雨水对土地侵蚀教学设计

时间：2024-08-13 22:59:29 教学设计我要投稿

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雨水对土地侵蚀教学设计

　　作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的雨水对土地侵蚀教学设计，希望能够帮助到大家。

雨水对土地侵蚀教学设计

　　一、教材分析

　　本节课是第三单元地球表面及其变化中的第五节课，本单元从第三课开始到第七课重点探究外力作用引起的地表变化，包括风化作用、侵蚀和沉积作用。前面已经学习了各种自然力对岩石的风化作用，以及风化作用对地表的影响。本节课重点是让学生认识雨水对土地的侵蚀作用。学生常看到降水，但是不一定想到它会侵蚀土地，会改变地形。本节课我通过“下雨”的模拟实验，及对“雨水”降落时土地和径流的观察，认识流水对土壤的侵蚀作用。在此基础上，提出什么因素影响雨水对土地的侵蚀程度的问题，并让学生根据自己的经验推测和设计实验方案去探究。

　　二、教学目标

　　（一）科学概念

　　1.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀。 2.侵蚀使地表的地形地貌发生改变。

　　（二）过程与方法

　　1.通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。

　　2.用文字、图画、符号记录结果，用口头和书面语言及流程图描述实验中的现象。

　　3.对实验现象做出自己的解释，并能在组内或班内交流。 4.设计模拟实验，探究影响土壤被侵蚀程度的因素。

　　（三）情感、态度、价值观

　　关注自然界的侵蚀现象。培养学生设计实验的能力以及对实验现象做出解释的能力。

　　三、教学重点和难点

　　重点：通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀，对出现的实验现象做出自己的解释，并能和大家交流。

　　难点：设计“影响侵蚀的因素”的模拟实验计划。