用彩墨画鱼教学反思
作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家收集的用彩墨画鱼教学反思,欢迎大家分享。
用彩墨画鱼教学反思1
《用彩墨画鱼》是“造型.表现”的一课。让学生了解国画的特点,学习中国画的两种画法—双勾法和没骨法,能够运用所学到的技法表现鱼的结构特征。
我播放了海底世界的视频,海底那五彩斑斓的世界立即吸引了学生的眼球,激发了学生的.学习兴趣及热爱大自然的情感。
在教学中,我先让学生欣赏生活中常见的鱼的形象,感受鱼的美,知道鱼的寓意。让学生欣赏大师的范画,让学生感受用中国画形式表现出来的鱼的美感,激发起了学生的学习兴趣,很多同学就跃跃欲试起来。
本课是一节国画基本技法练习课,所以在技法的传授中,我从墨色的调配到笔墨的运用,从勾线和晕染的介绍到画面的构图。通过教师演示并且更直观的了解中国画的技法及绘画步骤,通过动手实践感受水与墨、纸产生的奇特变化,让他们在实践中学习,不断提高学习水墨画的兴趣,逐步掌握方法。
在本课的教学中,也有很多不足,如学生在动手实践时在抓住了鱼的结构同时与丰富色彩表现的同时,往往忽略了构图,可在欣赏时对孩子们进行引导;在教学评价时,应鼓励孩子们多方面的进行评价,可教师在对一幅作品可从色彩、造型、构图上进行评价,在鼓励学生的同时也指出不足,也让孩子们试着从各方面发表自己的看法,说出其优缺点。
用彩墨画鱼教学反思2
《用彩墨画鱼》这节课属于中国画教学,本课的教学主要是让学生学习和了解中国画的一些基础知识和技法,初步感受和体会中国画特有的魅力。这节课是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。
本节课我以海底世界的情景导入课程,引导学生回忆他们见过的海底世界是什么样的,加强学生的回忆。接着出示图片资料,引出用彩墨画的鱼,并引导学生仔细观察是用什么工具画的`,分析鱼的身体结构,接着我演示绘画步骤,并逐步讲解用笔用墨的技巧及注意事项,提示学生如何运用浓淡墨表现鱼的结构,并能配以适当的环境,组成较完整的画面。
为了强调和突出学习的趣味性和实践性,在整个学习活动中,我多次让学生创造动手实践的机会,让他们在实践中学习,不断提高学习水墨画的兴趣,逐步掌握方法。
学生在绘画过程中,注意力集中在如何表现鱼的结构上,很多同学忽视构图的问题,使画面显得缺乏主次和疏密关系。所以在第二节美术课时,我又着重让孩子欣赏了不同的范画中,在欣赏的同时,我又让他们分析其构图,引起学生对构图问题的重视,提高学生组织画面的能力。
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