学生的实践日记（通用20篇）
忙碌而充实的一天结束了，相信你会领悟到不少东西，让我们一起认真地写20篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的学生的实践日记（通用20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学生的实践日记1
今天是来到丰潭中学的第二天，也是最后一天了，第一节是工艺课，老师教我们做中国结。
第一个结成功的做好了，可第二三个结却怎么做也做不对，只得了合格加，课上到了中午10点，我们在教室里做了会儿作业，突然，老师叫我们去展览室看丰潭中学所得过的荣誉，我走进去一看。“哇！一座座奖杯放满了一个房间。”我不禁赞叹了起来。
下午，就是我最期待的陶艺课啦！
走进教室，一股浓浓的陶泥味儿扑鼻而来。老师教我们怎样搓泥条，怎样涂泥浆。一开始我随手拿起一块泥来搓，结果全搓成了碎块，后来我才知道泥太硬了，一定要拿泥箱下面的泥才可以搓成条。我们大家都把可以做成条的泥叫“好泥”，把太硬的叫“病泥”，我用搓好的泥条盖呀盖。做到很高的时候，开始摇摇晃晃，于是我就向内侧涂泥浆，把口子收上，就做好了。收拾的时候，桌子上一堆“病泥”我们纷纷把这些扔进了垃圾桶里。
两天的'丰潭中学之旅就这样结束了，在短短的两天里，我收获满满！
学生的实践日记2
今天是我们实践周的第一天，尽管老天阴沉着脸，仿佛要给我们来个下马威，可这挡不住我们高涨的热情，我们兴高采烈地来到了浙江工业大学。
走进校门，就迎来了浙江工业大学老师们的欢迎。大哥哥和老师给我们介绍了浙江工业大学的主题是微生物催化研究。老师告诉我们要合成物体有两种方法：一种是化学合成，另一种是生物合成。化学合成有一个很大的弊端：会对环境造成巨大的.污染，如水污染、大气污染等，生物合成就不会有这些污染。我们感叹人类的科技真强大啊！现在还创造出了无副作用的合成方法。通过老师的介绍，我们得知微生物有许多用处，如发酵馒头需要酵母，酒需要特种菌，老干妈用了枚菌，我不禁感叹：微生物真是无处不在啊！
接着我们去参观生物有机合成技术研究重点实验室，在奔向微生物观察室途中，我闻到了一股酸酸的如酸奶的味道，好奇地凑进去，啊，上面装着许许多多瓶瓶罐罐，看了下面的名称，哦，原来是微生物发酵室，是用来培养微生物的。去微生物观察室，利用放大镜观察已经培养好的微生物。接着又去了鱼室、鼠室、植物室，十分精彩，但闻见鼠室的味道，整个人就不好了，突然觉得工作人员好辛苦。
下午我们进行了4个实验，观察微生物、荧光生物显微镜、显色反应、研究微生物，其中显色反应与生活息息相关。
今天过得十分充实。我们都很开心。
学生的实践日记3
今天，我们来到了学工的第四个地点——丰潭中学。我们是自行前往丰潭中学的，正式开启了我们的学工之旅。
上午，我们的学工任务是制作个小机器人，老师先教了我们制作过程，我们听完连声说简单，但老师说可没那么简单。于是我们开始制作了，我们一边听老师讲解，一边制作。先做脚，后做手，再做身子。我一步一步地制作，终于，脚先制作完成了，之后再装手，但不一会儿，我就遇到了困难，手总是不听话地一会儿扭到一边，一会歪到一旁，一会儿就全散架了。好不容易重新装好，可在套螺母的时候，螺母也总是不听使唤地套不上去，历经千辛万苦，终于手也组装好了。最后做身子，我把几个电路板固定在机器人上，可我总是不知道该怎么连接，经过同学们之间的互帮互助，身子也完成了。我打开开关，机器人却怎么也动不起来。我们纳闷着，然后耐心的.检查着每一个步骤，发现原来是电路板插错了。我又耐心地把电路板重新插好，打开开关，耶！机器人会走了，可我却已经急得满头大汗了，我终于知道做机器人的不容易了。
很快到了下午，我们的学工任务是制作一个纸工动物，我们要做的是一只老鼠，你可别小看它，做起来可不是件容易的事，需要很大的耐心和细心。我一步一步耐心地往下制作，上白色乳胶，用小刀划线……每个步骤都很认真，经过努力，一个可爱的小老鼠终于诞生了。
今天的任务就全部都完成了，这就叫所谓的累并快乐着！
学生的实践日记4
在综合实践活动课上，我们通过上网、看书、问大人认识了许多贝壳和螺类，不仅知道了它们的名称，还了解了它们的特点。然后我们又亲自上菜场去买。回来后，一边向爸爸妈妈讨教，一边自己学着烧。我们很多同学学会了各种烹饪方法，有红烧、清蒸、生炒、煮汤。吃着自己烧的小菜，味道特别好。
可是吃完后，那么多的壳扔掉多可惜，于是，老师和我们就想到了用这些壳拼贴成各种各样美丽的图画。做法真是太棒了！我情不自禁地称赞着。只见小朋友们有的画，有的贴，有的拼，有的粘，真是忙个不停。一节课转眼就过了，在孩子们神奇的“魔法”下，一只美丽的`白天鹅飞到了讲台上，鲜花盛开的春天来到了教室里，一群小蝌蚪游过来找妈妈，连来无影、去无踪的外星人也被吸引过来了。
原来，这么普通的贝壳也有那么大的利用价值！这次的综合实践活动课真让我开了眼界。
学生的实践日记5
我们学校组织同学们进行“磨砺教育，锻炼有强度的人生”为主题的校外实践教育活动。这次活动通过越野训练，自助野炊，军事化强度训练和责任感训练等多种形式，为了激发我们的潜能，实现自我超越。光听这些活动内容我就充满着向往。
3月12日一早，我们从学校出发来到深圳园山青少年活动基地。在去的车上我发现跟以往不同的是有一个穿着迷彩服的教官坐在我的前面，他一宣布不能吃零食，这一路同学们没有了以往的吵闹。
到了活动基地，放下书包，我们兴奋地换上了迷彩服举行了开营仪式，随后就开始了正式的训练。刚开始兴奋热身运动还让我觉得好玩，随后的`半蹲训练我实在是受不了了，我这样的身体蹲三分钟都困难，可看到严肃的教官我还是强忍着痛苦，听到其他同学的哭声我也忍不住哭了。
下午的“闪电行动”就是看哪个班级报数的速度最快，我们班级得了年级组的亚军，这里面当然有我们啦啦队的功劳哦。
第二天上午，我们爬园山，要说我的体格虽然胖点好在还算结实，没爬一会儿我就气喘吁吁、浑身大汗，又不能掉队。虽然又热又累，好在有同学们相互鼓劲终于爬上了这座高山。
让我体会最深的是责任感的训练，每个班级为一个组，每组同学听口令进行四面转向、跨立、蹲下起立操练，不能出错。每组选出一名领袖，既然是领袖，就要为自己组的同学做错而负责。训练一开始，同学们没有意识到自己做错会有什么后果，同学做错了领袖就得跑一圈，后来慢慢往上加，最后，男同学做错了领袖跑了十三圈，女同学做错了要跑十七圈，在增加对领袖处罚的过程中同学们开始意识到自己不可以做错的了。我们队的领袖费一凡是好样的，他为我们队的同学的错误跑了无数圈。我们全队都被他感动得失声大哭。有些同学抱着痛哭 ，感到我们的责任，我们每个人都必须要做好，不然会连累别人的。
在回来的车上，我在想一个问题，为什么教官选费一凡当领袖？在我们眼里他的体力那么差，后来想明白了，教官有眼光，他看到了费一凡身上的责任感。
通过这次的实践活动训练，我们懂得了同学之间要加强合作。同学们的责任感增强了，也培养了我们积极进取的精神，提高了组织纪律观念。让我懂得了责任是什么，怎样负责任，负责任的人是什么样子的，我也一定要做一个负责任的人。
学生的实践日记6
每年寒假和暑假，居委会社区都会安排一些活动，让小朋友们去参与。
今年寒假一开始，我就去陆家嘴居委会拿到了他们的活动安排表。今天一早，外婆就带着我过去了，到了那里 一看，已经有好几个小朋友已经到了。今天的活动是小小医生，就是让小朋友们模拟医生，帮病人在手臂上缠上绷带，小朋友们二个人分一组模拟，按照医生的要求来做。这个活动让我觉得做医生是一件很神圣的`事情，可以帮助人们治疗伤口以及减轻痛苦。
学生的实践日记7
“嗯~”“这个熊娃娃好看，那个盒子也不错，还有那什么——哦?皮包也可以，老板，都包起来!”想起平时自己花钱“毫不吝啬”、“随心所欲”的，就该早点去做那件事了。
那是暑假里的一个晚上(七夕夜晚)，我和弟弟及一些小伙伴去了X地卖玫瑰花。大家兴致勃勃地卖起了花。由于我们大家相隔距离不是太远，所以都能听见：“哥哥姐姐，买枝花儿吧!”这是第五十二次询问，仍然以“失败”落幕。大家都满头大汗，气喘吁吁的，却一枝也没卖出。这时，一个小伙伴提议：“我们去Y地卖吧!那里人多些!”这是在我们东奔西跑一个多小时希望快“熄灭”时燃起的一束火花，因此，大家都异口同声地答应了。
来到Y地，大家浑浑噩噩地转悠了好一阵。“哎呀!好热啊!怎么我们都跑了这么多地方都一枝也没卖出呀!”终于地，被这声抱怨所影响。大家顿时像一群斗败的公鸡似的，失去了“战斗力”。过了好一会儿，才听到不知是谁说了一句：“与其在这里抱怨，不如再去试试，也许还会有转机呢!”于是乎，大家又恢复了战斗力，开始去“战斗”了。这时，弟弟卖出了3枝，其余的小伙伴们中，有几个也分别卖出了一枝。我也不甘示弱，几番“波折”后有了“战绩”——2枝。不过，还是有一个小伙伴一枝也没卖出。
晚点的时候，大家结队而归：“你卖了多少枝?”“4枝。”“3枝。”“你呢?”“2枝。”“一枝也没卖出。”最后，大家感叹道：“赚钱真是不容易!”
是啊，赚钱的.确不容易，当我们尽情“挥霍”的时候，当我们“贪婪”地想买一个有一个好看的物件、好吃的零食时，都没想过这个问题。当我们过着“衣来伸手、饭来张口”的生活还在不停地向父母索取钱财时，也没想到过赚钱不容易。只有体会到了赚钱的辛酸后才能领悟：“大人们赚钱不容易，我们以后一定要节约!”这才有了以下一幕：
“老板，这个多少钱?”“……”“这么贵，少点儿行不?”“……”“算了，我不买了!”我迈着轻快的步子走出了那家店，老板无奈地感叹道：“赚钱真是不容易!”
学生的实践日记8
今天下午第一节课是综合实践活动课，老师让我们带水果、菜、盘子、刀、果酱，大家一起来做果蔬拼盘，做完以后来评比前三名最佳果蔬拼盘。
活动开始了，老师叫我们去洗手，大家争先恐后跑向洗手间，抢着洗手。手洗完后，大家都开始忙碌起来做拼盘了。有的切苹果，有的切香蕉，有的割橙子……，我首先切的.是黄瓜，把黄瓜切成一片一片或一块块的，可好玩了！接着我切的是芒果，我把它切成两份，再把它横竖分别切五条，把它反面按下去，就形成了许多小方块，可漂亮了！然后又把香蕉切成一丝一丝，看上去像土豆条似的。我还切了草莓、桂圆、苹果……最后我把它们拼起来，还洒了点玉米，沾了点果酱，看上去很好吃哦！
沈老师给每盘果疏拼盘拍了照，还进行评定，最后第一名是滕逢时小组，第二名苏凡瑄小组、第三名张启妤小组，虽然我们小组没有获得名次，但是我还是格外兴奋，因为我已经尽力了，我已经做到最好了，所以我不用不开心，付出肯定会有回报，我的回报就是这一盘果蔬拼盘。
评选完之后，大家就津津有味地品尝自己的果蔬拼盘了。
今天真开心哪！！！
学生的实践日记9
这个学期期中的时候，老师向我们宣布了准备组织综合实践活动的消息。同学们听到这则消息后，都非常兴奋，都想在众人面前展示一下自己的动手能力。可我呢，在高兴之余难免又多了一份担忧，因为我的动手能力不强，我担心如果做不好，被同学们取笑，那可咋办呢？
实践活动的那天还是如期而至了，在经过了老师的一番讲解后，同学们按照发下的材料，动手制作起来。动手能力强的同学，很快一件精美的作品就完成了。而我呢，还是一点思路也没有，傻傻的在自己的位置上看着材料发呆。同学和老师发现这个情况以后，热情地围过来，耐心的帮助我一起完成了属于我自己的作品。通过这次的实践活动，我下决心完成学业的.同时，我必须加强对自己动手能力的锻炼。毕竟后来者也可以居上嘛！
我相信，只要努力，我一定有成功的一天！
学生的实践日记10
7月6日，与往常一样，我今天也是一大早就起来了。但心情却是格外的兴奋，因为我们今天探访的目的地是我们兰秀文化博物馆。与前几天的秀山海岛湿地的调研、宣传工作不同，我们今天可以稍稍轻松一下，去欣赏一下兰秀文化博物馆的珍藏，进一步深入的了解秀山乡的历史文化、风土人情、历史变革等，从而为秀山乡的发展提出更合理的意见。
事先了解道，兰秀文化博物馆坐落于秀山乡北浦，其前身为“天趣园”根雕盆景展览艺术馆，由明清时期的老宅院修缮而成，共有9个房间，是一幢土木结构、古色古香的四合宅院，占地1000多平方米。内设厉骇谷先生纪念堂、名人书画作品陈列室、兰秀文物博物馆、“兰秀帮”海运史室、兰秀兰花展览室、根雕盆景作品展览室、兰秀“三大家族”家史室等。其中收藏了徐志康、杨建伟、倪竹青等名人手迹、书画以及明清年代木家具、盆景、根雕等200余件收藏品。
过了不久我们来到的博物馆。稍作准备后我们进入博物馆内。首先我们与工作人员进行了交流，进一步了解整个博物馆的.布局。接着，我们自由的欣赏了其中的各种书画，收藏。一饱这秀山乡的文化气韵。在我们观赏的过程中，兰秀文化博物馆的馆长，给我们当了一次免费的导游，给我们介绍了各种展品的来源、制作工艺、历史等，使我们对秀山乡的历史有了跟加深入的思考。而且，馆长还告诉我们每当有游客来时，他都会像对待我们一下给他细心的讲解。他对我们说“这是我们秀山的历史，兰秀文化的缩影，能把兰秀文化推广出去，我多少高兴!”当听到这番话时我对这馆长又多了一重尊敬。
通过此次兰秀博物馆的参观活动，使我对秀山这一海岛的发展历史、文化进程出国及风土人情有了更深入的了解。为实践过程中与当地居民更好的相处奠定了基础，同时也为我们对秀山岛的发展前景出谋划策提供了可靠的依据。
学生的实践日记11
星期X 农历X月X 天气X
在有了前几天的学习基础上，今日我们团队在有关负责人的带领下参观了工厂的焊接室。
这里主要是对元器件的焊接，即把元器件实物相对应的焊接到PCB板上。负责人还向我们介绍了一些基本元器件，包括了电阻阻值的读法，电容的类别及基本参数，二极管的简单原理，三极管，场效应管等。此外，我们团队还学习了如何使用电焊焊接电子元器件，当然除了理论上的方法介绍，更少不了实物上的实践，期间也出现了许多想不到的问题，手总是抖个不停，焊锡停在焊尖上……不过，我们通过不断的.练习，终于掌握了电焊的技巧，从准备开始，预热，送焊丝，到移焊丝，最后移烙铁，一气呵成，成功的将理论与实践结合在一起。
听上去再简单的理论知识，一到实际运用时总会有想不到的问题出现，唯有平时多动手，多思考才能减少乃至避免这些问题的产生。
学生的实践日记12
20xx年xx月xx日，时间不曾停留，可我数着我在医院实践的日子，仿佛日子慢了起来。
说真的，我所实践的医院实践安排挺人性化的，一周休一天，一个礼拜过去了，哪怕之间隔了一天，我仿佛又产生了新鲜感。一天下来，老师变了，病号变了，病床也有变动，我依然早早到了科里，当然一周多的实践下来，我不再无所事事，看我们组的病床，拿报告单，准备好病例，为查房做准备，之后，顺便充充电，记记相关知识。当一切变得熟悉，什么事就顺畅自然起来，不再有一遍遍的重复，尴尬的时刻少了。我开始很流畅的收病人，当然是以老师的名义，办住院，问病史，体格检查，写首程。当全部自己来的时候，轻松没了，有点没了头绪，有点乱，好在病人理解，好在身边的老师还有护士帮忙。总算，有个病人来办公室不找别人是找自己的，当然，有时，这很烦，但感觉很好。一个病人，问题也早早结束，我开始在科里看书，但是，别人在瞧着病例只有我抱着本书，然而，身边都是过来人，理解万岁。
下午的到来，让科里的拥挤变得熙攘，让热闹的.病区安静了下来，医生累了，病人睡了。当然，瞌睡是会传染的，真的有点困，坚持，有时候也徒劳，那便随波逐流。直到三点多，人又多了起来，我也悲剧了，连续往病案室跑了4个来回，拿送病案，送会诊，真的很累，但这就是实践生活。
一阵忙碌后，又周期性的安静下来，来了一对学长学姐，见到我一通问，我也交了底，然后就和他们沟通交流起来。这对也真有意思，滔滔不绝的出题目考我，当场无语啊，不过作为过来人，他们倒是最热情的言传身教，当然，我也从中有所收获，至少，我知道我身边有这么多过来人，有着宝贵的经验教训，不枉这一下午的消磨。
晚上，回到宿舍，我们继续开启炉灶，迅速搞定了晚餐，几个实践生合作愉快。我们这批实践生开始了第一次自习，好的环境早就在那了，要好好利用。这是第一天，希望坚持到实践结束，不仅是希望，也是必须。XX年1月9日，这天在医院的实践生活很充实，我很满足。
学生的实践日记13
在社会实践活动之前，对于我们几个一起出来的学生来说最重要的事就是落实住宿问题，在一个陌生的地方，作为女生，又只是租短短的一个月，找房子实在不容易，拖着重重的行李箱，顶着火辣辣的阳光，四处找合适又便宜的房子，和房东讨价还价，累了就在大街上的.树荫下坐着休息，热了为了省钱连个雪糕都舍不得买，遇到了各方面都合适的`房子，人家又不愿意短租，还得委曲求全的乞求别人.....一个心酸的开始。在找房子时，看了好几家那种床位出租的，那些床位出租的房子中，我看到二十多个年轻人挤在一套住房中，有的甚至还是男女住一套房子中，这种脏乱拥挤的环境，让我似乎突然之间感受到那种职业生涯课上所看到的蚁族生活，以前在视屏中看到了，感觉触动很大，当亲眼看到这样的场景，还是很震撼，也似乎感受到了，大城市中那种无形的竞争与压力。一套房子是很多很多人梦寐以求的，甚至是毕生的心血，而有的人却拥有很多房，很难想象毕业后的自己是否和他们的生活状态一样。
学生的实践日记14
早上七点出发还是睡眼朦胧，我们乘着公交车一路颠簸，下车后步行十几分钟来到了七里亭村，走进村口，一副新农村的气象展现在我们的眼前，我们进了村口就已经有几个小朋友跑过来和我们玩，这对于我们来说是一个好的兆头，对我们每个团队成员也是一个鼓励，让我们有了信心去开展这次的活动。居委会的负责人替我们打开了活动厅的门，我们到了活动厅的第一件事就是打扫卫生，将里面的活动桌椅摆放好以供小朋友们坐下来听课，我们今天主要的活动是创意讲堂和电脑义诊，创意讲堂气氛也是非常的好，小朋友们都非常的活跃，都抢着回答问题，与这些小毛孩相处的这几个小时，我们都仿佛回到了我们小时候，那种童真，那种天真，那种幼稚，是我们怀念，有时我们也会向往这种童真，天真和幼稚，童年的时光是我们一生中最美好的一段时光。今天，看着这些小朋友露出的天真无邪的笑容和稚嫩的话语，我仿佛回到了我的那个时候。
在今天的活动中，也出现了不少的.令人开怀大笑的事情，今天发生了令我们团队每个队员都好笑的一件事，我送给一个小朋友一个玩具，然后他叫我爷爷，这个真是令我费解，我不禁要问：我一个青春有活力的大学生，真的像传说中的那么老吗？总体来说，与小朋友一起做活动总是很有趣的，同时我们也将我们所学的知识传授给了他们，我们感到很有意义，也是一种正能量的传递，因为我也觉得孩子才是我们国家需要培养的人才。
学生的实践日记15
今天在超市可谓是看到了惊心的一幕啊，第一天实习也不用如此来教育我社会是现实的吧，今天下午超市因为系统的原因，本来应该享受打折的物品在收银台上显示的却是原价，这样使得因为打折促销而买了商品的顾客与收银员之间发生了争执，可是这又不是收银员的错，那位顾客脾气火爆，一时可能冲动，就和收银员吵了起来，收银员也不示弱，那位顾客就扇了收营员一个耳光，后来两人便了扭打起来，后来经过各方的调解，事情得以平息，可是如果我们回头好好的从另一个角度来审视这件事，这件事是完全可以避免的，如果那位收银员可以态度好一点，不那么理所当然的认为这不是自己的`错，事不关己的，而耐心和顾客解释，因为虽然不是员工个人的错，但是是公司的错，作为公司的一员，也要有责任心，也要学会主动承担责任弥补公司的错，如果那位顾客不那么刁蛮任性，理解一下基层人员的无
奈，有事不服气可以去找管理层的人员，补偿也好，退货也罢，好好的说，这样惊心的场面还会发生吗?
学生的实践日记16
今天是我实习的第一天，早上醒的`特别早，也有些兴奋，因为很早以前就盼着这么一天。公司八点上班，我七点半就到了。我所实习的公司在苏州吴江区。
第一天上班，感觉蛮轻松的，主要是在3号食堂二楼进行入职培训。所做的事情就是熟悉一些工作章程，人员的一些职责，公司介绍，入厂主要安全注意事项等等。本周末两天休息。
学生的实践日记17
二年级的时候，上了一堂数学复习课，在那堂课中，我没精打采。
不知为什么，我听得十分厌烦，心里便蹦出了一个想法：这些概念，有什么可听的，我已经都会了，再加上我理解能力那么强，脑子又那么灵活、聪明，这些概念不听，明天也会考个像昨天语文考试一样棒棒的满分。过后，便十分不认真的在下面画游戏，做小动作，和同学讲话，摸头发，这节课老师讲得内容我丝毫没听进去。
下课后，我大摇大摆，像一只骄傲的大白鹅一样想着我明天那颗一闪一闪的“幸运星”。晚上回家后，我做完作业，便看电视，玩电脑，踢足球，傲慢的享受这些甜滋滋的.快乐。
第二天到了，老师发下试卷，虽说我已经会了，可因为昨天过于玩乐，记忆瞬间模糊，我的“幸运星”顿时变成了一颗“黑星星”。我带着失落的表情交上试卷，过几天知道分数后，狠狠地被爸爸批评了一顿，以后再也不敢如此骄傲了。
从这件事中，我明白了虚心万事能成，自满十事九空的道理，并且自己也知道了虚心学习的重要性。
学生的实践日记18
暑假我做了一份社会实践，我调查了8个人的用水习惯。有人用流动的水洗脸，有人洗完衣服随手倒掉，有人用流动的水洗蔬菜和瓜果，有人选择节水型马桶，有人淋浴或洗头的时候会关掉水龙头……
为什么要调查用水习惯呢？
我们一定要节约用水。因为地球表面70%都是有，97%都是海水，淡水占2.6%，可以喝的水只有0。3%，可见饮用水多么可贵。
我认为节约用水的方法：可以使用节水型马桶；冲洗自行车、小轿车时不用水冲，用湿脏水冲，洗澡时打肥皂要关水。
不要让地球上的最后一滴水成为我们的.眼泪，节约用水从我做起！
学生的实践日记19
大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气，为我们提供干净的水源、美丽的`风景……可是现在有很多大自然被破坏，水不再清了，空气也变得污浊了，所以我们要保护大自然。我建议，要进行垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾是指适宜回收循环使大自然变得更加美丽。厨余垃圾是指厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物品。
如果人类再乱丢垃圾，那么我们的家园会被垃圾严重污染，这样也会严重影响到我们的健康，所以我们就一起行动起来吧!如果每家每户都进行垃圾分类的话，那大自然一定会变得更美好。
我相信，总有一天大自然又会变回原来美丽的样子!
学生的实践日记20
转眼之间就要离开神内了，虽然某些人很嫌弃我，不过我还是有些不舍…就是我的美青老师，说实话她的确很好，好到从没骂过我，即使我一来就出错害她被批，她也没有说过我，我很担心下一个老师没那么好…果然我们一轮科就这样了，那天我们还是做完了最后一次晨护就去了脑外，护士长不在，就由一个老资格带我们入科，可是我一看排班表，我休息，第二天还休端午，让我想起在神内上一天休三天，接着连上七八天的事，所以看了我的.班得知老师休端午，我要上行政班的事，收拾好东西就回家了，不过脑外脏乱差，我很怀念神内就回去看我老师…很想和她抱怨脑外，不过她带着学生忙着打针，我就乖乖回去了。
第二天我老师明明休息，可她下午却来了，说是还班，唉!可我一下午就陪人家去做了CT就折腾了一个多钟头，重点是五点半了，快下班了，我老师才叫我把所有的药拆了摆好，我忍着胃疼一个人在那奋斗到六点多，白班的都走了晚班都都来了一个小时，等我全部搞定和她说时才放我走，那时天都黑了，六点四十五…我觉得眼前一黑就要倒了，但还是坚持下去回到家，我觉得全身瘫软无力倒在床上，我很嫌弃为什么下班了才叫我做事，还无缘无故托了一个多钟头，我知道拖班在所难免，但…我一个人又胃疼，真的讨厌死了拖班…我不喜欢这个老师…
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