《未来的中学生活》美术教学反思

时间:2024-08-12 23:35:45 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

《未来的中学生活》美术教学反思

  中学与小学的学习生活有一定的差别,学生往往从家长那里感到的是一种压力。因此教学中要利用各种方法解除学生的顾虑,对中学的学习生活提出质疑、讨论与解答。

《未来的中学生活》美术教学反思

  例如:

  ⒈讨论:你对未来中学生活的憧憬和向往。谈谈中学和小学阶段有哪些不同?

  ⒉请学生回答自己的见解。

  ⒊教师总结概括

  ⑴外形的变化

  ⑵课外活动的区别

  ⑶科目的区别

  ⒋ 放录象:看看现实生活中的中学生是怎样生活的?

  同时在教学中要指导学生分析作品,掌握一些初步的构图和表现方法也是必要的。如:在学生练习的时候,我就跟学生说:“今天你准备画怎样的中学生活呢?想想怎样合理运用不同的线条、色点、色块来表现画面。”通过让学生欣赏、分析、探讨书本范作,最后自己决定构图和表现方法。

【《未来的中学生活》美术教学反思】相关文章:

中学美术教学反思08-26

中学美术教学反思04-02

中学美术教学反思(通用15篇)10-19

美术教学反思教学反思11-24

美术·教学反思10-01

美术教学反思04-26

美术教学反思10-06

美术教学反思07-24

美术的教学反思08-21

美术教学反思06-18

《未来的中学生活》美术教学反思

  中学与小学的学习生活有一定的差别,学生往往从家长那里感到的是一种压力。因此教学中要利用各种方法解除学生的顾虑,对中学的学习生活提出质疑、讨论与解答。

《未来的中学生活》美术教学反思

  例如:

  ⒈讨论:你对未来中学生活的憧憬和向往。谈谈中学和小学阶段有哪些不同?

  ⒉请学生回答自己的见解。

  ⒊教师总结概括

  ⑴外形的变化

  ⑵课外活动的区别

  ⑶科目的区别

  ⒋ 放录象:看看现实生活中的中学生是怎样生活的?

  同时在教学中要指导学生分析作品,掌握一些初步的构图和表现方法也是必要的。如:在学生练习的时候,我就跟学生说:“今天你准备画怎样的中学生活呢?想想怎样合理运用不同的线条、色点、色块来表现画面。”通过让学生欣赏、分析、探讨书本范作,最后自己决定构图和表现方法。