赣教版四年级美术《捏泥人》教学反思
橡皮泥对于四年级的'学生来说一点都不陌生,如何在他们所熟知的橡皮泥中进行巩固复习、新授基本技法呢?——玩!对于他们所熟知的东西他们早就跃跃欲试,教师一上来的说教他们根本无心听,所以,一开始进入正题,我就以“考考”他们进入巩固复习旧技法(团、揉、捏、搓)的阶段,并以“难不住他们”为激励点,逐步加深难度,新旧知识交替,渐渐在他们的“玩”中渗入新知识新技法。
在活动中,学生可以单独玩儿,也可以随意组合;可以边自己做边欣赏其他同学的作品,也可以看老师给予的图片然后自己再做再加上自己的创作想象。整个学习氛围比较宽松、和谐,学生兴趣激昂。
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