二年级上册语文教案

时间：2024-01-03 08:02:36 教案我要投稿

北师大版二年级上册语文精品教案例文

　　作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的北师大版二年级上册语文精品教案例文，仅供参考，欢迎大家阅读。

北师大版二年级上册语文精品教案例文

　　教学目标：

　　1、学习2、3、4小节认识树木能挡狂风、阻风沙、隔烟雾、消噪声，给城市、给人们带来整洁和安宁。

　　2、通过自主、合作、探究式的研读，学懂课文;知道爱护绿树，增强环保意识。

　　3、有感情地朗读课文。

　　教学准备

　　1、多媒体课件

　　2、布置学生收集有关绿化及环保的相关资料信息。

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　1、齐读课题。亲切一点! (读)响亮一点!(读)

　　2、(出示绿色的卫兵图)看图朗诵课文第1小节。

　　(指名读，齐读)

　　二、自主探究，读中感悟

　　(一)学习第二小节。这节就让我们走近绿色的卫兵。打开课文，读读第二小节。

　　1、初读第二小节，谈感受。你觉得绿色的卫兵怎么样?

　　2、指导朗读。

　　“高喊着……”“手臂”指什么?

　　指名生挽手臂。生齐站，挽起手臂，读。

　　出示狂风、沙，怎么读。“吼叫着”加上动作读。

　　3、看录像，引发想像。(沙尘暴录像)

　　(二)、研读第三小节

　　1、看录像，谈感受。(有第三节内容的录像)看到什么?听到什么?课文是怎么写的?用自己喜欢的方式读一读。(指导动笔划划)

　　2、小组合作读，展示交流。你读懂了什么，有什么感受，还有不明白的地方?四人小组交流，谈感受。

　　自读，指名读，说说还有不明白的地方吗?

　　三、拓展延伸，回归生活

　　1、说说绿色的卫兵还有哪些作用?(学生课外已搜集)

　　2、绿色的卫兵的自述。

　　3、在环保小书签在写心里话。(楼兰毁灭的故事激情，出示森林破坏的图片，写环保心里话。)

　　4、展示交流。

　　三、分层作业

　　1、有感情地背诵课文。

　　2、请给小树浇浇水。

　　3、进一步收集有关绿树环保作用的资料，办一期手抄报。

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