- 相关推荐
新疆是个好地方教学反思
《新疆是个好地方》是人音版第四册第十课的一首新疆儿童歌曲。歌曲的旋律活泼、明快,充满活力的舞蹈性节奏贯穿全曲。歌曲以生动的歌词,历数美丽的新疆风光和富饶的物产与宝藏,抒发了新疆人民热爱家乡、赞美家乡的真挚情感。
这节课我主要是以教唱为主,首先用学生都熟悉的小童星阿尔法的演唱视频作为导入,在欢快的歌声中引出《新疆是个好地方》这首歌曲的节奏型,然后通过学习这些节奏型又转移到一条新疆风格的练声曲,从中贯穿的课件使这首歌更好的让学生认识新疆的资源特产,学唱中问答的形式大大降低了歌曲的难度,最后用较少的时间互动让课堂在音乐声中结束课堂。细想这堂课,也有诸多需要注意的地方:
1、自身的教态需要改进,从和师生问好的时候就要给学生以亲切感,在第一时间让学生喜欢自己。在教学的过程中更应让自己富有感染力,这样才能让学生跟着自己的思维走。
2、在教学的过程中,没有很好的关注学生,有些同学注意力不集中或者搞小动作,没有及时的纠正。上课只顾自己一个劲的讲,缺少和学生的互动交流。
3、在教唱的过程中,应该更加严密,语言的组织要加强,学生的气氛有点沉,需要加强调动。
【新疆是个好地方教学反思】相关文章:
音乐《新疆是个好地方》教学反思10-13
新疆是个好地方说课稿06-28
《新疆好》的教学反思07-13
《白桦林好地方》教学反思09-07
个教学反思12-07
音乐《白桦林好地方》的教学反思03-03
音乐《白桦林好地方》的教学反思09-11
个教学反思通用12-07
带你去个好地方11-21
推荐一个好地方12-20