灯小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的灯小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
灯小学作文1
生活中，人与人之间互相关爱的事情很多很多，比如：家里没人，邻居做饭给自己；摔破了胳膊，同学给自己止血；下雨时，自己没带伞，别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道，但有时却能使别人受益无穷。
那天晚上，家里停电我便到外面去玩，等电来了再回去。我在河边玩得太累了，就想揉一下眼睛，让自己清醒一下，就在这揉眼的瞬间电来了。我高兴的立刻飞奔回去。但是我们那条小街道没有灯，只能摸着黑走路仿佛道路两旁的小花、小草变得阴暗，月亮姐姐仿佛也变黑了。我特别讨厌黑暗，因为黑暗是死亡的象征，就是因为讨厌黑暗，我才变得很怕黑。突然，前方出现了一只纯白色的“电子光眼”，我一看，心想：这难道是传说中的“科学怪人”吗？仿佛是那“电子光眼”看见了我，便立马“飞”过来。我看见这只“光眼”过来了，想逃走，但双腿无力，瘫软地坐在了地上。“不要啊，求你不要吃我！”我大叫。“谁说我要吃你了，小弟弟你科幻片看多了吗？”一个陌生的声音传入我的耳朵。
“啊，原来是人呀，吓死我了。”我拍了拍胸。“小弟弟你没事吧？”叔叔准备伸手牵我起来。“不用了，谢谢。”我立刻爬了起来，正走上一步“哎哟。”这一声叫后，我才意识到原来我的脚在刚才坐下时被扭伤了。“小弟弟，你看你脚都伤着了，来我送你回家吧。”我正想谢绝他。但他却已经吧我背在了背上。我趴在叔叔挺直的背上时，心里不时流出一股暖流。他把我送到了楼梯口。我看着他那远去的身影，心里点燃了一盏灯，一盏助人为乐的灯。
灯小学作文2
俗话说光阴似剑，日月如梭。一转眼20xx年就到了。
丁零零一阵清脆的电话铃从我耳边传来。我拿起电话只听我们科技所的所长给我说小吴，现在月亮轨道行程出现了错误，直飞到冥王星那边去了，尽管现在已经不动了，但太阳的光根本照不到月球，人们已经写了上万封信给我们了，让我们必须给月球表面装‘500个晶光灯’。所以你现在马上驾驶‘嫦娥一号’航天飞船去完成任务。
是，马上完成。我高兴地答应了，连忙到屋子收拾好东西准备出发。
我驾驶着嫦娥一号飞船飞向月球，因为这飞船跟光速差不多，所以很快呼吁带可。穿好宇航服，拿着500个大小相同的晶光灯小心翼翼地在月球直径上放着，没500个洞里放一个。一个小时后，我完成了任务，乘着飞船驶向科技所，等到上级给我颁发奖励。谁知，上级不但没有给我发奖励而且还说因为什么，500个晶光灯没有安装好，全都坠落在地球上，炸死了许多人，而把我送进了监狱。唉，我的命真苦啊！我冤枉啊！所长，我冤枉啊！我冤枉的呐喊着，可是谁也没听见。
吴凡，起床了，快！我揉了两下眼睛一看，原来我在家里，没有在监狱，这是一场梦。尽管这是一场梦，我也会努力学习，今后在科技院工作，为人类贡献出一份力量。
灯小学作文3
转眼间又到了正月十五元宵佳节。说来也巧，这天正好是新学期开学的第一天，学校为了庆祝还举行了“智趣闯龙年，书香伴成长”活动。
“大红灯笼高高挂，灯笼底下藏个娃。疑是此娃是哪个，仔细一看灯谜娃！”校园内的灯谜成了一道别致的风景线。有的利用了成语，如：雁过留声、德财兼备、沉鱼落雁等；有的图文并茂，如章鱼图、克隆羊、鸽子图等；还有的改编歌词，如：羞答答的杜鹃静悄悄地开。更有意思的是谜底是我校四十位老师的名字。我们班的灯谜是个有趣的灯谜：细浪。
教室里很安静，同学们都在思考“细浪”这个灯谜。我撑着头，皱着眉头。钱老师见我们还没猜出来，就开始循循善诱：“细浪就是小的波浪呀！”我的脑海里突然闪过一个名字，于是没有举手，脱口而出：“王小波！”
钱老师让我和朱涵清去请王老师。王老师真是平易近人，我们只讲了几句，王老师就笑眯眯地说：“好，走吧。”我和朱涵清高兴极了。一进教室，掌声雷动，还有几位同学说：“果然很帅！”只见王老师变戏法一样拿出一本书，《海底两万里》，湛蓝的封面，苍劲有力的大字，一下子吸引了我们的眼球。
这次“智趣闯龙年，书香伴成长”活动，不但有趣，利于动脑，还增添了我们对语文的兴趣，我喜欢这个活动！
灯小学作文4
“人生的道路上，总有一些人、一些事、甚至一些话、一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵。”
我在书上读这句话时，脑海中突然出现了一个片段，清晰地浮现在眼前：
那天，我和爸爸乘公交车去罗桐社区外婆家。上了公交车，见还有一个空位，就赶紧坐下。车到了下一站上来了好多人，公交车一下子变得拥挤了。只见人群中有一位老奶奶，弯着腰慢慢地向前挪动着。
此刻，我的私心占据了我整个空间：让还是不让？还是不让吧，自己坐在这儿，这么舒服，干嘛要让啊！何况车上这么多大人都没让的。我“灵机一动”，把背包里装的一本书拿出来装模作样地看了起来，就像坐在窗边的一位阿姨旁若无人在玩手机一样。
车子向前移动着，车上的人上了又下，下了又上，反反复复，可那位老奶奶呢，依旧站在那儿，随着车子的晃动摇摆着，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然喷出一种说不出的泪水。
“奶奶，您坐我这儿吧！”一声稚嫩的童音，从一位大概才上小学一年级的小女孩的嘴里发出，深深触到我的心里，像一颗小小的火种，点亮了我心灵中的灯。
哧——”刺耳的刹车声打断了我的思绪，那个让座的小女孩险些摔倒，我不知道是出于什么反应，一下子抓住了她，让她坐到我的位置上……
是的，人生的道路上，总有一些人、一些事、甚至一些话、一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵。
我重复着书上说的这句话。
灯小学作文5
今天，越城区第三届社区元宵灯会在书圣故里举行，人们闻讯纷纷赶来，我们也随着人流来到了这片灯的世界、灯的海洋。
今天的书圣故里红红火火，各式花灯多得不可估量，有荷花灯、双体灯、双龙戏珠灯、乌篷船灯。你看那个荷花灯啊，灯顶上绽放着一朵娇艳的荷花，让我不禁想起了十里荷塘的荷花，荷花、荷叶和鱼儿和谐相处，时刻告诉我们人与人之间要和谐相处；你看这个乌篷船灯，上面的图案展示着绍兴水乡热闹红火的画面：岸上的.人有说有笑，桥上的人络绎不绝，船上的人喝酒聊天，好不惬意。这里的花灯不仅展现了绍兴的越文化，更寄予了环保的新理念。你看，这个杯子灯，用许多个一次性杯子组合而成，从下往上看，就像一束含苞欲放的玫瑰花，多么富有诗情画意啊！既展现出了灯的美丽，又告诫人们要注意环保，真是两全其美，这样的灯确实难得一见！
在热闹的小巷、弄堂，不仅有缤纷的灯，更有许多开心的人。有些小孩摇头晃脑地坐在爸爸肩上，东问问，西问问，爸爸就给他们耐心地讲解；有些人是摄影爱好者，一个大大的摄像机装备挂在了身上，看到有趣的景物就拍下来，因为他们希望把最好的景物拍下来，与周围人齐分享。有些人是灯迷，左顾右盼，看看这盏灯的奇特外形，品品那盏灯的丰富内涵。在热闹的人群中，我还看到了不少千里迢迢赶来绍兴的外国人，这时，我也明白了外国人喜欢中国绍兴，流连于绍兴特有的历史文化和古城韵味。
到了晚上八点多，我们才恋恋不舍地离开灯展。回头望望热闹的场面，真是：开开心心过大年，红红火火闹元宵。
灯小学作文6
十月一日，我和妈妈去梅园看灯会。
一下车，首先映入眼帘的是梅园前面搭建的五光十色的彩桥灯，左右是俩个可爱的惠山泥人：阿福、阿禧。
一进梅园，我们就看到了两排梅花状的彩灯，往前走，可以看到一只调皮的“小老虎”，似乎在欢迎我们。顺着人流往前是一条五彩的长廊，两旁是“星星”、“月亮”、“绣球”、“中国结”。我看到好多小朋友往一个彩灯周围挤，啊，原来是羊村啊，喜羊羊、美羊羊它们都在，就连灰太狼也来凑热闹了。
长廊走完了，我们走过一个狭窄的拐弯处，哇，里面真是别有洞天，在那里，既有世博元素的彩灯，又有中国古典特色的彩灯。有“嫦娥奔月”、“姜太公钓鱼”、“鸳鸯戏水”等等，我觉得最好看的还是“赏月舫”。它是一艘建在水面上的古船，长十几米，宽三米多，有上下两层。下面一层上有十几张桌子，可供游人赏月品茶，第二层是一个亭台楼阁，有一个古代侍女模型，她面带微笑，手弹古筝，仿佛在欢迎我们这些穿越时空来听她演奏的客人们。整艘船雕梁画栋、古色古香、流光溢彩、富丽堂皇。
与“赏月舫”相邻的还有几个世博馆的模型，有“日本馆”、“美国馆”、“德国馆”等，当然还有雄伟壮丽的“中国馆”，很多人在馆前合影留念。晚上6点45分在“中国馆”前的舞台上表演了川剧变脸、四川茶艺等绝活。变脸师傅可厉害了，她用扇子一遮，脸就变了，有时候一转身一跳，脸又变了，引得我们一片掌声。
我和妈妈徜徉在这满园的彩灯世界里，久久不愿离去。
灯小学作文7
不管是人与人，物与物；不管是短小或高大；也不管是实用不实用。他们都有属于自己的闪光点。今天我要向大家介绍的是蜡烛和电灯。
曾今有一个小镇，名叫富家镇。镇里有两户人家。一家人比较富裕，买了一盏新电灯便在窗户前开个不停，一直地炫耀下去。而另一家人呢，家里比较穷，只有在写子读书的时候才会把那盏小小的，不起眼的蜡烛点燃。忽然有一天，台灯在阳台上对小蜡烛骄傲地说：“哟，这不是蜡烛小弟吗，瞧你们家主人，天天穷的要命，你也不看看我，我生活在这如此的高贵之中，怎么样羡慕吧！”小蜡烛并没有应此而被打击，坚强地说：“对，我们家主人是穷，但他很讲信用。比你那不讲信用的主人好一千倍，一万倍。”
就这样，小蜡烛以这样简短的的一句话保护了自己主人的尊严。他们每天就这样排斥着，但小蜡烛却始终要让着一步。也不知过去了多少个岁月，台灯以早就生锈的不成样子了，而小蜡烛却还是那么耐用·。也就在那一天晚上，穷人家和富人家所在的那个小镇忽然全镇停电，那种场面只能用伸手不见五指来形容了。家家户户的电灯都不能用了。那户富人家也是一样，因为没有电力的供应，电灯也不管用了。而穷人家那边呢。他们不慌不急拉出小火柴轻轻一擦，将蜡烛点燃了。
整个小镇便只有那一户穷人家亮起了起来，整个小镇便只有那一户人家燃起了希望的灯火。世界万物，不管是什么都有他们自己的有用之处，就好比蜡烛和电灯一样。不起眼的蜡烛有的时候也会成为引人关注的时候，也有别人用他的时候。
灯小学作文8
今年寒假，我和妈妈一起去农村姥姥家过春节。由于我的到来，姥姥家的小院可热闹了，有夹杂着我欢笑的鞭炮声，有舅舅剁饺馅的“啪啪”声，还有舅妈炒菜时发出诱人的“滋啦”声，好一幅热热闹闹过大年的情境。我喜欢感受这浓烈的过年气氛，但是最最喜欢的还是放孔明灯了。
正月初二的晚上，天气很好。我和舅舅、表哥一起去放孔明灯。在街道两旁，树上都挂满了五颜六色的霓虹灯，闪闪烁烁，好似天上的星星在眨眼睛，和白天光秃秃的树枝相比，真是有天壤之别。远处大楼也披上了一件五彩的霞衣，光彩夺目，简直就是一件件做工精良的工艺品。
说说笑笑间，我们无意间已走到河边。河水清澈见底，就像一面明镜，岸上大楼倒影在水里，更加美丽壮观，交相辉映。河边的空地就是我们放孔明灯的地方。我们打开包装袋，拿出孔明灯，迎风抖展，接着表哥用打火机把孔明灯内的蜡烛点着，可是由于我兴奋过度，没有拿稳孔明灯，结果将灯内的纸烧着了，“哎呀，差点烧了我的手，”我边叫边急忙将它丢掉。当我瞪着燃烧的孔明灯发呆时，表哥变戏法似的又从怀里掏出一个新孔明灯，这真让我喜出望外。这次我吸取了上次不成功的教训，猫着腰将孔明灯拿得稳稳的，并且为了加大热空气的上升量，舅舅还将一些报纸和蜡烛一起点着，没过几分钟，孔明灯飞离我的手，顺利的飞上了天。
孔明灯又叫许愿灯，对着冉冉升起的孔明灯，我们大家都许了各自的新年愿望。它越飞越高，渐渐和天上的星星相称。它带着我的愿望越飞越远，我的心也越飞越远，我相信我的新年愿望也一定会实现的。
灯小学作文9
农历正月十五，是中国的传统节日——元宵节，那是花灯的展览会，也是人群的拥挤赛。
夜幕降临，前去城隍庙九曲桥花灯现场的路段早已是人群涌动了，三五成群的、成双成对的、男女单身的、有老有少，小孩更是手拿小小灯模正欢蹦乱跳地跟大人们前行.....
看，两只相对应的龙凤形花灯，腾云驾雾似的跨在城隍庙内广场上两侧，这是必不可少的----龙的传人、龙凤呈祥，今年“进龙门”的寓意;进门后的两侧都是两排单体上挂式的小型花灯，有树就挂树的、没树就挂临时立柱的，式样好多，有“猪形灯”、“财童提灯”、“金童玉女灯”、“三羊开泰灯”、“蝴蝶灯”、“滴水观音菩萨灯”“孔雀开屏灯”等等，许多花灯上还有灯谜呢!千姿百态、形态各异、五光十色的。
九曲桥上，我们不用手拉手，完全随着人流的拥挤而向前蠕动着，凌云看不到任何花灯，我也拍不到全景，拿着相机的手举过头顶，“咔嚓”乱闪一番。这摩肩接踵的架势，让我想到了前不久在八达岭长城上，也曾体验过。更深感：咱中国最不缺的是人啊!人多力量大!走到九曲桥尽头，勉强可以观看到一些花灯，有哪吒闹海、西游记孙悟空、观音菩萨等人物造型等，一片流光溢彩醉人心。孩子们喜欢手工制作的大兔子灯，每个人拖上一只亮着蜡烛的兔子灯，在城隍庙里穿梭游玩……我们不仅为花灯的制作技巧所折服，更为花灯的用意感到惊叹!元宵节，亮花灯，这是有中国特色有的，能够寄情寓意的传统习俗;来观看花灯，可以看到各不相同的花灯式样，也会感受到其中的寓意及习俗表达!
路，依旧还人行多多;灯，是路灯也好，花灯也罢，也都依然照亮着元宵夜，照亮着我们的心灵......
灯小学作文10
正月十五元宵节是中国的传统节日，今年我度过了一个特殊而热闹的无宵夜，作文之小学生作文:元宵节灯会作文：元宵节灯会。
说特殊，因为这是我第一次不在家过节。以前，每年正月十五，我们全家早早就准备好了去看花灯，每年，我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯，还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说，张掖的灯展比临泽更清亮，所以，我征得爸妈同意，到张掖姨姨家过元宵。
姨姨早早就煮好了汤圆，圆圆的，从口甜到心，但人和哥哥只吃了几个就缠着姨姨带我们去观灯。
到了广场，啊，真是人山人海，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接，有火红的金鱼灯，象征奥运的福娃灯，开屏的孔雀灯……今年是牛年，牛当然是主角了，有金牛闹春灯，牧童戏牛灯，斗牛灯，一排排闪亮的花牛灯祝福人们今年身体牛，事业牛，生活越来越牛。
远处，一闪一闪的灯塔吸引了我，我们费了好大的劲才挤到前面，高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，耸立在广场中央，美丽极了。
过了一会，我们又来到了甘泉公园，这里也挂了许多灯，特别是闪烁在柳树丛中的，有可爱娃娃灯，美丽的孔雀灯，金灿灿的元宝灯，真叫人留恋忘返。
这时，随着轰轰的声响，广场的天空一下子亮了起来，噢，原来是开始放焰火了，这可是我最期待的了，只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放，又缓缓消失，有的像美丽的流星一样划过天际，有的像天女散花一般，从远处的天空慢慢飘落，美丽极了。
正月十五的张掖多么热闹，元宵节的夜景多么迷人啊!
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