴不定，我的心情如此矛盾，一直在想：我到底该不该将试卷拿给老师呢？走着走着，想着想着，不知不觉中，我已经到家了。这时我想起了您，于是，我请您帮我做做决定。您让我将事情的来龙去脉讲给您听，其实也就是这次考试老师给我改错了几个题目。给我多加了五、六分。我总觉得这次的分数是我偷来得，心虚不已，您听完后，什么也没说，只是给了我一个耐人寻味的眼神，是什么呢？是鼓励，就像是在说：不要因为虚荣心，而欺骗了自己，要敢于去做对自己有长远意义的事。一个眼神惊醒梦中人，我决定了……
次日，我鼓起勇气，走进了老师的办公室……
失望的眼神
今天放假，您带我去表妹家拜访，一到那儿，小表妹就把我缠住了，拉着我。玩了一些无聊至极的游戏，我终于忍无可忍了，胸口积蓄已久的怒火终于爆发了，我把小表妹拉倒在地表妹随后像似很合作的大哭大闹起来，您闻声赶来，看到了现场的情况，只仍下一个眼神就走了，那是什么呢？是悲伤。就像是说：你太让我失望了，你怎么能这样呢？我愣住了。我刚才做了什么？我意识到了自己的`错误，连忙去哄小表妹别哭，这时，您露出了一贯的笑容
是什么让我边得如此呢？我知道，是您的眼神，妈妈是您的眼神，总是在阻止着我的堕落，我明白您的苦心，您的眼神是世上无人能敌的……
妈妈，我爱您﹗爱您那会说话的眼神﹗
会说话的作文 9
它，凹凸不平的身材，光滑的表面。当它竖起来的时候，像一个人的脑袋，两个最小的凹是眼睛，中间的凹糟像是鼻子，最下面的窝像是一个嘴巴。它举起来沉甸甸的，闻起来有一股鱼腥味，颜色是墨绿色。它，就是一块石头。它的.身上还有两道疤痕，我猜想会不会是在水里长时间和其它石头撞击形成的呢！
这块石头里面会有什么呢？会有金块、银块吗？看它的外形，它的身体里应该有铁吧。
看到它想到了我家也有一块五色石，那是姐姐从青岛旅游带回来的，那这块石头又是从哪弄来的？
听老师说，这块石头是从西峡老鹳河里捡来的，还说它会说话、会唱歌，只要你对着它认真看、认真想、仔细听，它会告诉你很多东西。那它到底会不会说话？会不会唱歌？我猜它会，你看它身上那疤痕，一定想说：以后你们别欺负我了，我的身体已经够难看了。它还告诉我们不管生活多么艰苦，都要有一颗坚强的心。
我拿起石头听起来，我好像听到水流的哗哗声，好像看到它在水里不停地滚动，发出骨碌碌的声音，又好像听到水中的鱼呀、虾呀向它问好……
原来，老师没有骗我们，只要你认真看、认真想、仔细听，即使一块普通的石头，也会说话，也会唱歌。
老师又会不会将这块特别的石头送给我呢？我很期待。
会说话的作文 10
听，夏天在说话，欢快的小溪听见了它赶忙一路奔跑着去寻找夏天那欢快而又温柔的话语。
“唧唧唧，”你听，这美妙的歌声，是谁在唱歌？小兔子听见了，小刺猬听见了，小狗听见了，小猫也听见了，它们都跑过来寻找——是谁在说话？
荷花姑娘探出了脑袋，也想急着听听是谁再说话，小荷花问了东，问了西，都说不知道，它们也在探听到底是谁再说话。小荷花往身下一看，咦，荷叶大叔正把自己扶呢!小荷花问：“大叔，您知道，是谁在唱歌吗？”荷叶说：“只有你自己用心感悟，用心去聆听，再仔仔细细地想一想，你一定会知道是谁在唱歌的。”
荷花姑娘往身后一看，便不由的发出了一声赞叹。哇！小荷花的身后都是和自己衣服一样的荷花，但是，这些荷花，都不如自己大，其它的`荷花都还只是花骨朵儿，而自己已经绽开了灿烂的笑脸，小荷花开心的笑了，因为自己已经不再是一朵小荷花了，而是一朵最红、最艳、笑得最开心的一朵大荷花了。这时，“知——了——”，“唧唧唧”的歌唱声再一次响起来了，这些歌唱，都是来庆祝荷花姑娘的，因为此时的荷花姑娘是那么的漂亮，那么的美丽。荷花姑娘知道了，为她庆祝的是夏天，这就是夏天的话语，这是夏天的魅力，这时候，其它的荷花也绽开了笑脸，也来为荷花姑娘庆祝。听，夏天在说话！
会说话的作文 11
当今社会上不再开始只注重仪表，也开始了留意内涵与实力，靠的就是一个人真正的才华与能力。
而作为学生，大家交流之中也展现出了一个人真正的实力。周末，老师让大家准备一段演讲稿，力争为年级段参赛，而绝大多数同学虽说已经把稿子写了下来，可是怀揣着一颗勇士的心，全班只有四个人把握住了机遇，抽出时间，背下了这份稿子。
其中，这四位同学都利用好了零碎时间，争夺每分每秒背诵稿子，这种有准备、有计划让四人成为家谢老师口中的八班英雄。
宋亚轩同学代表八班前去竞赛，一看是宋亚轩，我心中就毫不担心，小学时宋亚轩的朗读演讲可为是“一流极品”，早就创下了许多辉煌，赢来了对他实力的认可。
如今上了初中，他能够继续保存实力，把演讲继续传诵，用自己的努力带领八班同学，他靠自己一次次积攒下的汗水与力量，铸就了他在演讲上取得的次次成果。
谢老师说得是对：做事要靠实力说话，既然担的起这份使命，就说明实力足够强大。实力强大，不代表不可战胜，用自己付出的多之于他人的高倍努力打败他们，我们就是稳稳站在舞台上的人。
四位英雄的`所做所为，老师一番激昂热血的谈论，我们也该不断把握好每一次机遇，用自己的汗水说话，用自己的实力证明，证明自己也是不甘于败给别人的英雄。
会说话的作文 12
它保持着自身的静默，不声张，不心灰。——题记
清晨的雾笼罩着万物，早起的鸟儿在枝头轻快的跳跃，枝头的露珠也跟着跳跃。树静默在站在那里，等待着暖阳的降临，偶尔随风摆动一下树叶，它的低语你听到了吗？
树在清晨的阳光到来之前说：“默默的努力吧，安静的.等待吧，你想要的岁月都会给你。要害怕，不要心急。
当越国的人马被践踏于吴国的铁蹄之下时，勾践没有放弃，他相信“君子报仇，十年不晚”的道理，他相信等待会给自己带来时机。当“卧薪尝胆”的十年漫长等待在吴越战争中变为辉煌的胜利是。历史之锤便发出了坚定的响声：强者因等待而成功。
“呦呦鹿鸣，食野之蒿”仿佛是冥冥中的安排，屠呦呦的人生注定要与青蒿联系在一起。实验的过程漫长又繁杂，为了获证疗效她甚至勇敢的在自己身上首先进行实验。成功，在190次失败后。85岁的屠呦呦在国人期盼多年的诺奖中掀起了一阵中国风。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，正因有屠呦呦的等待与努力，方有守得云开见月明的科技突破和收获。
明代著名医学家李时珍，从小立志学医。在少年时代曾作诗：身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。他翻山越岭，走遍大半个中国。远涉深山旷野，遍访名医宿儒。走了上万里路，倾听了千万人的意见，以谦逊的姿态和辉煌的成就为中华历史写下一部传奇。
树站在那里，几十年如一日。它的低语你听见了吗？树说：“安静的等待吧，默默的努力吧。
会说话的作文 13
早上，我看见奶奶家的果树上，有一只美丽的小蝴蝶。我刚要上前去抓，邻居家的小猫就以最快的速度，冲上前去一口就把蝴蝶给咬住了。我不服气地上前去抢，激怒的猫猛一抬爪子就把我狠狠地挠了。我叫呼着：“爸妈快来啊！大猫给我挠了。”爸爸妈妈听见了，赶紧从屋里冲出来，爸爸拿着砖头，妈妈拿着拖鞋，一前一后气冲冲地直奔大猫跑来，大猫一看大事不好，跳墙跑了，正好我刚在邻居家的墙角，挖了个大洞玩汽车，猫一脚踏空就掉进了洞里，眼睛一翻白儿，死了。我急忙跑前去看看，蝴蝶得救了，落到了我的手上。哈，我太快乐了！我忙跑回去对爸爸妈妈说：“有一件好事，一件坏事，你们听哪件？”他们一个说听好事，一个说听坏事。我就说：“先讲好事吧！好事是蝴蝶得救了，跟我成为好朋友了；坏事是猫被摔死了！”这时妈妈忽然说：“你让猫咬了，应该打针。”听到要打针，我急忙躲到奶奶身后，说：“奶奶保护我！”我赵哲是英雄，天不怕，地不怕，可就怕打针，一听见打针腿就发抖，我小时候生病都不打针。
这时，蝴蝶竟然说话了，她声音细细地说：“打针有那么可怕吗？”我说：“我也不知道啊，听别人说很疼。”蝴蝶说：“你不要听别人的`话，要自己有自己的主见，去实践一下才知道。”听到这里，我疑惑不解：蝴蝶怎么会说话，还这么会劝人？
我使劲地睁开眼睛，原来是一场梦啊！
会说话的作文 14
我的妈妈长着一张鹅蛋型的脸，细长的眉毛下镶嵌着一双亮闪闪的眼睛。你可不要小瞧了这双眼睛，它可是会说话的哟！
快到六一儿童节了，学校要组织活动，每个班都要表演节目，老师就让我排一个舞。回到家后，我天天都在刻苦的练习跳舞。这个舞很难，有几次我都想放弃了，但是，每当这个时候，妈妈就会用温柔的眼光看着我，仿佛在说：“不要放弃，加油，坚持就是胜利！”我看着妈妈的目光，又打起精神继续练习。在妈妈的帮助下，我的舞蹈跳的越来越好。终于，到了六一儿童节这一天。观众席上人山人海，我不由得加快了心跳。音乐响起，我随着音乐翩翩起舞。音乐停下，观众席爆发出雷鸣般的掌声。我看了看妈妈，她的眼睛眯成了一条线，脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次，我和妈妈去乡下玩耍。乡下的空气很新鲜，金色的阳光洒在田野。这时我看见一个院子里长着一棵枝繁叶茂的桃树，桃树的枝叶已经伸出了围墙。这棵桃树上长着许多粉嘟嘟的大桃子，我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的摘了一个大桃子，刚巧，妈妈看见了这一幕。妈妈用严厉的目光看着我，仿佛在说：“你不能这样，这是别人辛辛苦苦种出的果实，你不能不劳而获！”我惭愧的.低下了头。为了弥补我的错失，我找到了桃树的主人，向他道了歉，并用我的零花钱主动交了罚金。
在妈妈会说话的眼睛下，我逐渐长大。
会说话的作文 15
课上，老师拿了几块石头，让我们观察。我观察的是一块白色的石头，表面凹凸不平，点缀着黑色斑点。有一个地方，黑色斑点比较多，并且是凹陷的，我怀疑这个地方，曾经是一个虫子的巢穴。这块石头的形状是椭圆形的，是不太规则的椭圆形。它不是很大，有鹅蛋那么大。石头表面并没有花纹，看起来是一块很普通的石头。
这块石头到底是从哪儿来的'？是不是从工厂里拿来的？我转念一想，应该不是工厂的产物呀，因为工厂里的石头是经过加工的，很光滑，而这块石头的表面坑坑洼洼的，所以应该不是工厂的产物。它有可能来自别的地方。难道它来自月球吗，因为月球上有石头，并且我好像听谁说过，那上面的石头好多是白色的，而且石头也不一定是光滑的。但感觉依然不对，因为去月球是要开飞船去的，老师肯定没有飞船，应该去不了月球。再说了，即使跑到月球上，谁会傻到只拿一块没用的石头下来，那成本得多高呀！所以这块石头不可能是从月球拿来的。我左思右想，忽然想起老师说的话，他昨天去鹳河玩了，应该在鹳河那儿捡的。对了，肯定是的。老师说石头会说话，会告诉你想知道的答案。我又仔仔细细地观察着，果然，我从一个小凹的地方看到了一点水藻，这就是证明呀！这水藻告诉我，它是被老师从鹳河那儿捡回来的。
原来，只要你用心，每一块石头都会告诉我们很多很多的知识。
会说话的作文 16
人们说“眼睛是心灵的窗户”。是的，在平常，眼睛会为你说出你的想法。
眼睛会说“放松话”
这天，我在小荷上作文课，活跃的气氛，欢快的笑声，美好的课堂……早已让人每天都快快活活的，可有时还让人紧张。巧克力老师喊我站起来描写人物的'眼神。我还没有想好，哎！这下可怎么办？巧克力温柔地看着我，嘴角微微扬起，似乎从眼神里流出了一股暖气，又似乎告诉我：“放松，放松，不要紧张，大家不会笑你的！”开始我的紧张早已被我抛到九霄云外了。我流畅地说了起来。
眼睛会说“安慰话”
那天我在学校上课，老师正讲着课。我突然头晕起来，我无精打采地趴在桌子上，全身都没有力气。这时岳老师走过来摸摸我的头，眼神里透出了担忧，她对我说：“到办公室去休息一会儿吧！”我心里满满的都是爱。下课了，老师走进来，端着一杯热水给我喝。她看着我，眼神没有平日明亮，又有着一丝丝关爱，我的心中更加温暖。
眼睛会说“严厉话”
上课时抹茶冰淇淋在讲话，巧克力上课的语气更加重了，眼睛一真盯着她，又刺出了一道道寒剑。顿时，空气似乎都被寒剑给凝住了，我也被这寒剑给“吓”出了一个冷战，这时抹茶冰淇淋才不说话了，脸涨得通红，像一个西红柿。这时空气中的寒剑才慢慢地化了。
眼睛是人最美的地方，也是唯一才能读懂人的地方。
会说话的作文 17
现在我们的学习成绩，虽然有些同学没有拿出自己真正的水平，但是它也代表着一个人的实力大小。
“实”就是真实、实在，而“力”就是能力。一个人不能只靠吹牛说服别人，只有别人看到你的优秀成绩了，才能够真正相信你。
那实力的来源就是靠后天的勤奋努力，因为实力不是天生的，更不会是不劳而获的。我的小学老师也曾经说过：“实力是装不出来的，一考试就露馅儿了。”所以要养成好习惯，努力学习、超前学习，一份耕耘，一份收获，自己曾经付出的努力不会白费。
我们也不能抱着一个侥幸心理，自己放纵自己，甚至不把自己当成“八班”的一员。因为只有相信才能看见，相信自己有一天能够取得优异的成绩，但在这种情况下，前提就是增强自己的实力。
正如今天下午，班内竞选同学去代表班级参加《为青春喝彩，为祖国筑梦》演讲比赛。我们班有一个女生和三名男生参加了班内竞选，最终选定宋亚轩去演讲，但是其余没有选中的三名同学也付出了艰辛的'努力，他们有勇气而且有实力。在第四节课时，谢老师让他们挨个儿演讲，每个人的实力确实都很强，被老师称为“班内勇者”。
一个人的实力培养需要付出，但那些给别人吹牛，认为自己很优秀的，却并不见得有实力。所以，请大家努力，勤奋学习。
会说话的作文 18
好好说话是一种态度，是一种境界，更是一种修养。
——题记
对于说话这个词，大家一定都不陌生，说话谁不会呀？慢着，我指的不是那个意思，我是说好好说话。这不是太简单了吗，只要是口齿清晰，发音标准就能做到。然而，非也！
每当我们有什么不开心的事或是烦恼之时，总是父母先来关心，当他们问“怎么啦？”“发生什么事了令你不高兴啊？”“让我来帮帮你吧”这类字眼时，你可能忍不住大吼：“烦不烦！磨叽，我知道了，说过一百八十遍了”，以此来回应他们。现在想想，那是多么的不应该。我们为什么不能和父母一起分享一下事情的经过呢！为什么不心平气和地与他们讲话呢！那就是因为我们都是两面派，对外人彬彬有礼，获得赞赏，而对亲人却甚至之不理，不屑一顾。
就像前些天刚入冬的时候，我放学回家，一进门，妈妈笑着说：“儿子，最近天气冷，多穿些衣服，免得感冒。”爸爸也端着一杯热水过来：“来，暖暖身子。”“我不冷也不渴，去写作业了。”爸爸妈妈听到我关门咚的一声后，表情一定很难过。他们不明白为什么我不接受他们的照顾，其实就是自己缺少一种感恩之心，不会说话呀！
让我们不再做两面派吧，对每个人都好好说话，让人快乐，这何尝不是另一种快乐呢！心怀感恩，耐心地听取并接受来自家人的`教诲与关怀，我们的人生便会幸福圆满。
会说话的作文 19
每个人每天都要说很多话，但是话讲太多了也不好，尤其要讲究说话的场合。
我们班的同学，话真的太多了，当然也该包括我。有时我真的是不知道这话是怎么从我们口中说出来的。难道话是从我们口中蹦出来的？当然不是。我只是为我们心中所想而表达出来的。我有一个问题要问大家：大家说话的精力是从哪来的？；老师先不要奇怪，还是由我为大家翻译这句话吧！
每天晚上回到宿舍，本来学习了一整天，已经够累了，可是她们还像睡了一整天似的，精力充沛，讲话讲道10点半多，有时竟达到12点，我真是快气死了。更可恨的是，她们竟然明目张胆的和宿管员玩“躲猫猫”。一听到宿管员那沉重的脚步声，和东狮般的吼叫，立刻变得肃静起来，这还是好的，当宿管员还在隔壁吼训人时，她们竟然还敢说话，真不知道她们哪来这么多话，但这只是女生宿舍的情况，男生他们的情况或许不会好多少吧，我真心的希望她们少说一句话，她们可知道她们的`一句话能祸害多少人一夜未眠，终日无神。
人们都说分分分学生的命根，我看对我们班是话话话学生的命根才对。少说一句话，可以造福一大群人。我们有什么权利可以让我们班的同学闭嘴，只希望我们班的人多要一点尊严。
每个人一天里都要说很多话，但是也要看场合，对吗？
会说话的作文 20
爸爸，在我心中一直藏着一句话——“爸爸，我爱您！”
这句话似乎有些老套，跟不上时代的节奏了，但是，它是最能表达我对您的感情的。父爱如山已是老生常谈，我却不这么认为，父爱是大山吗？如果是，来场地震都有可能使大山塌陷，也有人说，爱如磐石，那么，滴水还能穿石呢，这样说，可能有点较真了，但是今天我就要较这个真了，地震震不碎您的爱，水也不能将您的爱穿透，爱不是任何东西，它是无形的，爸爸，您的爱在我的心里。
小小的眼睛，挺挺的鼻子，一层层刺刺的胡须，下面是一个大嘴巴，一点也不帅。这就是您，我的爸爸。您经常是严肃的，每天都很忙，说的最多的一句话就是“好好学习，听话。”偶尔，在您休息的时候，也会坐下来跟我聊聊天，这个时候的您是微笑着的。其时，无论是怎样的您，我都爱您，您的爱震不碎，水也滴不穿，我对您的爱也是如此，我喜欢严肃时的`您，也喜欢微笑的您，有您在，我就有安全感，像盔甲一样，保护着我。有句歌词“我爱你，就像老鼠爱大米”，什么呀，这也不对，老鼠爱大米，老鼠吃大米，可是我爱您，我怎么忍心咬您呢，我又不是土著人，我对您的爱是……就是爱。
记得在写习作2的作文时，看到我写给您的，“爸爸，我爱您”的卡片，您也会害羞，当时我想，这份爱我还是放在心底吧。现在，把这份爱寄给您，不投邮箱，不用快递，我相信在您一样收的到，因为它也保存在您的心里。
会说话的作文 21
今天，我们做了一个真诚的游戏——让心灵说话。
老师让每两人在一起，互相称赞，这样每个人都能称赞别人和被称赞。
我和好闺蜜贾西贝分成了一组，老师让我来称赞她。我心想：她平常都是一个乐于助人，大方的人。这下心里有底了。我走到她面前，握着她的手，把之前想好的优点都说了出来。但是我认为这并没有什么，不过只是简单的几句话而已。贾西贝听到我这几句称赞，却开心得不得了。就这么几句话让她这么高兴？是的，简单的.几句赞美的话，让人这么开心。那如果我们经常去称赞别人，让人天天都快乐，那不是很好吗？
轮到我被别人称赞了。我忐忑不安地想：她到底会怎么称赞我呢？我和她并不很熟，她会知道我什么优点呢？
我站上台子，静静地望着她。她在努力地组织语言，看着她涨得通红的脸蛋，我明白，她也十分紧张。
终于，她伸出温暖的手，我也伸出了手，我俩的手握在了一起。“你是一个聪明快乐的女孩，我非常喜欢你……”我真的没想到，她竟然会这样落落大方地赞美我。这种感觉真的很好。我身旁五彩的气球在摇曳，窗外传来鸟儿的鸣叫，似乎在倾听这心灵的对话。
这一次“心灵的说话”体验活动，让我明白了：真诚地赞美和鼓励，可以让人增加信心和力量。
会说话的作文 22
亲爱的爸爸，今天在这里，我想和您说说藏在心里很久的话。网上流传一句话，世界上最远的距离不是相隔天涯，而是我在您身边，您却在玩手机。爸爸，这句话用在您身上，可真是一点都不过分。
爸爸，虽然我们天天在一起，可我却觉得我们之间的'距离好远好远。生活中，我见到您最多的画面是低头看手机。您白天看，晚上看，坐着看，走路也看，甚至连开车时遇到红灯等待的那段时间，您也不肯错过。爸爸，您真的成了名副其实的“低头族”！
记得有一天晚上，我破天荒地早早就把作业写完，想找您下象棋，可您连头也不抬，严肃地对我说：“不行！你得去做作业！”我不满地小声嘟囔：“我都写完了。”您又板着脸对我说：“做完了再做！”爸爸，我知道您不是真心让我去学习，您只是不愿放下手机而已。我只好向妈妈“告状”。妈妈听了也很生气，走到您身边，对您说：“儿子已经写完作业了，你就陪他下一盘棋吧。”可您仍然双眼不离手机屏幕，回了一句：“我不想跟他下！”妈妈继续劝导着，您似乎有些不耐烦了，拿着手机起身走了。
我以为您是要和我下棋，但没有！您只是换了个房间，坐在椅子上，又开始看起手机。妈妈不依不饶地说着。面对妈妈的关心，您无动于衷，仍目不转睛地盯着屏幕……
爸爸，我多么希望您能改掉这个坏毛病，多陪陪我和妈妈。
会说话的作文 23
大家好！我是一只活泼可爱的小公鸡。我的家在农村。村民把我从小抚养大，我过着幸福的'日子。
有一天，我正在跟伙伴玩耍，忽然听到有人高兴地大喊：“把这只鸡杀了，吃顿美餐吧！”我听了吓了一跳，飞快地跑起来。可惜我还是跑得太慢了，他们一下子就把我抓住了。忽然，一个小女孩大声喊道：“爸爸！小公鸡是我们的好朋友，能帮我们捉害虫，我们不能伤害它。”我听了心里松了口气。
“你不是一直都很喜欢喝鸡汤吗？”小女孩的爸爸奇怪地问道。
小女孩拉住爸爸的手，天真地说：“我不要了！以前我还不懂，现在老师讲了，公鸡是有益的动物。爸爸，我们就别杀它了，让它帮我们捉害虫吧！”
小孩的爸爸愣了一下，把我放了，抱起小孩，说：“好孩子！你说得对！
我重新获得了自由。
还有一次，两个小男孩向我跑过来，其中一个说：“咱们来比赛，看谁先把鸡抓到，并拔出它的五根羽毛。”他们一起喊着：“一、二、三，开始！”便跑起来。我拔腿便跑，不一会儿，我就被其中一个男孩抓住了。正当他得意洋洋，就要拔我的羽毛时，一个个头很大的中学生跑过来，大喊：“住手！”小男孩吓得扔下我就跑。我又一次从脱离了危险。
我是有益的动物。如果我会说话，我会天天对人们说：“请不要伤害我，我会天天帮你们捉害虫的！”
会说话的作文 24
寒假的时候，每天早晨一起床，我的耳边就会响起清脆的叫声：“你好，你好！”是谁在说话呀？原来是八哥宝宝在叫我起床陪它玩。宝宝身披黑色外衣，小巧的头上长着一张能说会道的嘴，鼻子上有一搓毛，好像是它的`一个特殊标志。宝宝说起话来肚子鼓鼓的，头上的毛竖了起来，身体像个小气球。
还记得有一次去外公家玩时，一进门就听到一首欢快的小曲，我急忙走过去一看，“呀！”外公养了一只八哥。八哥一见到我，就高兴地跳上跳下，接着唱了一首《东方红》迎接我。外公见我喜欢的样子，说：“怎么样？有趣吧？喜欢就借你养两天。”我连忙说了声“谢谢”，就提了回来。一到家，我就一边喂食，一边教它说“你好”，宝宝也很配合，不到一星期就学会了，我没有停歇，坚持不懈。到了正月十五，宝宝已经会说“你好”、“宝宝乖”等简单语言，我高兴地跳了起来。我很好奇其它鸟类为什么不会说话，八哥则会说话？带着这个问题，我仔细查找了资料，终于得到了答案：其实秘密就在它的鸣管和舌头上。鸣管长在气管和支气管的交界处，普通鸟有三四对，八哥有五六对。鸣管里有一种肌肉，叫鸣肌，通过神经系统的控制，一收一缩，就能发出许多奇特的声音。再加上八哥的舌头又圆滑又柔软，形状与人的舌头相似，经过人们的训养，就会学着人说话了。弄清八哥会说话让我懂得，大自然奥秘无穷，只要留心观察，认真思考，就会发现其中的秘密！让我们一起研究，有所发明，有所创造！
会说话的作文 25
我的妈妈有双大大的眼睛，眼珠乌黑乌黑的，而且炯炯有神。如果你仔细瞧瞧，嘿！妈妈的眼睛还会说话呢！
有次写家庭作业时，一道题难住了我，急得我抓耳挠腮。“怎么办？老师说谁全对明天可以多得一朵小红花的啊！有了，作业后边有参考答案！”想到“妙招”的我马上偷偷地查找后边的答案，刚准备往上抄，在旁边备课的妈妈那敏锐的目光就射了过来，似乎在说：“宝贝，要相信自己，独立思考，认真完成……”顿时，我的脸火辣辣的。
还有一次数学单元测试我没有发挥好，当我知道分数后，眼泪像断了线的珠子一样往下掉。这时，妈妈把我轻轻地搂在怀里拍着我的'肩膀，然后双手捧着我满脸泪水的小脸亲了一口，用热情、凝神的目光看着我，好像在说：“孩子，不要泄气，老师和妈妈都相信你！一次测试失败了没有关系，只要自己以后多做练习，答题认真一些，你一定会取得好成绩的！”
在第二次测试的那天早上，吃过早饭我和妈妈一起去上学，在我要进教室时，我和妈妈挥手说再见，妈妈微笑着冲我点点头，似乎在说：“儿子，相信自己，放轻松！”成绩下来了，我语文数学都取得了满分！我太高兴了！回到家，当我和爸爸兴奋地谈论这次测试时，妈妈又用她那双“神奇”的眼睛看了看我，仿佛在提醒我不要骄傲！
我爱我的妈妈！我爱我妈妈那双会说话的眼睛！
会说话的作文 26
有一天，我和妞妞玩耍时，我发现妞妞会说话！这让我很惊讶。
我带它去公园玩时，我不小心和妞妞走散了。我快着急死了，四处找它。我问别人，你们有没有看见一只黑色的小泰迪。我在公园里我找了一小时之后，我隐隐约约听到：“主人，主人，你在哪里，你到底在哪里？”
一开始，我还以为是幻听，后来这个声音反复重复，我才相信是真的。我跟着那个声音一直往前走，我说：“妞妞，你在哪？你快点回来，我好想你。”然后，我听到有个人说：“我看到一只小狗，出了公园，到森林里去了。我听说进到那里的'任何东西都没出来过，你要做好心理准备。”
我大吃一惊，我一走进森林入口，就看见地上流满了鲜血，还有一些人骨头。走着走着，我就听见了狼的叫声，还有东西在草丛中走动。又看见一些高大的古树，像女巫一样。再往前走，又听到了狮子的叫声。走到尽头时，我看见了一面墙，听见了许多小狗的叫声。
我找到了妞妞，还看见了许许多多的小狗。还有我的妈妈和爸爸，原来是狗狗为我过生日呀！我还以为妞妞走丢了，刚才把我吓坏了。
妞妞会说话了，这样我以后就都知道你要什么，吃什么，穿什么了。
通过这个故事，我学会了坚持不懈，永不放弃。我超越自我的精神。不要遇到什么事就从中间放弃掉，见坚持不懈地努力。
会说话的作文 27
去年夏天，我坐在老愧树下乘凉，邻居老奶奶对我说；七月七是牛郎织女。晚上，牛郎织女挑着一双儿女过天河。要和织女见面呢？这天晚上，我准备到南瓜地里去偷听他们说的悄悄话呢？
可是等了很久也不见他们的踪影，这时的天越来越热，却没有一丝的风，可我依然坐在南瓜地里，过了一会，我想了想，我还是等等吧！看看他们到底说些什么。却不了，突然南瓜地里的蚊子越来越多，盯在我的身上痒痒的，而却，还有些痛，心想，该死的蚊子，你干嘛盯我啊！后来，我赶走一只，却来了一大群。但我一点也不吭声，因为在南瓜地里有个规矩，也是有言在先，不准说话，不准咳嗽，不准叫苦。
这时，我顺着缝隙一点点的'注视，那里夜空晴朗，小船般的月亮，一会儿驾驶着云海，一会儿露出了笑脸来，天河被云遮住了一部分。幸好，牛郎星，织女星，还愉快的眨着眼睛，可是我依然等啊等，就是不见牛郎织女吭声，我突然心想，因为他们是星星啊！咋会说话呢？这时，我有点怀疑老奶奶说的话是假的了，这南瓜地里里那有牛郎织女啊！
忽然，一道道闪电划过，把夜空照得雪亮，雪亮，忽然，轰隆隆，轰隆隆的雷声，越来越响，雨越下越大，我想，快点跑啊！这时我像只小白兔一样没命地朝村里跑，跑到家里已经成了个落鸡汤了。我就这样在南瓜地里偷听了牛郎织女的悄悄话，唉！想想真是可笑，那有灵魂在南瓜地里说悄悄话呀！假设有他也不是人，是鬼啊！这也许是一种幻想吧！
也许是一种传说。
会说话的作文 28
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话说得不错，一句话可以让人喜笑颜开，一句话也能让人黯然神伤，说话真是一门艺术。在别人面前说适当的话，在不同的人面前说话的态度也是不同的，对老人应该尊敬，对同辈应当友好。
不要在别人的话中挑刺儿钻牛角尖儿，如果你觉得别人的话不中听，你也不需要为此大发雷霆，用恶毒的言语去反驳，完全可以一笑而过，也不会闹得如刚才那么僵，就算是你得理也不要不饶人，毕竟做人留一线是在社会生活的基本准则。
不要说让别人不高兴的话，有时候嘴太快，心太直，也不是好事儿。别人精心打扮的脸，其他人都在赞扬，就你来了一句“你的脸那么长，跟马脸似的”，这就让人讨厌。这样的`话说多了，别人也会渐渐疏远你，或许别人真的不是特别好看，你也没有必要说出来，毕竟所有人都爱听表扬的话。你如果实在没话说，就在旁边微笑也未尝不可。那么你又何必揭别人的短呢，有时候就因为你说了一句大实话，就会让一些内心不坚强的人否定自我，迷失自我。
对长辈尊敬，体现在说话的态度和内容上。向长辈寻求帮助时，一定要用上“请您”长辈对你说话也一定要耐心听，哪怕不合你胃口，也应该说”好啦，知道了“，你也不应该为长辈说了批评你的话而勃然大怒，与之争吵，“百善孝为先”，让我们都是孝敬长辈的人。
好好说话，可以使人与人之间拥有友谊的桥梁；好好说话，也可以使这个世界变得和谐美好。
会说话的作文 29
在我们小时候，在我们咿呀呀学儿语的时候，我们的母亲开始一字一句地教我们说话，我们也努力地模仿着，不论成功还是失败，我们的母亲总是不厌其烦地教着，那段往事原本模糊，却在妈妈的一遍遍回忆中逐渐清晰起来。
“咿呀！”在我们不会说话的时候，我们只会这样地叫。那段时间也是我们模仿力最强的'时候。如同鸭妈妈教小鸭子游泳，猫妈妈教小猫抓老鼠，学说话是我们人生的必经之课。刚开始我是先学数数，发音不准的我总把“1、2、3、4、5、6、7”说成“义、啊、伞、世、蛙、流、吃”，弄得妈妈哭笑不得。可妈妈并没有因此而放弃，而是更加用心地教我，我也很知趣，不再嬉皮笑脸，而是严肃认真地学习。俗话说得好：“功夫不负有心人。”在我们的努力奋斗下，最终攻克了学语的第一关。
接下来可不止数数这么简单了，而是认字，因为你只有认识了字才会说话。可认字对初入茅庐的我来说可不简单，我可是经历了无数次失败，无数次的苦苦练习才有所小成。真是一级更比一级难呀！终于，我认识了最基本的几个生字，可以简单地说一句话了，不过不会自己编句子。等到长大一点了，才会不用别人重复教就可以回答别人的问题了。
现在我们越长越大，也懂得更多了，可是小时候学说话的那段回忆，却常常在被提及时，引发大家的一阵阵笑声！
会说话的作文 30
一提到这件事情，我们班的同学都会竖起大拇指，有的同学竖起大拇指，有的同学竖起大拇指，还有的人竖起大拇指。但我觉得同学之间最重要的要数与人交流的能力了。
一个学期以来，我们班的同学几乎都是来自各行各业的人。我们班上有一位同学，她就是我。我很喜欢和她做朋友。她是个小书迷，上课时，她总是坐的端端正正的，一丝不苟，课上的时候她也非常专心，老是讲话，我都感到很好奇。在课余时间里，她还经常帮老师做一些力所能及的事情。
有一次上语文课时，老师讲的'课文很生动。有几个学习不太好，成绩不太好，但有一个同学不会做的题，问了老师，老师说她没听懂。于是，她就耐心地给他讲解起来，她很快把这个题给弄懂了。
我们班的“小书迷”还很大方，每次老师来了，总是带一些糖果和零食。每次有同班同学不高兴了，就会主动和他们讲话，这些都是她应该做到的。有时候，她还经常给我们讲一些小笑话，让我们笑个不停。当我们做错事情的时候，她也不会生气，总是耐心地讲给我们听。当我们遇到不会的题时，她总是耐心地给我们讲解一遍，让我们明白明白。当我们不会做的题时，她总会耐心地给我们讲解。有时候，她也会和我们一起做一些小游戏，这样既能开阔视野，又能锻炼身高。
同学们，你们觉得她是不是很大方呀？我们都很佩服她。
会说话的作文 31
一天，我漫无目的地走在郊外的小路上，低着头踢踏着落叶。忽然一阵风吹来，一片叶子从空中缓缓落下，就像一只受伤的蝴蝶，努力地拍打着翅膀。正当我望着那落叶出神的时候，那落叶竟幻化成一位仙风道骨的婆婆，缓缓地向我走来。
我害怕极了，尖声大叫：“妈——”只听见一个温暖的`声音：“孩子，别怕。说来，你还得唤我一声‘风婆婆’呢！”望着风婆婆慈祥的笑脸，我鼓起勇气问道：“风婆婆，你找我有什么事啊？”
风婆婆说：“我有一个梦想，让所有的山都变成青山，再也不必担心动物的远走；我有一个梦想，让每一条河流都能清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让鱼儿都能尽情遨游；我有一个梦想，让天空都碧蓝如洗，不再浓烟滚滚、尘土飞扬；我有一个梦想，让这里的每一个角落，不再垃圾成山，让孩子们快乐玩耍。而实现这一个梦想，只有你和你的朋友们才能完成！你愿意成为一名环保小使者，帮风婆婆号召起更多的人，加入环境保护的行列吗？敢接受这项挑战吗？”
是啊，要想拥有一片碧水蓝天，不去保护环境，那永远都只是一个梦。因此，我不假思索地对风婆婆说：“我接受挑战！”
让我们手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，从今天起，积极参与保护环境，争做晋江环保小使者！
会说话的作文 32
今天，何老师告诉我们，我们的身体可是会说话的呢。哦，原来是一些指示身体的词语另有含义呀。这不，何老师要我们用它们的引申义来组词造句呢。
“心腹”就是自己最亲信的人，我的“心腹”当然是我的妈妈啦！一首歌唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”嘛。“肺腑”就是发自内心的话儿，我的肺腑之言是：六（3）班要加油啊！“眉睫”就是近在眼前、紧迫的事儿，现在最迫在眉睫的事就是：六（3）班的老毛病得改正，大家得抓紧学习，不能贪玩。为了达到目的，我们就得动些“手脚”：努力学习，抓紧复习，多看课外书，多积累。哈哈，谁叫手脚指的就是“采取的行动”呢。
“首脑”指的是群体中的领袖人物。我们的新“首脑”——郭佳洁粉墨登场。我们要在小学的.最后一年里，配合好“首脑”才可以胜过别的班，成为第一。但最为关键的也就是如今的“咽喉”要害就是要齐心协力，让六（3）班集团焕然一新。
说到我自己，我现在的“手头”有点紧，看看钱包，唉，都已经瘦得“皮包骨”了。春节时，我本来想请我的“手足”们吃饭呢，可谁让咱囊中羞涩呢。啊，刚开始没有一点“眉目”，后来，我的许多“骨肉”至亲们纷纷慷慨解囊，用压岁钱助我达成心愿。
怎么样，我们的身体会说的话，还不少吧？
会说话的作文 33
今天下午，小豆豆看到了两个男孩、一个女孩正在比比画画的说话。他们看上去都比小豆豆大一点，远看是在猜拳游戏似的。但仔细地看着的话，就会发现他们比画的手势可比石头、剪子布丰富多了，有好多种样子。小豆豆觉得“好有趣”，赶紧往前靠一靠，仔细地看着。三个人虽然像是在说话，却不出声音，一个人用手比画出各种形状，另一个人看着她的.手势，立刻又做出不同的手势，第三个人也稍微比画了几下，突然，他们好像觉得非常有趣，发出了一点声音，接着大笑起来。小豆豆看了一会儿，明白了他们是在用手说话，不禁的羡慕的说：“要是我也能用手说话就好了。”不过，小豆豆虽然很想加入他们的谈话，却不会用手势表示“算我一个，行吗”，而且，人家又不是巴学园的学生，要是冒冒失失的过去搭话，怪没礼貌的。小豆豆默默的看着那三个孩子，直到他们上了东横线的月台。小豆豆的心里决定有一天一定要我也学会用手说话。
当时，小豆豆还不知道世界上有耳朵听不见的人，她也不知道，就在巴学园的旁边有一所聋哑学校，那几个孩子大概就是那里的学生。
可是，那几个孩子看着对方做手势的时候，眼睛里都洋溢着光彩。小豆豆觉得那样子美丽极了，她期待能有一天，会和他们成为朋友。
会说话的作文 34
大人的世界一点也不有趣。外面的世界一点也不有趣。
妈妈一定要拉着我去看那什么叫做医生的东西，有什么好看的，都没有我的花儿好看。在外面的.世界里，有一群大人围着我，对我指指点点，还不停地问我一些幼稚至极的问题。我不想回答，因为答案太可笑了。我的花儿说我该是那云上的诗人，我不想回答这些沾着土腥味的问题。
可似乎只要我不回答问题，他们就一脸十分不满意的样子。妈妈看上去快哭了。
我觉得我就像被人拔出了根而曝晒在阳光下，那该多不舒服啊。我在心里默默这样想着，花儿放心，我一定不会这样待你。可我现在被暴露在烈日下了，我多想我的花儿啊。
回到家中，我哭着向花儿诉说我今日的经历，花儿沉默了。
当我在早晨醒来时，见花瓣上遗留着几滴露珠。花儿竟落泪了。
我问花儿为何落泪，花儿依旧沉默着。许久，她说，你需要出去走走。
我回答她，我不想离开你。
花儿又落泪了。
妈妈不再和爸爸谈论些为什么我一直盯着花盆不动的问题了。他们只是站在我背后叹着气。
我不愿再看着花儿落泪，于是起身，出门，走走。如此便一发不可收拾。原来外面的世界里不只有医生和医院，还有可爱的女孩子们，和可爱的男孩子们。他们拉着我上树，掏小鸟蛋。我手一抖，不小心砸碎了一个小鸟蛋。他们都一脸可惜地看向我。
他们和我的花儿一样可爱。
会说话的作文 35
我还记得，我还记得很多儿时的故事，很多有趣的故事，都是记忆在说话。
我所讲的第一件事，便是学习奥数了。
小时候，我对学习的兴趣很大，觉得它是世界上最最妙不可言的东西了。也因此，妈妈把我送进了奥数学习班。我一直对那天的情景念念不忘：我欢快地迈出离开校园的脚步，等着妈妈，却在门口看见母亲在给我报奥数班，我心急如焚，因为虽然平时我对学习抱有浓厚的兴趣，但我不愿意让奥数和英语抢占了我闲暇的周末。我快步向母亲跑去。
然后，发生了一次争执，以至于我三天都没有和母亲说话，直到我想通了，才不情愿的来到母亲房间，对她说：“妈妈，其实，其实上几节奥数课也没有什么不好的'，我还是去上吧。”
没想到，母亲听了我的话竟一洗前几日的脸色，绽开了笑花。
于是，我就去上课了。
一节课下来，我突然有一种错怪母亲的感觉，因为—因为我从中感到了奥数的趣味性，我已经同意了我的周末被补习课给占领，似乎从那时起，就注定在接下来的几年里，我都没有一个空闲的周末，似乎我与它签下了永久的协议，我永远都得学习，连周末也是一样。
第二节课，第三节课？就这样，我完成了一年的学习，并就此一直学了下去。
奥数的学习，为我的将来打下了不可忽视的基础。正如房子的地基，地基打得越牢，房子建得越高。
会说话的作文 36
老师的眼睛是多功能的，它会说话，不信我就带你去看一看吧！
老师的眼睛有时候是生气的。一天上课的铃声响了，同学们并没有把铃声当一回事，都在那里吵吵，有的'还离开座位到别人的座位上去玩。过了一会儿，老师来了，他看见同学们这个样子，眼睛里好像喷出火一样的，脸上也非常的红，看样子非常的生气。有几位同学看见老师这样生气，一溜烟的就跑到了座位上，别的同学看见那几位同学这样做，便看了看讲台，发现老师来了也跑到了座位上，最后等所有的同学都坐好了，老师的火还没有消，而是更生气了。老师的眼睛就像是在说：“你们这些人，上课了还不知道坐好，以后不许再这样了！”这一节课老师的眼睛里一直冒着火花。
老师的眼睛有时候也是温柔的。星期一，上课的铃声又一次响了，同学们坐的整整齐齐，鸦雀无声，一根针掉在地上都能听的见。老师来了，他大步流星地走来，边走边朝着我们笑着，眼睛眯成一道线。眼角上皱纹更加的深了，像一道道的河沿。我们想老师今天怎么有点不对劲呀，怎么那么的温柔啊？是不是因为我们昨天背诵的非常好呀？是不是我们今天表现的非常好啊？老师平常不是都很严厉的吗？老师的眼睛这时仿佛在说：“我一定要好好表扬你们！”
这就是眼睛会说话的老师，怎么样？是不是很奇怪呢？
会说话的作文 37
眼睛是心灵的窗户，眼神则是心灵表达的一种方式，教师的眼神则是叩开学生心扉的钥匙，在课堂上，一个恰当的眼神远远胜过苦口婆心的说教，收到此时无声胜有声的`效果。
在课堂上，遇到学生思考问题卡住时，鼓励和信任的目光让他信心倍增；遇到学生精彩表现时，欣赏的目光让他拥有了成就感；遇到学生胆怯不知所措时，是理解和期盼的目光让他不再窘迫……眼神中有打着问号的，有画着句号的，有显出感叹号的，有藏着省略号的；有制止的，有鼓励的，有赞同的，也有反对的……
可是老师也是人，也会不耐烦，永远保持“和风细雨”相当困难。但如果能善用眼神，效果可能会大大不同。
记得有一次作文让写“我的老师”，班里的阮冰怡这样写道：“老师，您的眼睛会说话!那次语文课上，我自以为会了就忍不住做起了小动作，是您，没有大声的批评我，而是轻轻地看着我，让我认识到了错误，老师，谢谢您的提醒，谢谢您没有当众批评我。”“谢谢您，老师!”一句简单的话，让我深深地感受到这是学生在做自我批评之后说出的肺腑之言，我感觉这种效果比老师苦口婆心的说教效果要好得多。
老师的工作，是塑造人的心灵的工作，需要有一颗智心，更需要一双慧眼。不能小视一个小小的眼神 ，小小的眼神，往往不被人重视，但日积月累，小小的细节会变成一种习惯，作为一名老师，让我们学会用眼睛说话吧！
会说话的作文 38
5月17日上午，妈妈带我去惠和石文化园玩，这里正在举行奇妙的“2015玩石计划”亲子活动。
在公园的草地上，我看到一片很酷的石头，上面画着不同的图案，它们都像会“说话”。这块说：“神游Amoy”，那块说：“鹭岛女神真美！”……看得我忍不住想立刻试试看！等老师一说“小朋友们自己去草地上找出一块小石头”时，我便迫不及待的冲向草丛，找到了它——这块石头很小，呈椭圆形，深棕色，看起来有点丑。
怎么让它变得让人爱不释手呢？我想到曾经看到过的一只蓝色蝴蝶，它的翅膀是蓝色的，蓝色上面还有黑色的.网格线，随着翅膀的一扇一扇，显得既生动又特别，非常漂亮，如果能把那只蓝色蝴蝶画在这块石头上一定很好看！我决定就这么办，马上动手画起来。
我先在石头表面涂上一层黄色作为底色，接着画蓝色小蝴蝶，因为石头太小了，我用最小的勾线笔慢慢的画出蝴蝶的轮廓，细小的身体，两支动感的触角，蓝色的翅膀，为了让它不孤单，再来一些红色的小花，我用了各种颜色在花旁点缀了一下，当然，花的旁边还需要一些绿色小草和藤蔓，完成后需要晾干，我把它放在草地上，真不错呢！它好像也会“说话”了！
最后是作品评比环节，老师宣布要评选出4个优秀作品。大家现场举手投票表决，我和朋友们的小作品得奖了！老师颁发给我们一个神秘礼物——一串美丽的水晶项链，我把它戴在妈妈的脖子上，她立刻乐开了花！
会说话的作文 39
每当看到牛，我就会想起二舅家那头牛的眼睛，那是一双会说话的眼睛…...
去年暑假的一个早上，我刚醒来。爷爷从门外跑进来，焦急地说：“景如家（我二舅）的小牛娃掉到井里了，我回来拿根绳子。”我一听，顾不得洗脸，穿了一双拖鞋，和妈妈一路小跑到二舅家。
小牛已经在井里呆了好一会儿了，（幸亏井里的水不是很深）。在场的人都急得不得了，纷纷议论怎样救小牛……我无意中看到那头当上妈妈才四天的`牛妈妈，它“哞哞”地叫着，用恳求的目光看着人们，好像在说：“求求你们，快点儿救救我的孩子，它出生才四天啊！” 在它大大的眼睛里，分明有晶莹的液体，那一定是泪 ，没错，一定是！
有两个小伙子自告奋勇下井，大家搭好梯子，准备好木棒，绳子，不少人在忙碌着.....终于，小牛打捞出来了，它冻得直打哆嗦，被几个人抬到了太阳底下。牛妈妈用自己的舌头一寸寸地舔着小牛冰凉的身体，眼神柔柔的，好像在安慰它：“宝贝儿，别怕，别怕，有妈妈在呢！”
将近半个小时过去了，小牛慢慢地恢复了，它的头开始在妈妈的身上蹭啊蹭啊，牛妈妈卧在地上，它眯缝着眼睛，好像在告诉小牛：“宝贝儿，下次可别这么淘气了，妈妈今天被吓坏了！”
又过了好一会儿，小牛完全可以站起来了，它开始贪婪地吃奶，吃饱了奶以后，就在妈妈的身边儿撒欢儿，牛妈妈看着它的孩子，眼里洋溢着幸福：“宝贝儿，这样真好！”
牛妈妈的眼睛会说话，它在轻轻地诉说着对小牛的爱…..
会说话的作文 40
同学们，想必你们在新闻里都听说过有小朋友由于轻信陌生人，被哄骗拐卖，甚至被绑架勒索的事情吧。在生活中，我们总会遇到许多不认识的人，如果他们跟我们说话，我们该怎么办呢？中国人民公安大学的王大伟教授给出了答案：不要和陌生人说话!那么，具体怎样做才能保护好自己呢？
首先，不要和陌生人交往。如果有陌生人询问你和家里的`情况，送好吃的给你，送礼物给你，请你不要和他说话，不要吃他的东西，不要接受他的礼物。
第二，出门在外，如果有陌生人和你说话，例如问路并要求你带路，请你不要搭理他，并尽快往人多的地方走。
第三，如果有陌生人说认识你的爸爸妈妈，提出带你去见父母，带你去玩，或者用任何的借口要带你走，这时你千万不要跟他走，不要和他说话，并且迅速离开。
第四，单独在家，要锁好防盗门。如果有陌生人敲门，不管他说出任何的理由，坚决不开门说话，并且联系家人，告诉他们情况。
最后，我们要记住家里的地址和爸爸妈妈的工作单位，固定电话、手机号码，以便及时联系；记住报警电话110，遇到紧急情况可以报警求助。
同学们，我们的生命是如此美好，生活是如此多彩，而拥有这一切的前提是安全。所以我们必须学会保护自己，让生命之花开得更加灿烂!
会说话的作文 41
要是在未来的某一天，动物们都学会了说话，这个世界将会变得有趣极了。
假如动物可以说话，他们就能更好的和人类交流，将会被视为四肢发达、头脑简单的人类，人与动物将是亲密的一家人。在这个大家庭里，人和动物和睦相处，彼此之间亲如手足，就连凶猛的巨蟒也成了人们的朋友，和人们共同生活在这美丽的地球上。
不仅如此，许多动物还当上了人类的老师：海豚是游泳高手，独家首创的“海豚泳”十分优美；袋鼠是散打教练，教出的弟子个个武艺高强；火箭娃是跳远健将，无须助跑就能跳出惊人一跳----人们将对这些动物无比尊敬。
动物们也为科学献出了一份微薄之力。动物们把自己身上特殊部位的科学原理告诉了科学家，让科学家发明了许多新奇而有用的东西。比如变色龙，它的皮肤可以变成各种各样的颜色。一位科学家就依照变色龙变色的原理制造了一套随环境变化而变色的'007专用变色服。而这些对科学有特殊贡献的动物也将受到人们的赞颂。
除这些之外，还有一些动物来到人们的家中，他们大都和蔼可亲，经常和小朋友们打成一片，也许还会督促小朋友们学习，智商高一些的，没准儿还会辅导孩子们做功课呢！它们可能还会和孩子们一起睡觉，睡着睡着，一个鹞子翻身，就把孩子共下床，独占被窝儿了。
哦，假如动物可以说话，这个世界将是多么的奇妙，多么得有趣。
会说话的作文 42
眼睛会说话，眼睛怎么会说话呢？对眼睛其实是不会说话的。但是我今天要写的这位老师，她的眼睛就会说话。
记得有一次，老师让我们班所有人朗诵第一课的古诗，我是第11名。我从小就非常内向，不敢在众人面前大声说话，更别说在全班同学面前背诵第一课的古诗了！老师好像看见了我焦急的心情，慢慢的向我走来，目光像太阳一般温暖，一眨眼向我投来。这一个眨眼，我仿佛听见眼睛在说：“加油！加油！你可以的。”这一个眨眼给我增添了许多的力量，让我自信起来。不知不觉中就到我了，我慢慢地走向讲台，望着全班同学，我心里直发抖，我的目光轻轻的向老师看了一眼便坚定了下来，大声朗诵起来：“游园不值，宋，叶绍翁……”终于，我把第一课的古诗背诵完了，同学们响起了热烈的掌声。因为我是第一个背的一字不差的。此时我心里乐开了花。
还有一次，老师在讲台上上课，我在下面和同桌小声说话。这时老师大声的说：“赵俊杰，你给我站起来！”老师这一声差点吓得我的魂魄都丢了！接着，老师狠狠地把赵俊杰批评了一顿。我以为老师没看见我，于是我和我的同桌又继续说起话来。偶然间我抬头发现老师的.目光正在恶狠狠的盯向我，从那眼神中，我仿佛听见眼睛对我说：“你不要再说话了，老师会批评你的哦。”吓得我马上坐好了。可我的同桌还在跟我说话，我一点儿也不敢再理会他。
这就是我的老师，一个眼睛会说话的老师。
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