《论语》第二课时学案

时间：2024-07-29 08:56:43 教案我要投稿

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《论语》第二课时学案

　　《论语（第二课时）》学案。

《论语》第二课时学案

　　组名：姓名：乐学( )善学( )勤学( )

　　【学习目标】：

　　1、理解后五则课文内容，体会其中蕴含的思想。

　　2、重点字词释义。

　　【学习重点】：

　　理解后五则课文内容，体会其中蕴含的思想。

　　【学习难点】：

　　重点字词释义。

　　【课前自学、课中交流】

　　1、第六则：

　　贤：齐：内：自省：

　　翻译本则

　　2、第七则：

　　三：______ 行：______ 焉：______ 其：______

　　善者：______ 从：______ 改之：______

　　翻译本则

　　找出这两则当中的成语

　　思考：这一则我们应如何理解?

　　3、第八则：

　　士：______ 弘：______ 毅：______

　　仁以为己任：已：______

　　翻译本则

　　思考：这一则当中体现出了孔子的一种思想，你知道是什么吗?

　　______

　　4、第九则：

　　岁寒：______ 然：_ _____ 后凋：______

　　翻译本则

　　5、第十则：

　　以：______ 行：______ 其：______ 欲：______

　　加：______ 于：______

　　翻译本则

　　这一则的成语是( )

　　【理解第十则】讨论孔子思想体系的核心——“仁”。“忠”和“恕”是孔子“仁”的学说的两个方面：“忠”的要求是“己欲立而立人，己欲达而达人”，这是正面要求;“恕”的要求就是“己所不欲，勿施于人”，这是反面要求。其中都包含了相互体谅的意思。

　　6、后五则哪几则是关于学习的态度和方法的

　　哪几则是关于思想品德修养的

　　哪几则关于孔子思想体系的核心

　　当堂背诵这后五则。

　　【课后作业】

　　1、背诵课文。

　　2、继续掌握这五则的内容。

　　【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是：

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