大班音乐优质课教案及教学反思《雨中接妈妈》

时间:2024-06-09 20:57:12 教学反思 我要投稿
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大班音乐优质课教案及教学反思《雨中接妈妈》

  作为一位优秀的老师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编收集整理的大班音乐优质课教案及教学反思《雨中接妈妈》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班音乐优质课教案及教学反思《雨中接妈妈》

  教学目的:

  1.教幼儿学会唱歌曲,理解歌词内容,在反复倾听中感受歌曲的旋律。

  2.通过观察图片,情景表演等方法理解并记忆歌词。

  教学重点:

  能熟练的演唱歌曲,能以情带声的演唱。

  教学难点:

  在学习过程中,体会妈妈的辛苦,增进母子亲情

  教学准备:

  教学挂图、教学课件。

  教学过程:

  一、开始部分

  1.听音乐《红苹果》做律动。

  2.播放课件,以谈话的方式引出课题。

  “听,什么声音?看,那边走来了谁?这么大的雨,他要干什么?这节课我们来学习歌曲《雨中接妈妈》。

  3.发声练习

  1=C 2/4

  1 2 3 4| 5 - | 5 5 5 |5 5 5 | 5 4 3 2|1 - ||

  橘子圆又圆,圆圆圆圆圆圆,橘子圆又圆

  二、基本部分

  1.教师范唱,让幼儿完整欣赏歌曲,然后回答问题:

  (1)歌词里面说了谁?

  (2)歌曲是几拍子的?歌曲有几段?

  (3)刚才发生了一件什么事?他做了什么事?

  2.教师范第二遍范唱歌曲,幼儿记忆歌词。

  3.引导领幼儿按节奏朗诵歌词。

  节奏:XX XX|XX X0|XX XX|XX XO||

  4.教幼儿整体朗诵歌词并理解词义,提出要求:朗诵歌词要清晰准确。告诉幼儿这首歌曲是说唱形式的,说的部分要跟随节奏并吐字清楚。

  5.教幼儿学唱新歌,用整首演唱的方法教唱,要求幼儿用自然地声音唱歌。

  6.引导幼儿有感情的演唱歌曲,重点指导说唱部分。

  7.教师带领幼儿完整的演唱歌曲。

  8.幼儿引导幼儿以情带声的演唱歌曲,并激发幼儿爱妈妈的情感。

  9.教师带领幼儿有感情的演唱歌曲。

  三、结束部分

  1.小结学习情况,对幼儿进行思品教育。

  2.幼儿听音乐出活动室。

  教学反思:

  通过这次教学,幼儿不仅掌握了歌曲的节奏,优美的旋律,激发了幼儿爱妈妈的情感,更懂得如何去关爱妈妈,能够有感情的去演唱歌曲,让幼儿懂得了爱妈妈的一些实际行动。

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