《超级擂台赛》大班语言教案

《超级擂台赛》大班语言教案

　　活动目标：

　　1、能根据图片大胆推测故事情节，乐意讲述自己的想法，对阅读活动产生兴趣。

　　2、尝试对竞选结果进行目测及统计，学习用简单的符号进行记录。

　　活动准备：

　　1、演示用：《超级擂台赛》PPT

　　演示用：大记录表1份

　　2、操作用：统计记录表1份、铅笔1支

　　3、幼儿人手一本图书

　　活动过程：

　　一、图片设疑，导入问题情景

　　1、山上有谁？山羊遇到什么麻烦了？

　　2、山羊们在干什么，什么是聘请？

　　二、体验统计的益处和乐趣。

　　1、来了哪些动物？我们得帮山羊们认真选一选。

　　（1）根据个子高矮，谁是合格的呢？

　　（2）现在还剩下几位，它们是谁？（7位）

　　2、根据力气谁获胜了？还剩下几位？

　　3、在接飞盘的比赛中，哪几位又获胜了呢？

　　4、山羊们投票选择了谁？为什么？

　　三、完整阅读故事。

　　1、想知道山羊们为什么选择猎狗吗？请小朋友们在书中找答案。

　　2、教师与幼儿一起完整阅读、感受。

　　四、延伸活动。将图书投放活动区，供幼儿继续阅读及探究。

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