小学生的寒假安全教育教案（精选16篇）
作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小学生的寒假安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的寒假安全教育教案 1
活动目标：
1、提高学生的自我保护能力。
2、培养学生识别游戏时识别安全和危险的能力。
活动准备
1、图片两张
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要点：
一、导入活动，引出话题
1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢?
2、出示图片
有两张图片，请家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好
3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地
4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么，引导学生说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事受伤的皮皮
1、故事里有谁，讲了什么
2、皮皮为什么三次受伤
3、我们从故事里受到什么教育
三、游戏：传球
玩法：教师准备有安全内容和不安全内容的.卡片，学生围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的学生从盒子里取出一张卡片面向全体学生问；这样玩可以吗，学生根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。游戏可以复进行。
四、集体讲评：
今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。
小学生的寒假安全教育教案 2
活动目标：
1、使学生了解寒假中应注意的安全，增强学生的自我保护意识。
2、通过讨论，激发学生向往过寒假的情感，教育学生愉快、合理地过寒假。
3、培养学生的表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
图片、录像带。《寒假安全知识调查表》
活动过程：
一、谈话与讨论：
1、教师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？（激发学生对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……）
2、除了家中的.危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?（学生讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全；在外边玩的时候，不跟陌生人走；小朋友不能动开水……）
二、使学生了解寒假的含义，丰富知识经验，激发学生过寒假的兴趣。
1、教师："小朋友们，再过几天我们学校就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发学生动脑筋想问题。
2、学生七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。
3、教师总结寒假的含义。
三、组织学生讨论怎样安全、合理地过寒假，培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导学生："寒假里你们想做些什么事情呢？"
2、学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的表达能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。
四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。
2、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。
4、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。
5、独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西
6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
五、请学生看安全录像和图片，判断正确的与错误的安全行为。
六、延伸活动：
发给每个学生《寒假安全知识调查表》，要求家长在假期中合理安排学生的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表。
小学生的寒假安全教育教案 3
教学目标：
1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。
教学重点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
教学难点：
遇到安全问题学会用如何处理
教学方法：
导、读、议、评相结合
教学过程：
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结：
在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？
学生回答后教师强调：
上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、
做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
学生回答后教师强调：
轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
⑶在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
教师明确强调：
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
学生交流回答后教师总结：
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？
教师明确强调：
不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
⑹体育课应注意哪些安全？为什么？
学生交流，指名回答后教师强调：
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、小结
结束语：
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：
因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的`生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
小学生的寒假安全教育教案 4
设计意图：
学生一年一度的寒假生活又将开始，为使学生欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强学生的安全防范意识，提高学生的自我保护能力，使学生过一个愉快的寒假和春节。
活动目标：
1、使学生了解寒假中应注意的安全和卫生，增强学生的`自我保护意识。
2、通过讨论，激发学生向往过寒假的情感，教育学生愉快、合理地过寒假。
3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
各种安全教育挂图、安全教育视频等。
活动过程：
1.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2.注意用电安全。
认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。
不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。
不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
小学生的寒假安全教育教案 5
活动目标：
1、通过演习，训练教师和学生在地震的状况下根据学校的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育学生遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3、培养学生防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4、教育学生养成做事认真，不马虎的好习惯。
5、培养学生与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
1、学生、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：
一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。
1、结合图片讲述地震来临时的情况。
教师：教师出示图片，引导学生观察，说说"图片里面发生了什么事情?"学生：略教师：地震给人们带来了哪些灾害?
学生：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
2、小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导学生说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。
二、通过游戏教育学生在发生地震时，怎么样保护自己。
(一)与学生讨论地震发生时如何保护自己。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?
学生：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?
(二)师幼小结
1、当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的`地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿势为；蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要噪玻璃门窗，或是悬挂物物下。
2、如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要噪楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。
3、千万不能跳楼或者进电梯。
4、如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。
(二)教学生安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作。
提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?学生讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)
2、出示班级撤离图，带学生观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导学生讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使学生了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发学生讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
三、组织学生"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。如学生在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带学生查找原因，再次演习，使学生掌握正确、快捷的撤离方法。
四、教育学生在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧。
师："地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。"
小学生的寒假安全教育教案 6
活动目的：
1.通过这次班会，引导的学生学习假期安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护的意识。
2.掌握一些自我保护的办法。
3、树立正确的人生观和是非观。
活动过程：
一年一度的寒假即将来临，为了让每位学生都能过一个有意义的、安全的长假，彻底杜绝一切非正常事故的发生，同学们，在这里我先给大家讲几则消息、几个故事......
同学们，今天我们在这里听关于别人的不幸故事，明天我们千万不要让别人来讲关于我们的不幸故事。为了让健康安全离我们更近一些，为了让不幸离我们更远一些，在这漫长的寒假里，我们一定要注意安全。
一、注意交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、注意水的安全
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必须有家长陪同。如果要游泳，必须有家长带领去卫生安全的游泳馆，初学者必须带上游泳圈。
三、电的安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的'安全
1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
五、注意饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。
2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。
3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
七、注意其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识，过一个平安、健康、快乐的寒假。
小学生的寒假安全教育教案 7
活动目标：
1、通过活动让学生知道尖利、危险的物品如使用不当会伤害身体
2、结合重点教育学生懂得一些基本的自我保护常识，对学生加强安全知识教育。
3、培养学生初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：
1、学生平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等
2、故事《家里突然来了陌生人》，视频欣赏《猪小弟最怕谁》
活动过程：
1、介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让学生了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。
2、让学生根据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害(划伤、割破等)。
3、讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、等。
小结：在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。(特别要提醒学生，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。)
二、利用情境表演引导学生了解突发事件的处理办法。
(1)让学生看情境表演，学会"家里突然来了陌生人"的处理办法。
当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结：小朋友遇到有陌生人来，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的'客人要礼貌热情。
学生在没有看护时应该注意以下几条：
1、不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉学生不爬树、爬墙、爬窗台。
2、不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。在家中手和头不伸出窗外。
3、不能将玩具放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。
4、对学生进行防触电教育，首先要告诉学生，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。
5、告诉学生，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。
小学生的寒假安全教育教案 8
教学目标：
1、引导学生认识交通安全事故的危害，培养学生交通安全意识。
2、引导学生了解、掌握在上(放)学路上安全行走、安全乘车的基本常识提高学生在日常出行和突发交通安全事件时正确应对事故的能力。
教学准备：
搜集小学生在上(放)学路上发生的交通安全事故案例文字资料、图片资料和视频资料，制作内容丰富、生动形象的课件以辅助课堂教学。
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题
1、课件展示“警示台”内容：请大家自由阅读这段话，想想你有什么感受和体会。引导学生谈感受，体会交通安全事故给小学生的健康和生命带来的危害与影响。
2、教师小结：同学们，你们每天都要步行或者乘车往返于学校和家庭之间。随着马路上各种车辆的日益增多，大家的人身安全也越发受到了威胁。如何才能做到开开心心出门、平平安安回家呢?我们今天就来学习这一方面的安全教育。
二、真实再现，警钟长鸣
1、首先，请大家了解几个与我们小学生有关的交通安全事故案例。请大家看视频，想一想，这几个安全分别讲述了什么内容?你有什么感想?引导学生通过读、悟、谈，认识交通安全事故的惨痛教训和提高安全自护意识的.重要性。
2、你还从课外收集到了哪些交通安全事故案例?通过这些案例，你又有什么感受和体会?引导学生展示搜集的文字资料和图片资料，进一步深化对交通安全事故危害的认识。
3、老师也搜集了一部分关于交通安全事故的资料，请大家观看后在小组内交流感受和体会。播放课件，展示更加丰富的相关文字、图片和视频资料，引导学生在小组内交流感受和体会。三、行动在线，情景模拟
1、了解了交通事故的危害后，那么，我们如何才能够远离危险，在上学、放学的路上保护好自己的人身安全呢?接下来就让我们走进“行动在线”吧!
2、学生用自己喜欢的方式阅读资料。
思考后交流：
1)我们在上学、放学的路上行走时，哪些情况最容易发生危险?为什么?
2)上学、放学时，我们该如何安全地过马路?为什么?雨雪天要特别注意什么?为什么? 3)乘校车和公共汽车上学、放学时，我们分别需要注意哪些安全问题?为什么?
3、小组合作，学生根据课文提示的不同情况自主选择特定情境模拟演示，教师引导、学生适时评议并进一步探究缘由。
四、拓展延伸，巩固提升
1、学生读图，思考：图中提示我们在上学、放学途中，还应该注意哪些安全问题?除此之外，联系我们自身实际，还有哪些注意事项?重点引导学生根据自己上学、放学的方式来具体谈。
2、什么是“马路陷井”?有哪些“马路陷阱”?我们应怎样防备?先引导学生自己谈理解、谈体会，然后在小组内交流，进一步理清认识。
小组汇报交流，老师引导学生进行合理补充。
五、回顾总结，畅谈收获引导学生交流学习本课后的感想和收获。
六、布置作业：搜集安全标志，了解其特征和作用；观察生活中各类安全标志安放的位置、环境及对人们的指导作用。
小学生的寒假安全教育教案 9
教育目标：
①知道防火的重要性，要爱护生命。
②通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
教学重难点：
树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。
教学时数：
1课时。
教学器材：
制作课件。
图片
教学过程：
谈话导入：
①图片展示，引入新课。
给孩子展示各种火灾现场图片。
师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样的火灾场面？
②同学们生活在幸福、温暖的家庭里似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则，很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：
⑴用电安全：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的.用电常识。
⑵煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
⑶小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
火灾的处理办法
①家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
②房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
③纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
④若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。火警电话119。
⑤巧用身边的“灭火器”
人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”可以利用。湿布、锅盖、食盐、沙土。
小结：
遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。
小学生的寒假安全教育教案 10
教育目标：
让学生了解寒假期间可能遇到的安全隐患。
培养学生自我保护意识和基本的自救能力。
通过实践活动，让学生学会在紧急情况下如何求助。
班会准备：
安全教育绘本或动画视频
安全知识小卡片
情景模拟道具（如玩具电话、小消防帽等）
奖励贴纸或小礼物（用于鼓励积极参与）
班会流程：
1. 开场引入（5分钟）
教师引导：以一个简短的寒假安全小故事开场，吸引学生的注意力，引出安全教育的主题。
2. 安全知识讲解（15分钟）
观看视频/绘本分享：播放关于家庭安全、交通安全、防火安全、网络安全等的动画视频或共读相关绘本，用孩子易于理解的语言讲解安全知识。
互动问答：看完视频或听完故事后，提出简单的问题，如“过马路时应该怎么做？”“遇到火灾怎么办？”鼓励学生回答，加强记忆。
3. 安全知识小卡片游戏（10分钟）
分发小卡片：每张卡片上写有一个安全提示或问题，学生随机抽取并大声读出，然后解释其含义或回答问题，正确者获得奖励贴纸。
4. 情景模拟（15分钟）
模拟场景：设置几个常见的安全情景，如“在家遇到陌生人敲门”、“厨房小火苗”、“迷路了怎么办”，让学生分组进行角色扮演。
点评：每个情景结束后，教师总结正确的处理方式，强调安全要点。
5. 自救技能教学（10分钟）
简易自救技巧：教授简单的自救技能，如拨打紧急电话（119、110）、简单的包扎方法、记住家长的联系方式等。
练习：通过小游戏形式，让学生实践拨打玩具电话求救，或模拟包扎伤口。
6.总结与作业（5分钟）
总结重点：回顾今天学到的`安全知识和技能，强调寒假期间应特别注意的安全事项。
寒假安全作业：布置一项“家庭安全检查”作业，要求学生回家后和家长一起检查家中的安全隐患，并记录下来，开学后分享。
结束语：
提醒学生们，安全是第一位的，无论在哪里都要保护好自己，开心享受寒假的同时，也要成为小小安全卫士，保护自己也帮助他人。
通过这样的班会活动，不仅能让一年级的学生在轻松愉快的氛围中学习到重要的安全知识，还能激发他们对安全问题的关注和自我保护的意识。
小学生的寒假安全教育教案 11
一、班会目标
使学生了解寒假期间可能存在的安全隐患，增强安全意识。
引导学生掌握基本的自我保护技能，预防安全事故的发生。
提醒学生珍惜生命，注意健康，合理安排寒假生活。
二、班会内容
1、寒假生活安全常识
交通安全：强调过马路要走人行横道，看红绿灯，不在马路上玩耍。
用火安全：讲解正确使用电器，不乱动煤气灶，不玩火源。
饮食安全：不吃过期、变质的食物，不暴饮暴食。
居家安全：不乱动家里的药品、刀具等危险物品，不攀爬阳台、窗户。
2、寒假活动安全提示
外出游玩：告知家长行踪，不去危险的地方，不随意跟陌生人走。
燃放烟花爆竹：在家长的陪同下燃放，远离易燃物，注意风向。
网络安全：不在网上泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友，不浏览不健康网站。
3、寒假自我保护技能学习
学习拨打紧急电话：110（报警电话）、120（急救电话）、119（火警电话）。
学习简单的自救方法：如遇到火灾时如何逃生，遇到陌生人搭讪时如何应对等。
三、班会形式
教师讲解：通过PPT、图片等形式展示寒假安全知识，引导学生进行讨论和思考。
学生互动：设置小游戏、问答环节等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。
视频播放：播放相关安全教育视频，让学生更直观地了解安全事故的'危害和预防措施。
四、班会总结
教师总结本次班会的主要内容，强调寒假安全的重要性，并鼓励学生将所学到的安全知识运用到实际生活中，度过一个安全、健康、快乐的寒假。
小学生的寒假安全教育教案 12
一、班会背景
寒假将至，为了让学生度过一个安全、愉快的假期，本次班会旨在提高学生的安全意识，引导学生了解寒假期间可能存在的安全隐患，并学习如何预防和处理安全事故。
二、班会目标
使学生了解寒假期间常见的安全隐患和事故类型。
引导学生掌握基本的自我保护技能，提高自我防范能力。
培养学生的安全意识和责任感，做到不做不安全的事，不去不安全的地方。
三、班会内容
1、寒假安全隐患识别
讲解寒假期间常见的安全隐患，如交通安全、用火安全、饮食安全等。
通过案例分析，让学生了解安全事故的'危害和后果。
2、自我保护技能学习
学习如何正确拨打紧急电话，了解不同情况下应采取的应对措施。
学习简单的自救方法，如遇到火灾、溺水等情况时如何自救。
3、安全意识培养
强调安全意识的重要性，引导学生认识到安全是每个人的责任。
提醒学生在寒假期间注意自我保护，不做危险的事情，不去危险的地方。
四、班会形式
小组讨论：将学生分成若干小组，讨论寒假期间可能遇到的安全问题，并提出解决方案。
角色扮演：通过角色扮演的形式，让学生模拟应对安全事故的场景，提高应对能力。
互动问答：设置互动问答环节，让学生积极参与，巩固所学的安全知识。
五、班会总结
教师总结本次班会的主要内容，强调安全意识的重要性，并鼓励学生将所学到的安全知识运用到实际生活中，度过一个安全、健康、快乐的寒假。同时，提醒学生寒假结束后，要将所学到的安全知识带回学校，与同学们分享，共同提高安全意识。
小学生的寒假安全教育教案 13
目标：
提高学生的寒假期间安全防范意识。
教授基本的安全知识和应对突发情况的方法。
培养学生在遇到危险时寻求帮助的能力。
准备工作：
安全教育绘本或动画视频
安全知识小卡片（如交通安全、家庭安全、网络安全、防走失等）
角色扮演所需的小道具
安全知识问答题卡
班会流程：
1. 开场引入（5分钟）
教师引导：通过一个简短的动画视频或者讲述一个小故事，引出寒假可能遇到的'安全问题，激发学生的兴趣和参与热情。
2. 安全知识讲解（15分钟）
交通安全：用图片或小故事讲解红绿灯规则、如何安全过马路、不随意在马路上玩耍等。
家庭安全：讲解用电安全、防火知识、不玩火柴打火机、不随意给陌生人开门等。
网络安全：简单介绍不要随意添加陌生网友、不泄露个人信息、限制上网时间等。
防走失：强调外出时要紧跟大人、记住家长的联系方式和家庭地址，佩戴有紧急联系信息的手环等。
3. 角色扮演游戏（10分钟）
分组进行角色扮演，如“我是小小交通警察”、“家庭小卫士”等，通过模拟情景加深对安全知识的理解和应用。
4. 安全知识问答（10分钟）
使用事先准备好的问答题卡，以小组竞赛的形式进行，答对问题的小组可以获得小奖励，增加互动性和趣味性。
5. 制作安全提示卡（10分钟）
学生动手制作自己的安全提示卡，可以是交通安全、家庭安全的小贴士，完成后可带回家作为日常提醒。
6.总结与寄语（5分钟）
教师总结本次班会的重点，强调安全的重要性，鼓励学生在寒假中实践所学，同时祝愿大家度过一个安全、快乐的假期。
课后作业：
让学生与家长一起完成一项家庭安全检查，并讨论制定家庭安全规则。
小学生的寒假安全教育教案 14
班会目标：
让学生了解寒假期间在家庭及出行中可能遇到的安全隐患。
增强学生的安全意识，掌握基本的自我保护技能。
引导学生珍惜生命，遵守安全规则，健康成长。
班会准备：
收集家庭与出行安全的相关资料，制作PPT或展板。
准备安全知识小测试题目。
布置教室，营造安全教育的`氛围。
班会过程：
一、导入新课
教师通过讲述一个与家庭或出行安全相关的小故事，吸引学生的注意力，引发学生对安全问题的思考。
二、家庭安全知识讲解
用电安全：讲解如何正确使用电器，不随意触摸插座，遇到电器故障及时告知家长。
防火安全：讲解如何预防火灾，遇到火灾如何逃生。
防烫伤、防煤气中毒：讲解如何避免热水、热汤等烫伤，如何预防煤气中毒。
三、出行安全知识讲解
交通安全：讲解过马路要走斑马线，看红绿灯，不在马路上追逐打闹。
乘车安全：讲解乘车时不能把头、手伸出窗外，不能在车上打闹。
外出游玩安全：讲解外出游玩时要紧跟家长，不离开家长的视线范围，不随意跟陌生人走。
四、安全知识小测试
教师出示安全知识小测试题目，学生举手回答。
通过测试，检验学生对安全知识的掌握情况。
五、总结与布置作业
教师总结本次班会的主要内容，强调安全的重要性。
布置作业：让学生回家后与家长一起检查家庭安全隐患，制定家庭安全计划。
班会反思：
本次班会后，教师应及时反思班会效果，总结学生在安全知识掌握和自我保护意识提升方面的表现，以便在后续的安全教育中加以改进。
小学生的寒假安全教育教案 15
班会目标：
让学生了解寒假期间在饮食与娱乐方面可能遇到的安全问题。
增强学生的食品安全意识和娱乐安全意识。
引导学生养成良好的饮食习惯和健康娱乐方式。
班会准备：
收集食品安全和娱乐安全的相关资料。
准备食品安全小常识卡片。
布置教室，设置互动游戏环节。
班会过程：
一、导入新课
教师通过展示一些食品安全和娱乐安全的图片，引导学生进入安全话题的讨论。
二、食品安全知识讲解
讲解食品保质期的重要性，学会查看食品的生产日期和保质期。
讲解垃圾食品的危害，引导学生选择健康食品。
讲解饮食卫生的重要性，学会正确洗手、餐具消毒等。
三、娱乐安全知识讲解
讲解玩耍时的安全注意事项，如避免尖锐物品、高处跌落等。
讲解看电视、玩游戏的`时间控制，防止沉迷其中。
讲解户外活动的安全知识，如选择安全的场所、穿着合适的衣物等。
四、互动游戏环节
食品安全知识问答：教师提出问题，学生举手回答，巩固食品安全知识。
娱乐安全情景模拟：学生分组进行情景模拟，模拟遇到安全问题时如何正确处理。
五、总结与布置作业
教师总结本次班会的主要内容，强调饮食与娱乐安全的重要性。
布置作业：让学生回家后与家长一起制定寒假饮食与娱乐计划，确保度过一个安全、健康的寒假。
班会反思：
本次班会后，教师应根据学生的表现和反馈，对教案进行改进，以便更好地提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，教师还应加强与家长的沟通，共同关注学生的寒假安全。
小学生的寒假安全教育教案 16
教学目标：
1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的`意识。
3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。
教学重点：
认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
教学难点：
掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。
教学过程：
一、导入新课：
小朋友们，你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗？
一、看一看，想一想（分析事例，强化观点）：
1、老师读“安全警示”中的故事（P21）。
2、引导学生想一想，说一说：冬春季节如何预防流感？
3、全班交流。
4、教师补充小结。
三、说一说，记一记：（联系实际，辨别是非，指导行为）
1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。
2、指名读小博士的话，了解以下内容：
（1）什么是流感？
（2）流感是怎样传播的？
（3）流感的主要症状是什么？
（4）流感预防措施有哪些？
3、记一记小博士的话
四、总结全课，测一测：
1、小检测：讨论回答问题小学生得了流感怎么办？
2、教师检查总结。
3、学生看拼音读“小贴士”。
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