精选四年级叙事作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级叙事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文 篇1
大年三十到了，我们带着礼品、年货，来到了奶奶家过年。
“来，奶奶给你红包！”我来到奶奶身边，取了红包。红包鼓的厉害，我激动万分。我迫不及待的问：“奶奶，你给我多少压岁钱？”“20xx。”“哇，我发大财了！”我心里像吃了蜜一样甜。
我帮爷爷和爸爸贴春联，哥哥帮奶奶折元宝和金条，妈妈和大妈包饺子，大爸爸和他儿子一起烧香、烧纸。一家人在一起忙年。
“十一点到了！放鞭炮！”爷爷喊道。鞭炮爆开了锅，像无数个金色的小精灵在空中响。我和哥哥笑开了花。“饺子来了！”大家争先恐后的吃饺子，我心想：你们一定是为了吃出钱！爷爷给我找了好几个饺子，都有钱，我体会到了爷爷很爱我。我狼吞虎咽的.吃着饺子，妈妈的脸上露出了灿烂的笑容，像一枝腊梅在寒冬中，忍着寒风，竞相开放。寒风在门外呼呼地吹着，天冷，但人心不冷。大家能在一起吃团圆饭，是最幸福的家了。
春节联欢晚会开演了，我们全家一起兴高采烈的看着，不时爆发出爆笑声，热闹非凡，无比快活。有的小品无比幽默，大家不停附和着，一同唱起了美妙的歌。
今年春节太快乐了，我希望我们家每年都能过一个张灯结彩，喜气洋洋的春节，也希望我们在20xx这一年，共同创造辉煌。
四年级叙事作文 篇2
音乐能带我走出悲伤，走入喜悦，能够触到我的心弦。暑假里，我欣赏和反复练习最多的曲子，是德彪西写的《回忆》。德彪西是一位非常著名的法国作曲家，在他求学于巴黎音乐学院期间，常常因为使用一些奇怪的、不符合常规的和声而被老师们认为是一个离经叛道的学生。但是，他的这种行为却带来了音乐上的一次重大的变革，它成为了印象派音乐学院的缔造者之一。《回忆》就是这样一首印象派、非常优美的乐曲，它像是一首淡淡的水墨画，为我们勾勒出了一幅美丽的'往日画卷。这首曲子触动了我的心灵，在演奏上，我在声音的层次、和声色彩的变化上下了一番功夫。演奏时，让音乐流动了起来，这时，我才知道，最美的不是山河，亦不是小桥流水，也许就是心弦开始弹奏的那一刻。紧张的学习过后，坐在窗前，斟一盏清茶，聆听一曲《回忆》，就是我最美的享受。
会演奏《回忆》之后，在我与我和蔼可亲的外婆离别的时候，《回忆》这首曲子在我心里反复流淌，触动了我的心灵，让我认为与其哭泣，不如潇洒地挥一挥手，让青涩的记忆刻在脑海之中。没有什么比音乐更能把人的复杂情感表达的淋漓尽致、刻骨铭心的了。
音乐可以填满思想上的饥饿,音乐可以弥补情感上的空缺,音乐亦可使心灵得到洗涤。朋友,你的心弦拨动了吗?
四年级叙事作文 篇3
初中三年，白驹过隙，日子过得飞快，如今离别在即，愁思如乱麻，裹在每个人的心里。
于我而言，有个不得不提的人，那就是我的同桌——哦，应该是曾经的同桌，那个曾给我带过许多欢乐的你。
那天，我抱着我的一叠书，甩着书包来到你的跟前。那时你估计被我的一脸凶相所吓倒，嘀咕地抱怨道：“这人的表情怎么这么可怕！”
事实证明，我们相处的很“和谐”。如果我的笔不见了，那么一定被藏起来了，如果你摊在桌上的书被画上一个大大的`王八，那么必定是我的杰作。但关键时刻，我们又不分彼此，共弃前嫌，同仇敌忾。
正如那天我被化学老师提问，我却结结巴巴满头大汗地回答不上来，此时一旁的你哼哼两声，将化学书摊的老开，目不斜视地指着书上的几行字。我心领神会，正欲开口回答问题，怎料却被火眼金睛的老师发现了，她双目一瞪，点了同桌的名字：“你来回答这个问题。”你一脸苦相地起身，却也回答不上来，结果我们都被罚抄书。你一边抄书一边嘀咕：“哼，你这家伙，哼。……”我瞬间心生怒意，便下定决心不再让你看不起自己，于是我发愤苦读，此类事便再也没有发生过。
你总是最先发现自己不对劲的那个人，天早晨我起来的迟了，来不及吃早餐，胡乱喝了两口凉水便出门了。结果上午的两节课胃如同翻江倒海，疼的我两眼翻白，脸色发青，一向粗心的你发现的很快，你哼哼叽叽地从书包里摸出一罐瓶装牛奶和一袋面包，又向前桌的女同学借了一盒药油，随即嘀嘀咕咕地用手肘推过“三八线”“哼……你这家伙……”后来班里又经过几次位置大变动，我与同桌最终说了再见，但友谊仍在。
到了毕业那天，我是不是应该对你说起我努力学习的原因，以及喜欢药油那种味道的原因？或许我更应该说，你在我心里。无关风月，无关其他，只有友谊，友谊长在。
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