小学四年级我想发明作文（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学四年级我想发明作文，欢迎阅读与收藏。
小学四年级我想发明作文 篇1
由于每年夏天都酷热难耐，而冬天又寒气逼人，因此，我就想发明一种空调衣。
空调衣的外形和普通的登山服是一样的，不过它的功能更强大。夏天，当你感觉热的时候，就可以对空调衣说：“空调衣，请给我降温。”空调衣接到指令后，就会立刻调整衣服里的温度，让你感到无比的凉爽。冬天，当你感到寒冷的时候，便可对空调衣说：“空调衣，请给我升温。”空调衣接受到指令后，就会立刻使衣服的温度升高，让你感到非常的暖和。你肯定会非常好奇，空调衣为什么能听懂指令并做出准确的判断呢？原来是空调衣的扣子里有一个智能芯片，这个芯片有语音识别功能，并通过感温器测量外界的温度，再根据人类的指令调节衣服的温度达到人类最舒适的温度。
除此之外，如果人处在野外，没有洗衣机的时候，空调衣还会自动干洗。只要把空调衣脱下来，按下干洗键，空调衣的衣料就会开始膨胀、收缩，将衣服布料缝隙中的污垢剥离。只要几分钟，空调衣就能洗好了。这样就为那些因生活条件限制无法洗衣的人解决的大问题。如果你工作累得腰酸背痛的话，只要按一下空调衣里设计的按摩键，就可以按摩你身体最酸痛的部位，帮你消除一天的疲劳，使你全身浑然一轻。要是你工作时间长了，感到很心情烦闷，也可以听一听从空调衣里放出的音乐来轻松一下。
啊！我真希望我能把这种环保节能的衣服发明出来，让全世界的人们无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天，也能一边工作一边享受生活，那该是件多惬意的事啊！
小学四年级我想发明作文 篇2
我喜欢的职位有很多，有体育老师、发明家、画家……，其中，发明家是我最喜欢的。
大家都想知道：为什么我会选择发明家呢？其实是因为三年级上学期的时候，一位从青少年宫来的老师。那老师要求我们加入兴趣小组，我们的兴趣一下子被激发起来了。在那里，我们可做各种各样的新奇小玩具，而且这些玩具又有趣又好玩。
所以，我在星期六或星期日的时候，经常找一些东西，把它们合在一起，做成一个新的玩具。
为了实现这个梦想，我在假日的时候，找了一个“Y”字形的木棍，但是个个都是长长的，这可不好发射出去呀？忽然，我的脑海里出现了一个好办法，于是，我兴高采烈地跑回家去了。
回到家后，我拿了一把小刀，用力的把多余的一些都削掉，虽然很难削掉，但是我依然没有放弃，终于，木棍削好了，该做第二步了，我找来一根大号的橡皮筋，套在“Y”的左右两边。哎呀！可还是不行啊！太大了，于是我找了一个小号的橡皮筋，也不行，太小了。我又想了想，一瞬间，又想到了一个办法。我把大号的橡皮筋一拿，然后，在手上再套一个圈，哈哈，终于装上去了。到了最后一步，我拿了一块布，我剪、我剪、我剪剪剪，把那块布剪得只剩下一个小长方形了，我再把那块长方形小布用双面胶粘在橡皮筋上，一个弹弓就完成了。
我又想了想：我从来没有坐过飞机，于是就想在做一个“滑行飞机”。我先找来了两根长度相等的胶棍子，再找了一个玩具小直升飞机来，就可以开工了。首先，拿一卷透明胶，撕一大段下来。两根棍子放得相距十厘米，然后再用透明胶把两头都粘好，之后把直升飞机的两个左右翅膀放在上面，滑行飞机就完成了。
真希望成为发明家的梦想能实现，也许正在实现，也许还在努力中。
小学四年级我想发明作文 篇3
我有一个远大的理想，我想当一为发明家，因为奶奶告诉过我，为国家做出贡献的人是最好，发明家发明出各种东西能为国家做出贡献，所以他们是最棒的人。
我想发明很多实用的东西，可是我不知到从何做起。留心观察身边的事物，也许能找到启发。
我知道发明家要经过不断的实验才能找出能发明用的东西。在生活中，我找到了许多发现。就比如上次，我见奶奶买了一些小鱼回来，我捉了几条拿去观察。就发现小鱼的鳍在不停的翕动着，这是它的呼吸气官。想着想着：我们为什么不能像小鱼一样在水里呼吸呢？我心里冒出了一个大胆的猜想，我发明出一种东西人喝了以后就能在水里呼吸。那样不仅对潜水员探索海下的秘密时有所帮助，还能防止许多人溺水，不是一举两得吗？便继续观察着，秘密可能在鱼鳃。我想发明“潜水丸”，这种丸子你只要吃了它，就能在水里任意呼吸。虽然这种东西还没问世，但我相信我成了发明家就能发明出来。
我还想发明一种能随意移动；还会防灾的房子。我决定了当了发明家要发明这种神奇的房子。我先来介绍一下吧！这种房子能跟随主人移动，还是无形无质的，最重要的是，它能防火灾、防空袭、防震、防洪水。等等，只要是对生命造成伤害的灾害，它都能防住。房主只要说出一句话，就能召唤出那栋房子，带人去避难，那种房子还有一个特别之处————它能随意伸缩。如果空间不够的话，它就会自动张开或缩小。
我相信，只要朝着发明家这个方向努力前进，成功就是指日可待的！
小学四年级我想发明作文 篇4
每当我和其他的小盆友泪牛（流）满面的时候，谁安慰他他都止不住哭。每次哭后，我就想：要是有一个机器——安慰机器人来安慰我们，我们还会笑，那该多好呀！下面，我就为大家介绍一下我的“安慰机器人”吧！
“妈妈，快看！我陈怡欣的‘安慰机器人’终于发明出来啦！”我的“安慰机器人”可不是普通的机器人哦！（这名字一看就知道，我的“安慰机器人”身长1米50厘米，宽80厘米。机器人全身几乎都是用金属做的，“安慰机器人”头上有两根长长的天线，那是他的耳朵；耳朵下面有两颗晶莹剔透的水晶，那是他的眼镜；大家猜，眼睛底下是什么呢？对了，眼睛下面是鼻子。机器人的鼻子是一个圆形，他的嘴巴呢，就是一个小方块了。他的肚子是软的，可以靠在他的肚子上；他的脚底下放了两块加厚版的软垫子，这样他走路时没有声音，就不会打扰别人，让我们烦躁了。
每当我和别人哭时，他就会安慰我们；每当我考试考得不好时，他都会给我们讲笑话，让我们哈哈大笑；每当我为一道题不会而发愁、冥思苦想时，他都会给我们讲一下思路......
我的“安慰机器人”可是我费尽心思制造的，他给了我们人类无限的好处，做了这台机器，我骄傲！！！
小学四年级我想发明作文 篇5
我们上课时不小心碰到课桌，文具盒会掉下去，如果是铁的还会影响课堂纪律。要是我们按照猫的原理发明一种平衡器就好了。他的功能是：我们把平衡器装在文具盒和钢笔上，这个平衡器有两端，一端是会响的，一端是可以接收信号并做出反应。我们要是不小心碰到桌子，文具盒要掉的时候，一端的平衡器开始发出响声（当然它发出的响声我们人类的耳朵是听不到的），而另一端的平衡器接到信号发挥作用，开始平稳移动，这样我们的东西就不会掉下去了。
我还想到那些可怜的残疾人，特别是那些腿脚不方便的小朋友，他们不能和我们一起游戏，不能一起跳绳、跑步、爬山，他们必须依靠拐杖、轮椅来保持平衡，要是我发明了平衡器就可以把它装在那些小朋友的腿上，当然不会让他们感觉到不舒服，这样他们就可以像正常的孩子一样在草地上奔跑，那该有多好啊！
如果有了平衡器，对我们的生活和学习都大有好处，会带来很多的方便和减少很多损失。所以我现在要更加努力的学习，好好研究奇妙的大自然，为以后发明平衡器打下基础。
小学四年级我想发明作文 篇6
人类一直以来都穿着不是很方便的衣服。那么我给大家设计出一种方便的衣服。我带你去看看吧！
这种衣服外形像个草莓，最大优点是受遥控器控制的。
这种衣服可以随时随地调节温度。如果你运动之后满头大汗，酷热难耐时，就可以从口袋里拿出遥控器轻轻地按一下红色的按扭。这时你会霎时间感到无比凉爽，四面也有一股凉爽伴随着你。如果你感到寒冷，就可以从口袋里拿出遥控器轻轻地按下白色的按扭。他会为你补充热量，四周还有一股暖气伴随着你身边，使你倍感温暖，不但心被寒冷侵击。
这种衣服又会发出音乐呢！它内置了很多动听的音乐和歌曲，当你在休闲和上学的路上，会根据你的情趣自动播放音乐。在横穿马路和上学迟到的时候，能自动用语言提示你，注意交通安全和上学准点。
我设计的衣服还可以飞呢！早上你睡过头了，当你穿上这件衣服后，从口袋拿出遥控器轻轻地按一下蓝色的按扭，衣服两旁就会伸出一对翅膀带你去上学。无论飞到什么远地方，他都比飞机还要快，甚至是地铁和火车，几分钟就到达你所去的目的地。
小朋友们，我介绍完了，你喜欢我的设计吗？那么，让我们共同创造吧！
小学四年级我想发明作文 篇7
大自然中有很多值得我们观察、思考的地方，那么今天我要思考、发明的是万能蚊帐。
蜘蛛网算是捕捉害虫的利器，在网中央的蜘蛛只需等飞虫飞到网上来，就变成蜘蛛的美食。人们也日益观察，根据蜘蛛网的形状与构造，发明了蚊帐。可是问题来了，家里蚊子成灾，蚊帐不能“攻”只能“防”那可怎么行？你总不可能一直待在蚊帐里吧？于是，小小发明家曲绍磊就想到一个好法子。
大自然中的蜘蛛网是有黏性的，并且不怎么粘人，那么蚊帐能不能也做成这样呢？当然可以！首先得把蚊帐上抹上一种“曲绍磊”王牌胶水，当然，这种胶水不粘人，也没有任何气味。然后，再在蚊帐上戳几个棱形的小孔，注意要比蚊子小。最后，在蚊帐上喷一些药水，使这种气息能吸引蚊子聚拢来。就这样，一个新型的蚊帐就完成了。主人只需在第二天起床时拍一拍蚊帐，让蚊子掉下来就行了。
可是蚊子万一没有粘牢，飞走了怎么办？那么，我给你的回答就是不可能！因为蚊帐会发出一种对人类无害，并且听不见的超声波，让蚊子丧失飞行能力，从而令它昏死。
大自然中的奥秘很多很多，人类在自然界中不断发现，不断探索，不断发明，改善我们的环境，改善我们的生活。
小学四年级我想发明作文 篇8
时间过得真快，我都读小学三年级了，我要发明一种聪明能干的书包。
早上起来，妈妈总是催我快点吃饭，快点收拾书包。唉，真烦人！不过，未来的一天，我发明的新书包上有一个红色按钮，只要轻轻一按，乱糟糟的书包里，所有的文具、书本立刻各就各位。再也不用匆匆忙忙吃早饭啦！
上学路上，独自一人背着书包走，老担心有坏人在后面跟着。不过，背上我发明的书包，它会帮助你识别身后的陌生人。如果是个坏蛋，书包会轻轻按摩一下你后背，暗暗提醒你呢！
下雨天，你走着走着，一不小心滑倒了，看着脏兮兮的书包，你不用愁，只要按一下蓝色按钮，书包就会自动变得干干净净的。
如果你忘记带笔或尺子，书包就会小声嘀嘀地叫；如果你忘记带语文或数学课本了，书包就会大声咚咚响，仿佛急得直跺脚；如果你带了一些老师不让带的东西，比如：玩具，漫画书……它就会发出阻拦的声音；如果你一定要带的话，它就会帮你隐藏起来。
你瞧，这就是我要发明的书包。
小学四年级我想发明作文 篇9
有人想发明武器；有人想发明新型飞机；还有人想发明新型地铁，而我却想发明一台属于自己的汽车。
我想发明的汽车既可以加油，也可以加电，更可以吸收太阳能。这台汽车有30米长，宽3米，有12个轮子，里面有两个客厅、驾驶室、两个厕所、厨房、三个卧室，还有警报室。
这台汽车可以选择穿透模式，也就是说可以穿过任何物体，当有坏蛋想偷这辆车时，就会感觉全身疼痛，其实一点也没事，那他怎么确认是同伴还是坏人呢？只要同伴一过来，你一按开门按钮，门就开了，同伴就可以进来了，并且还能毫发无伤。
这个车不怕子弹、导弹、生化弹、核弹……反正什么弹也不怕，所以，当敌人攻进自己国家的时候，就可以住在车里，并且车里面有无尽的食物和水。
这个车还可以控制任何东西（除了人），往哪里走，往哪里飞。
当足球大赛或者篮球大赛开始的时候，汽车可以躲到一个秘密的地方，然后控制足球或者篮球，往对手球门里飞。
这就是我想发明的多功能汽车——一台非常非常厉害的、多功能汽车。
小学四年级我想发明作文 篇10
东西丢了可真是麻烦事。记得我有次手表丢了之后，伙伴们顶着大太阳帮我找了好几个小时都没找到，第二天想和朋友约着去玩，还得一家一家找上门去问他们有没有空。最近我们班上就更恼火，经常有人东西不见了，弄得好多同学提心吊胆，生怕自己哪天会丢东西。于是我就想，发明一个失物应答器多好。
它的颜色是白色的，只有在主人需要它工作时才会变色。而且它还软软的，可以握在手里，也可以变成一条带子戴在手上或挂在脖子上。它不仅可以识别主人，还能识别主人丢失的东西。当主人丢失了什么物品需要它工作时，它就会由白色慢慢变成红色，身体也会慢慢变大。不到一分钟它就能快速定位，并用语音提示带着你像导航一样往失物走去，你越靠近失物它就会越红，直到取回失物才慢慢恢复原样。
失物应答器不仅可以带着你找到失物，还可以告诉你东西丢失的原因。相信这样一来，应该也没几个人敢随便偷别人的东西了吧。
一旦我的失物应答器发明出来了，不仅可以减少人们因为东西丢失而造成的损失，还可以减少人们寻找的时间，更能够让那些小偷小摸的人不敢下手，这样一来，人们的烦恼都会少很多了吧！
怎么样，我发明的失物应答器很棒吧！
小学四年级我想发明作文 篇11
说到书，大家并不陌生吧？可我想发明的书是智能的。
我的智能书百看不厌，每小时都会更新，不用买这么多书了，也不用跑这么远的路了。我的书拥有声控功能，你只要说“翻到下一页”，它就会自动为你翻到下一页。我的书还能与你的大脑发生感应，帮助你把看过的、读过的好文章都储存在脑海里，永远不会忘记。
我的“智能书”还可以放出立体影像呢！只要你选择了“海底世界”的影像模式，千万条小鱼会围在你身边，螃蟹也会围着你跳舞。不过你不用害怕，这些都是影像，就算大鲨鱼冲出来咬你，你也平安无事。换作是“植物世界”，锦地罗、猪笼草等食肉植物也无法吞噬你。在这里，你可以静静观察章鱼捕获猎物的情景，可以洞察到锦地罗怎样吃掉小动物，更可以了解到海马爸爸生海马宝宝的情景……
我的“智能书”还有许多功能呢！有放养海底动物的“虚拟放养场”，还可以尽情欣赏世界各地的世界遗产和名胜古迹。真是应有尽有呀！
在遥远的22世纪，我想发明的“智能书”一定能够成为现实！
小学四年级我想发明作文 篇12
二十年后的我，是一名设计师。想到我读书时陈旧老化的课桌，我就想发明一种“神奇的课桌”。我要让同学们坐在自己喜欢的课桌前享受学习的快乐。
这张课桌是正方形的，课桌的支柱上安装有调节器，可以调节桌子的高度。课桌非常小巧，没有使用的时候可以叠成一个箱子，装下所有的学习用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自动仪器。上课时，你就可以直接通过在仪器上的电子屏幕看今天所上的课堂内容。桌子两侧还有两个按钮，一个是红色，一个是绿色。红色是报警器，在你上课不认真听讲或是考试作弊时，这个警报器就会发出警报。绿色的是自动调节仪。老师在上语文课时，灯光会变得柔和，课桌里也会播放悦耳的音乐，就变成了配乐朗读。这样的课堂真是一种享受。夏天很热，仪器会散发出冷气，教室里立即变得凉爽；冬天很冷，仪器就会散发出暖气，教室就温暖如春了。
不仅如此，这个仪器还有照明的功能呢！如果停电了，它就会用平时储蓄的电量为你照明，让你在黑暗中也能学习。
课桌还有一个功能，如果你坐姿不正确，没有离它一拳远，仪器上就会显示你的坐姿不正确。
今后，我一定要好好学习，把我的梦想变成现实。
小学四年级我想发明作文 篇13
二十年后的我，是一个发明家。我发明了一个健康机器——一个造福人类的高科技产品。
它看起来很普通，就像一个长方体的盒子。它的表面可以像黑板一个可以写字，但是只能用特殊的笔来写，如果你想擦的话就用湿布就可以了。我们可以在上面记下来重要的东西，然后它就会按时提醒我们。箱子一边有智能密码锁，只有识别正确了才会让人进去。
进到里面去，会看到一把椅子，椅子前面有张桌子。如果你是学生的话，你就可以按前面的一个学习按钮，这时系统就会打开了。在你写字的时候，它就会矫正你的姿势。如果你的姿势不正确，那么它就会提醒你帮助你，一直到你好了为止。这样就可以让你养成良好的学习习惯，健康成长。如果你是大人的话，你坐到里面，按检查的按钮，那么它就自动帮你检查身体，如果有小毛病的话，它会告诉你要怎么去做，才能保持身体健康。如果有严重的病，它会自动帮你联系医生。
假如，人人家里都有一台这样的健康机器，那么我们就可以健康成长，健康生活了。
小学四年级我想发明作文 篇14
现在，小学生用的课桌是用木板做的，乏味无趣。于是，我想发明一种课桌——新型课桌。
这种课桌我给它取名叫云朵课桌。它是用柔软的海绵云朵做的，它的外面是白色的，里面抽屉是天蓝色的。在它的左上角有三个按钮，第一个是看书按钮，当你想看书时，按一下按钮，面前就会出现各种各样的书，随你选择；第二是护眼按钮，当你眼睛累了，按一下按钮，就有一副护眼罩戴在你的眼睛上，过一会儿，眼睛就不会疼了；第三个是自动清洁按钮，当你一不小心把墨水洒到课桌上或抽屉，按一下按钮，它就会伸出一双手，一眨眼，课桌或抽屉就干干净净了。
它的抽屉分有两层，第一层很窄，第二层很宽。第一层放学习文具，第二层放书本。抽屉外面还有一个红色按钮，在抽屉很乱时，按一下按钮，抽屉会自动清理并分类。噢，忘了告诉你们，课桌上还有一个彩光投影机，是微型的，假如我们正在上《捞铁牛》这一课，这时，只要转动投影机，在天花板上就会射出绚丽多彩的图画，有怀丙在指挥，有人们在铲沙，在铁牛被捞上来的情景……等。
怎么样？课桌新奇吧！我相信，只要我好好学习，一定能取得成功，发明出这样的新型课桌。
小学四年级我想发明作文 篇15
地球上的资源越来越少，大气污染、空气污染和河流污染却越来越严重了，所以我想发明一种健步如飞的环保靴，可以减少对地球的污染。
如果某一个地方产生了危害性极大的污染，环保靴就会发出“嘟嘟”的警报声。警报声响起后，你就要马上穿上环保靴。走到地面上启动环保靴的查询功能。地面上所有被污染的地方就会出现红圈，这时你只要把双手伸向有红圈的任意一个地方，把脚轻轻地一踩，污染物就会被迅速处理掉，如果那个地方是水污染，只要你纵身一跃，靴子就会长出小翅膀，带你飞过整条河，无论这条河有多宽，飞过去只要两秒钟，整条河流就会滴水不剩了，然后你再用两秒钟的时间飞回去，把新型环保的溪水注入里面，这样这条小溪就会变得和之前一样清澈见底了，如果你不怕累的话，还可以继续到另一个地方，如果那里有大气污染，你就可以先让环保靴给你一个口罩，只要戴上它就不怕大气的污染了，你可以用气垫吸掉所有被污染的气体，然后再释放出干净的气体，这样空气也会更加的清新。
我相信只要我努力，将来有一天我肯定会发明出这样的环保靴，到时候我的环保靴还会有更多功能呢，大家跟我一起期待吧！
小学四年级我想发明作文 篇16
小时侯，我就有一个愿望，就是发明一个奇妙的密码门。这个门用处可大了，能让人开门开得简便些，还能防盗。
这个门有二大好处。第一大好处就是让人开门简便些。有的人家里的门很容易被窍开。而且钥匙都很相似，很难认出来，有时要试八九分钟，这样就很麻烦。还有的人把钥匙忘在家里，家里的门就不好开了，就只能让人家窍锁了。还有一种不安全的地方，就是容易被盗贼抢家里的东西，抢的一无所有。
现在，我想出了一个既方便开门和不容易被盗的新型密码门。如果你觉得用钥匙开门太烦了，只要用你自己的声音说出本门的密码，门就可以开了。如果声音哑了，没事，你只要用你的手在门上面拨一下，门就开了。如果，你怕被窃，也没事，如果贼想拨密码只要连续三次拨的不对或者小偷把门窃开，门上就有一个微型的麦克风，然后通到保安室，保安人员看见，就会在一分钟之内捕捉犯罪分子，保证没有人员伤亡。
如果有一天，我们世界上有这种神奇的新型密码门好了。不会给人带来灾难了。也不会把钥匙忘在家里，有这种可笑的事了 。
小学四年级我想发明作文 篇17
星期六早晨，我起床给芙蓉花浇水，发现白白的花变粉白的了。我以为自己眼花了，揉了揉眼睛，再仔细瞧了瞧：可还是粉白的。这是怎么回事呢？我疑惑不解。
中午，烈日炎炎，骄阳似火。我把芙蓉花搬到室内阴凉处，发现芙蓉花变浅红了。我以为是我搬错了一盘，便朝另一盆芙蓉花走去，可那一盆也是浅红的。怎么回事儿？我只买了一盆浅红色的芙蓉花呀，怎么会出现两盆一模一样的呢？一连串的问号困扰着我。
我立刻上网查了一下资料，发现：原来芙蓉花会根据室内温度来改变花中的色素。所以出现了变色的情况。其实，有很多花会变色，如：月季、牵牛等。
哦，原来是这样。我穿上外套，走去公园玩。一边走一边想，既然花会变色，那把这种性质运用在透明的衣服上，那衣服是不是也会变色了？在光线强的室外，衣服颜色会变深，在光线弱的室内，衣服颜色就会变浅。就像一天换了几套衣服，多有趣呀！而且，多添加几种不同颜色的，衣服就会五彩缤纷，会更漂亮。那我们穿上这样的衣服不就像仙女似的了吗？我想，爱美的女孩子一定会非常喜欢的！
我越想越觉得花朵衣真是漂亮又特别！我好期待以后自己能发明出来呀！
小学四年级我想发明作文 篇18
你要问我，我想发明什么东西，那肯定就是百变手提电脑了，因为现在的电脑还有很大的提升空间。
它的形状是长方形的，黑色，比现在的电脑要小得多，使用了金属材料。它最主要的'功能之一，就是可以根据主人说的话来进行语音控制；之二，它的内容要什么有什么：每天都会自动播出喜欢的新闻，有几百上千种软件任你挑选，还有许多现在没有的功能，变小、收缩、隐形保证让你目不暇接；之三，可以随地使用，拥有随机携带的WiFi球，还有跟随主人功能，不管去到哪，都在主人身边。你们也许会问：没电怎么办？那时候的电池已经和现在不一样了，现在充一次顶多用一天，而那时，充一小时就能用一个月甚至更长时间。
它还有几个功能：有别人碰它时会自动护卫，因为那时的电脑已经装上了像抢一样的弹射装置。怎样接触水也弄不坏，就是掉到湖里也不会坏，你还不用担心掉到水里怎么拿回来，那时候你可别忘了上文提到的它会自己跟着主人走。它还有记忆功能，能根据你平常使用每个程序的时间，自动打开，如果不动它，5秒后就自动关闭。不要担心在外面没地方放电脑，它会自带一个隐形的引力底座它会寸步不离电脑。
我希望将来，我国的科技发展越来越辉煌。
小学四年级我想发明作文 篇19
我们每天上学，都要背着沉甸甸的书包，把肩膀都给累垮了！有些同学背的书包太重，导致身体生长发育都停止了。我想发明遥控书包，来解决这些“难题”。
我向大家推介我的新发明——遥控书包。
遥控书包共有三个功能：
功能1：携带便捷。我们上学携带书包不再困难，它有四个携带按纽，A是往前进；B是往后有；C是往左滑；D是往右移。中间是自由滚动，书包底下装有轮子。这款书包不用肩背，让我们轻松了很多。
功能2：上下自如。上楼梯时，你不用拉它或抱它，只要按AB键，书包就会自动跳跃上楼。因为轮子里安装了弹力十足的弹簧，这样上下楼梯不用气喘吁吁了。
功能3：自动传送作业本或课本。书包还有个小秘密，特为“小懒人”效劳。只要在遥控板上按T，对着声控系统说出你的所需，所要的学习用品就会从书包里慢慢传送出来。这样既方便，又不担心书本拿错或损坏。
我的发明不错吧！等我长大，我会发明自动遥控书包，让大家享受创意的成果。
小学四年级我想发明作文 篇20
我想发明当今世界上最环保的建筑——云朵电梯。它的外形就是一朵白如雪、纯净无暇的白云。白云上方搭着同由云筑成的屏障。屏障上有一个宽阔的开合口。
要说云朵电梯的环保，那可是怎么说也说不完：它的建筑材料取自于天上的白云。每个电梯的用料是十分“省”的—只在天上取一块云，铺平，使用现代化的“镂空”技术，将云朵中间掏空，再在剩下的料子里截一小快做感应装置，染上色，做到完全醒目，完全实用。那么还有一小部分材料怎么办？完全有用！在云朵电梯载人电梯边上，跟着一个载宠物的电梯。电梯上设有气味识别装置。当电梯到达指定位置时，就会放出主人的气味，宠物将闻味走出电梯。不用担心出电梯后找不到主人！电梯会联系主人，主人将闻讯赶来，带走可爱的宠物。
当云朵电梯不用时，将升到高空，继续做一朵平平常常的云。但只要有人召唤他，它就会以光速降下来，为人么服务。
云朵电梯也很节能。它的动力不是电力!是——废气！如果升到天空中仍有未用完的气体，电梯会连接大厦，大厦会把未用完的气，电梯会连接大厦，大厦会把废气贮存，等下次再用。
看，云朵电梯奇妙吗？
小学四年级我想发明作文 篇21
我有一个想法，做一个太阳能节能灯。首先，我把太阳能电池板安装到窗台上，然后，我把电流导入到蓄电池中，接着通电，让灯泡亮起来。它的主要原理在于遵循能量守恒定律，将能量由一种形式转化为另一种形式，并成功储存起来。
我的想法是这样的，因为普通的灯泡太不储电，电筒光线又太暗，所以需要大功率的蓄电池和电能转化板。太阳能发电是一种清洁的能源，不同于火力发电和风力发电，它可以利用太阳光，把光能转化为电能，这样，一个屋子都被照得亮堂堂的了，而不需要用一分钱的电。历史上有很多这样的例子。人们经过不断的研究和探索，找到最好的办法，来提高自己的生产和生活。
我把这个想法告诉了爸爸，爸爸肯定了我并支持了我。他给我买了太阳能电板，并给我买了电线，蓄电池和灯泡。我精心设计了线路图，把灯完成了。这种灯可以在室内，室外，楼道，门厅安装。
我把太阳能节能灯给姑婆，二叔，幺爸家都安装上一台，他们用了都夸好，又节省电，又明亮。我心里别提多高兴了。
我有一个想法，我用自己的双手，把这个想法变成了现实。长大以后，我要做一个发明家，为周围的人发明出很多有用的东西。
小学四年级我想发明作文 篇22
可能你看见我的标题会一头雾水。鞋子?不是早已发明了吗？我的鞋子会和其它鞋子与众不同。
每天早上，老爸都要先把我送到学校，然后再去上班，这让老爸有好几次都迟到了。我每天做好作业后都会冥思苦想：有没有让老爸送好我后去上班却不迟到的办法呢？于是，我睡前在想，看书时在想，吃饭时在想，就连拉大便时也在想。终于想到了一个好点子：我可以做双不普通的鞋子呀！
这鞋子全身上下都是白色的，除了脚后跟那儿有个黄色的圆圆的东西，这是个调节一步走几米的圆盘。鞋子两侧有透气孔。别看小小的几个孔，大热天时“熊熊烈火”晒在脚上，透气孔会把热气散发出来。
这鞋子还有三个功能：第一，他如果被调到五十的话，就会绕开五十米及以内的东西，这样就不会撞到树上后眼冒金星了；第二，如果人行横道是红灯的时候，而且车也很多的话，鞋子就会自动变成飞行模式，这样就不会浪费时间了；还有一个，如果原来鞋子大小不合适的话，它可以自动调节成合适的大小，让你轻松无比。
这就是我想发明的鞋子。你喜欢吗？
小学四年级我想发明作文 篇23
生活中，不是每件事都是一帆风顺的，我们经常会遇到麻烦，比如：下雨天没带雨伞，那么你就会变成一只“落汤鸡”；或者是你跌伤了却没有医疗用品，那么就容易发生感染。不过这些还好，如果遇到地震、火灾等大事故，那就惨了！我想发明的它，它就是可以救死扶伤，还可以重建房屋的“自然灾害救护机器人。”下面，我就向你们介绍一下吧。
虽然这个名字有点长，但是很厉害。当火灾来临时，它就会立刻变出一把消防水枪，不管多大的火都会被熄灭；地震来临时，它会变成一架大飞机，把人们带到安全地带再飞回地面，然后重建倒塌的房屋；当你身居海边，发生海啸时，它就变出一堵坚不可摧的墙，把凶猛的海啸挡在海岸边。
它还能变得很小，能塞进口袋，如果坏人打劫你，你就悄悄按下放大键，它会从口袋里跳出来突然变大，把坏人吓跑！如果没吓跑，它就化身“钢铁侠”，一把把坏人打到在地，然后，你只需要把坏人送进警察局就行了。
怎么样？你们觉得“它”神不神奇？如果你也喜欢“它”，那让我们来努力发明“它”，在美丽的将来，让“它”从幻想世界中走进现实吧。
小学四年级我想发明作文 篇24
小兔子是特别的，红红的眼睛，短短的尾巴，最显眼的，还是小兔的耳朵。兔子的耳朵长，听力自然也好，即使是一只老虎在离它几十米远的时候，它也能听得一清二楚，迅速地逃跑。
科学家根据兔耳朵，发明了麦克风，今天，在下也要展示一番了！
我想发明一种耳塞，这可不是让声音变小的，也不是在游泳时防止耳朵进水的，更不是用来听音乐，听广播的。这种耳塞，是用来放大声音的。只要把它戴在耳朵上，就连蛇爬动的声音都能听见！这种耳塞可比兔子耳朵好看一百倍，它是可以随时放大、缩小的，甚至你的衣服没有口袋来装它，都可以缩得能装进指甲盖儿！如果你不嫌在街上把它带在耳朵上难看，都可以一直把它戴在耳朵上呢！
当你走着走着有危险的东西时，耳塞会发出滴滴的响声，告诫你赶快把它戴上，以免“危从天降”。如果这是一个荒无人烟的地方，耳塞还可以告诉你该怎样离开这里呢！但是，我发明的这种耳塞，只能在有危险的时候才可以听到，当没有危险或有危险但声音大到不戴耳塞就能听到的时候，它就“自动下岗”了。
怎么样，本人要发明的耳塞还不错吧！相信不久的将来，我一定会发明出来的，到时候祝贺我吧！
小学四年级我想发明作文 篇25
大自然中有许多包含着动物的保密，科学家模仿动物身上的奥密发明了许多东西，如：从蜻蜓身上发明了直升机，从鲸鱼身上得到启示发明轮船，从青蛙身上得到启示发明电子蛙眼。
在这些生物中我比较欣赏壁虎，因为它们在光滑的玻璃上行走自如。我不知道他为什么能在上墙上行走自之如？我查了查资料才知道每个蜥蜴的脚上都好几个小吸盘。就这样就是他能在墙上飞檐走壁的结果！
知道了壁虎能在墙上行走自如的秘密，我想发明“吸盘鞋”了这种鞋这种鞋可以保证安全，也可以省费时间。我想发明这种鞋是给建筑工人和他玻璃工人，因为他们不用用梯子。要一双吸盘鞋就可以开工了！他不仅有吸付力，还可以减轻人的重量，即使像蝙蝠一样倒挂在墙上也不会摔倒下来。前面有两个按钮一样就可以爬上爬下了，右边一个红色按钮一按就可以下来了。前面有个蓝色按钮，一按按钮，看不见的话，就可以照一照就能看清楚了。
这样他们的安全就有保障了，他们的家人就不会为他们的安全担心了。怎么样？神奇吧！
虽然“吸盘鞋”是一种想象，但是我相信随着科学技术的发展。“吸盘鞋”一定会成为现实的。
小学四年级我想发明作文 篇26
我有许多幻想，但是我最想发明的是一双神奇的鞋子。
我的鞋子有许多特点，下面我就来介绍一下我发明的鞋子。我的鞋子，最主要的是交通方便。这种鞋子，如果在乘坐飞机的旅客来晚时，可以用它来追飞机：你只要像开汽车一样推一下红杆子，就会长出翅膀，到达你想去的地方；如果上班迟到了，你只要推动绿色杆子，这样鞋子就会长出四个轮子，立刻就能到达目的地，让你连人影都看不到。如果害怕发生交通事故的话，不用担心，它可以自动躲避，因为它装了躲避系统。
我的鞋子还有另外一个特点：舒适。比如，现在的孩子脚长得快，我就发明一个按钮，按下去就会根据脚的大小变换尺寸，让我们的家长再也不用帮孩子买鞋子了；如果你不喜欢鞋子的花纹或样式及颜色，可以按动紫色按钮变换，成为你喜欢的颜色、花纹及样式。
不仅如此，我的鞋子还能航天呢！你只要按一下黑色按钮，四周就会出现一层保护膜，还会用二氧化碳转换为氧气，让你无忧无虑地在太空观景。
这就是我想发明的鞋子，随着科学的发展，我的幻想一定能成为现实！
小学四年级我想发明作文 篇27
到了2033年，我就是一名受人敬重的发明家了，整天在实验室里忙这忙那，获得了不少研究成果。有个星期天的早晨，我在实验室里大叫了一声，原来是我的实验成功了。我发明了一种钱包。
这钟钱包是多功能的，能防止别人偷钱，偷钥匙什么的，因为上面到处是我的指纹，如 果小偷摸到某处地方，指纹不对，钱包就会发出紧急通知，有时候，指纹一次又一次的和小偷相对，最多三次，就要夹着小偷的手指不放，让大家开开眼界，看看这小偷到底是谁。不止只有这种功能，它还能打电话呢！钱包的中心有一个无线电话，免得经常拿着手机走来走去，还有两种最大的功能，就是能存放很多的钱，连一百万、一千万都能装下，因为它有无限放大与缩小的功能。一句话，存钱存得多，钱包就会变大，存钱存得少，钱包就会变小。钱包还有飞的功能。如果你在外地做生意，要家里寄钱来，这种钱包可以自动回家去取钱，而且不会丢失，相当安全。从桃江出发，一十五分钟到能飞到上海，一小时还能从桃江飞到南海的最前沿呢！
这种具有智能特点的钱包就是我的发明，想买吗？相买就来订购吧！
小学四年级我想发明作文 篇28
未来是一个种种奇思妙想尽情实现，高新科技异彩纷呈的时代，让我们跟随科学技术日新月异的发展步伐，一起走进这个奇幻的未来世界吧！
“哈喽！早上好，可爱的小主人，今天我们需要一起吃好早餐，然后去上学哦。”
“好的，今天我们坐公交吗？”
“步行哦，路程较短，我们今天的目标是健康行走10000步，一起加油！”
我想设计一只这样的机器狗小伙伴，因为我非常喜欢小狗，所以我想设计一款与众不同的智能机器狗。我想设计的机器狗有很多功能，它会说话，唱歌，讲故事，给你解闷，它还会陪你游戏玩耍，做运动等，为你带来更多的乐趣；最重要的是它会负责而且机智地督促你快乐地完成学习任务，让你在愉快的环境中学习成长。
它还有许多的特点。它的双眼可以在你有需要的时候为你照明；它会在你想要联系爸爸妈妈的时候自动为你拨通他们的电话；在你遇到紧急情况的时候帮你联系警察叔叔……对了，它偶尔还会帮你购买零食或其他小物件，成为你最“忠实”的小跑腿。
这就是我想要发明设计的智能机器狗，想要一起斗嘴、成长的小伙伴！
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