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第一次测验考试五年级日记（精选10篇）
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常接触到考试题，借助考试题可以更好地考核参考者的知识才能。一份好的考试题都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的第一次测验考试五年级日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一次测验考试五年级日记 1
我们紧张地期待着语文老师的到来，盼望着她的手里能拿着那次测验的试卷......
上个星期三，我们迎来了第一次测验。派发试卷时，我心里有种说不出来的'激动：“试卷会很难吗？我会得第几名？”我呆滞地望着试卷，不一会儿，便奋笔疾书。
“收试卷！”我忐忑不安地交上试卷，尽管题目并不难，但有一题，我苦思冥想，还是不太肯定答案，随便从短文中找出了一句话填上了。
转眼间，星期四在向我们招手，仿佛是在为我们那可笑的成绩幸灾乐祸呢。下午的第一节课，语文老师捧着一大试卷，一脸严肃，我想：“怎么办呢？我是不是没考好？”
老师一个接一个地宣布成绩，考砸的同学长叹了口气，而考得不错的各个笑逐颜开，恨不得马上放学，给父母看。“王雯绮，86分。”“什，什么，王雯绮？86分？糟了，我平时的成绩都没有王雯绮高，现在王雯绮考得那么低，我该怎么办？我这才明白‘书到用时方恨少’的意思。”我紧握拳头，让自己能够面对分数。
“余晶，91分。第一名！”余晶乐开了花，有人欢喜有人愁啊！“李德婷，91分。也是第一名！”我受宠若惊，不敢相信自己是第一！老师发下了试卷，我小心翼翼地改正了错题，争取下次考得更好。
下课后，我来请教王雯绮。王雯绮垂头丧气地说：“我好羡慕你呀，李德婷。不仅上90分了，还是NO.1。”听了她的赞美，我皮笑肉不笑，心里像吃了蜜一样甜。我安慰她：“没关系，你还是第二名嘛！”
第一次测验就取得了好成绩，你说我能不兴奋吗？
第一次测验考试五年级日记 2
2025年9月20日星期五阴
明天就要进行五年级第一次数学测验了，我的心像揣了只小兔子，一直“怦怦”跳个不停。
放学回家的路上，书包里的数学课本好像变得沉甸甸的。路过小区的.滑梯时，平时最爱在这里玩的我，今天却没心思停下——满脑子都是课本上的公式和习题。妈妈看出了我的紧张，笑着说：“别担心，咱们今晚好好复习，把知识巩固好，明天正常发挥就好。”
晚饭过后，我坐在书桌前，打开数学课本开始复习。先翻到“小数乘法”那一课，这是我最容易出错的地方。妈妈坐在旁边，陪我一起梳理知识点，还出了几道练习题让我做。一开始，我算错了两道题，急得额头都冒出汗来。妈妈没有批评我，而是耐心地帮我分析错误原因：“你看，这道题是小数点位置点错了，计算时一定要先数清楚两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位点上小数点。”
听了妈妈的讲解，我重新算了一遍，果然都算对了。接着，我又复习了“位置与方向”“平行四边形面积”等知识点，把平时做错的题目再看了一遍，确保自己不会再犯同样的错误。复习到晚上九点，妈妈让我休息一会儿，给我热了一杯牛奶。喝着暖暖的牛奶，我的心情放松了一些，但还是忍不住想：明天要是遇到不会的题怎么办？要是考不好，老师会不会失望？
睡前，我把数学课本和文具整理好，放在书包最外层，方便明天拿。躺在床上，我在心里默默给自己打气：我已经复习得很认真了，明天一定可以发挥好！慢慢地，我进入了梦乡，梦里还在背着数学公式呢。
希望明天的测验能顺利，也希望自己能取得好成绩。
第一次测验考试五年级日记 3
2025年9月21日星期六晴
今天终于迎来了五年级第一次数学测验，虽然心里还是有点紧张，但想到昨天认真复习了，又多了几分底气。
早上来到教室，同学们都在抓紧最后时间复习，有的在背诵公式，有的在互相提问。数学老师走进教室，笑着说：“大家别紧张，把这次测验当成一次普通的练习，认真读题、仔细计算就好。”老师的话像一颗定心丸，让我紧张的心情平复了不少。
测验开始了，我接过试卷，先快速浏览了一遍，发现大部分题目都是我复习过的，心里暗暗高兴。我按照平时做题的习惯，先从简单的题目做起，一题一题认真计算，生怕因为粗心出错。做第一面的时候很顺利，很快就完成了。
可就在做第二面一道“小数除法”题时，我遇到了麻烦。题目里的数字有点复杂，我算了两遍，结果却不一样。我的心跳一下子加快了，手心也开始出汗。我深吸一口气，告诉自己：别慌，再仔细算一遍。我重新拿起笔，在草稿纸上一步一步认真演算，终于找到了错误——原来我在写竖式的时候，把除数的小数点移错了位置。纠正错误后，我算出了正确答案，心里的`石头总算落了地。
就在我快要完成试卷的时候，突然发现笔没水了！我急得像热锅上的蚂蚁，悄悄看了看周围的同学，大家都在认真做题，没人注意到我。我想起老师说过，遇到困难可以举手求助，于是慢慢举起手。老师走过来，我小声说：“老师，我的笔没水了。”老师从讲台上拿了一支笔递给我，还轻声说：“别着急，慢慢写。”
接过老师的笔，我赶紧把剩下的题目做完，然后开始检查。我把每一道题都重新算了一遍，发现有一道题的单位名称写错了，赶紧改了过来。
交卷的时候，我心里既期待又忐忑，不知道自己能考多少分。这次测验让我明白，遇到困难不要慌，冷静下来想办法，就能解决问题。
第一次测验考试五年级日记 4
2025年9月22日星期日多云
昨天的数学测验已经结束了，但成绩还没出来，这一天我都在忐忑地等待着，心里像被什么东西揪着一样。
早上醒来，我第一件事就是问妈妈：“妈妈，你说我这次数学测验能考多少分呀？”妈妈摸了摸我的头说：“不管考多少分，只要你尽力了就好。成绩出来后，咱们一起分析错题，把不会的知识学会，就是最大的收获。”话虽这么说，可我还是忍不住想：要是考不到90分怎么办？要是错了很多不该错的题，老师会不会批评我？
上午写作业的时候，我总是走神，手里拿着笔，脑子里却在想测验的事情。写着写着，突然想起测验时那道“平行四边形面积”的.题，我好像忘记除以2了？不对，平行四边形面积是底乘高，三角形面积才要除以2，我应该没做错……我就这样一会儿担心这道题，一会儿担心那道题，作业写得比平时慢了很多。
下午，我和好朋友小明一起去公园玩。小明问我：“昨天的数学测验难不难呀？你觉得自己能考多少分？”我说：“还行，就是不知道能考多少分，现在特别紧张。”小明笑着说：“我也很紧张，不过我妈妈说，一次测验的成绩不代表什么，重要的是知道自己哪里没学好。”听了小明的话，我心里舒服了一些。
晚上吃饭的时候，爸爸说：“我小时候考试也经常紧张，后来发现，越紧张越容易出错，还不如放宽心。等成绩出来，咱们一起看看哪里需要改进，下次就能考得更好了。”爸爸的话让我想起老师平时说的“胜不骄，败不馁”，是啊，一次测验而已，不管结果怎么样，我都要坦然面对，把这次测验当成一次查漏补缺的机会。
希望明天上学能早点知道成绩，不管是好是坏，我都要好好总结，争取下次进步。
第一次测验考试五年级日记 5
2025年9月23日星期一晴
今天早上，我怀着既期待又紧张的心情来到学校，因为今天要发数学测验的成绩单了。
早读课的时候，我根本没心思读书，眼睛一直盯着教室门口，盼着数学老师早点来。终于，上课铃响了，数学老师拿着一叠成绩单走进教室，我的心一下子提到了嗓子眼，双手紧紧攥着衣角。
老师开始念成绩了：“小明95分，小红92分，小刚88分……”听着同学们的成绩，我的心跳越来越快，心里默默祈祷：一定要考个好成绩啊！
“李华93分！”当老师念到我的名字时，我愣了一下，随即心里涌起一阵喜悦——比我预期的还要好！我快步走上讲台，从老师手里接过成绩单，老师笑着说：“这次考得不错，继续加油，争取下次更好！”我点点头，开心地回到座位上。
坐在座位上，我迫不及待地翻开成绩单，看看自己错了哪些题。第一处错误是一道填空题，我把“0.8×0.5”算成了0.04，其实应该是0.4，都是粗心惹的祸；第二处错误是一道应用题，我在写答语的时候，把“平方米”写成了“平方分米”，单位名称搞错了。看着这两处错误，我心里有点后悔：要是当时再仔细一点，就能考更高分了。
课间的时候，同学们都在互相讨论成绩。小明走过来，笑着说：“李华，你考得真好！我这次错了一道应用题，下次一定要注意。”我说：“你也考得不错呀！我这次也因为粗心错了两道题，以后咱们一起加油，争取下次都不犯粗心的错。”
放学回家，我把成绩单拿给爸爸妈妈看，他们都很开心。爸爸说：“不错不错，进步很大，但也要记住这次的'错误，以后做题一定要更仔细。”妈妈给我做了我最爱吃的红烧肉，作为奖励。
这次测验让我明白，只要认真复习，就能取得好成绩，但也不能粗心大意。我要把这次的错误记在心里，下次争取考出更好的成绩。
第一次测验考试五年级日记 6
2025年9月24日星期二阴
今天数学老师把测验的试卷发下来了，让我们带回家和家长一起分析错题，明天再交上来。晚上，我和妈妈一起坐在书桌前，认真总结这次测验的得失。
首先，我们把试卷上的错题重新做了一遍。那道“0.8×0.5=0.04”的填空题，妈妈让我再算一遍，我很快就算出了正确答案0.4。妈妈说：“你看，这道题不是你不会，而是因为粗心，把小数点的位置搞错了。以后计算完，一定要再检查一遍，确保结果正确。”我点点头，把“细心计算”这四个字写在了笔记本上。
然后是那道单位名称写错的应用题。题目问的是平行四边形草坪的面积是多少平方米，我算出的结果是25，答语却写成了“25平方分米”。妈妈说：“做应用题的时候，一定要注意题目里的单位，在写答语的时候，要和题目要求的单位保持一致，不能随便写。”我拿起笔，在试卷上把单位名称圈了出来，提醒自己下次注意。
除了错题，妈妈还帮我分析了试卷上的优点。这次的`“位置与方向”和“三角形面积”的题目，我都做对了，妈妈说：“这说明你这两部分的知识掌握得很好，继续保持。”听了妈妈的话，我心里很开心。
接着，我和妈妈一起制定了一个学习计划。每天晚上做完作业后，花15分钟复习当天学的数学知识，周末的时候，把一周做错的题目整理到错题本上，定期拿出来复习。妈妈说：“学习就像盖房子，只有把基础打牢固，才能盖出高楼大厦。这次测验是对前段时间学习的检验，咱们要把这次的经验记下来，下次才能进步。”
我把学习计划贴在书桌前，看着它，我心里充满了动力。我暗暗下定决心，以后一定要认真学习，仔细做题，争取在下次的测验中取得更好的成绩，不辜负老师和爸爸妈妈的期望。
第一次测验考试五年级日记 7
2025年10月8日星期三晴
继数学测验之后，今天我们要进行五年级第一次语文测验了。和数学测验不同，语文测验需要背诵的内容很多，比如课文、古诗、日积月累，所以考前我花了很多时间复习。
早上来到教室，我看到同学们都在认真地背诵。有的同学在背诵《桂花雨》的片段，有的在默写古诗《山居秋暝》，还有的在互相抽查日积月累。我也拿出语文课本，把重点课文的段落再读了一遍，确保自己能熟练背诵。
语文老师走进教室，把试卷发了下来。我先看了看试卷的结构，有基础知识、阅读理解和作文三部分。基础知识部分有看拼音写词语、选择正确的读音、默写古诗等题目，这些都是我复习过的，心里稍微放松了一些。
开始做题了，我先做基础知识部分。看拼音写词语的时候，有一个“馈赠”的“馈”字，我一开始有点想不起来怎么写，后来想起老师说过“馈”字是食字旁，右边是“贵”，很快就写对了。默写古诗《枫桥夜泊》的时候，我先在心里默念了一遍，然后一笔一划地写下来，写完后还检查了一遍，确保没有写错字。
阅读理解部分有两篇短文，第一篇是记叙文，讲的是作者和爷爷一起种桃树的故事，题目主要考查对文章内容的理解和概括；第二篇是说明文，介绍了鲸鱼的生活习性，题目考查对说明方法的掌握。我认真读了两遍短文，然后结合题目要求，慢慢组织语言回答。在回答“文章主要讲了什么内容”的时候，我先找出短文的中心句，然后把主要内容概括出来，确保回答完整。
最后是作文部分，题目是《我的好朋友》，要求写一件和好朋友之间发生的事，表达对友谊的'珍惜。我想起了和小明一起帮助迷路小朋友的事情，就以这个为素材，先写了好朋友小明的外貌，再写了帮助迷路小朋友的经过，最后写了我对友谊的理解。写作文的时候，我注意把句子写通顺，还用上了一些平时积累的好词好句，比如“助人为乐”“齐心协力”等。
交卷的时候，我感觉自己发挥得还不错，但还是有点担心作文写得好不好。希望这次语文测验也能取得好成绩，不辜负自己考前的努力。
第一次测验考试五年级日记 8
2025年10月9日星期四多云
今天语文测验的成绩出来了，我考了89分，虽然不算差，但心里还是有点小遗憾，因为作文扣了5分。
早上老师发试卷的时候，我看到作文题旁边写着“内容不够具体，细节描写欠缺”，心里有点难过。老师在讲评作文的时候，特意提到了我的作文：“李华同学的作文选材很好，写了帮助迷路小朋友的事，但在描写帮助的过程时，不够具体，比如小朋友当时的表情、语言，还有你们帮助他时的动作，都可以写得更详细一些，这样作文会更生动。”
听了老师的话，我恍然大悟。回想写作文的时候，我只是简单地写了“我们看到小朋友在哭，就过去问他怎么了，然后帮他找到了妈妈”，确实没有描写细节。如果当时能写“小朋友的眼睛红红的.，脸上挂着泪珠，小声地说‘我找不到妈妈了’”，再写“我蹲下来，轻轻擦去他脸上的眼泪，小明则拿出手机，帮他联系妈妈”，这样作文就会更具体、更生动了。
课间的时候，我把作文本拿给小明看，小明说：“我这次作文也扣了3分，老师说我开头写得太长了，没有尽快进入主题。咱们以后写作文的时候，要多注意细节描写和结构安排，下次一起进步。”我点点头，和小明约定，以后每天一起读一篇优秀作文，学习别人的写作方法。
放学回家，我把试卷拿给妈妈看，妈妈没有批评我，而是笑着说：“没关系，这次发现了问题，下次改进就好。写作需要慢慢积累，多观察、多练习，就能写出好作文。”妈妈还帮我找了几本优秀作文选，让我每天读一篇，摘抄里面的好词好句和精彩段落，积累写作素材。
晚上，我按照妈妈说的，读了一篇《我的同桌》的优秀作文，摘抄了里面的细节描写：“我的同桌有一双大大的眼睛，笑起来的时候会弯成月牙儿。有一次我忘记带橡皮，她二话不说就把自己的橡皮掰成两半，递给我一半，还笑着说‘咱们一起用’。”看着这些精彩的描写，我暗暗下定决心，以后写作文的时候，一定要多观察、多描写细节，争取下次作文不扣分。
虽然这次语文测验有小遗憾，但我知道了自己的不足，只要努力改进，下次一定能取得更好的成绩。
第一次测验考试五年级日记 9
2025年10月16日星期四晴
今天早上，英语老师抱着试卷走进教室，我的心瞬间提到了嗓子眼——昨天的英语测验成绩要出来了。这可是我最没把握的一科，昨晚还在担心听力部分会不会错很多。
老师先在讲台上总结了这次测验的整体情况：“大部分同学都认真复习了，成绩比我预期的要好，但还有少数同学在单词拼写和语法上出错，需要加强。”接着，老师开始念成绩，我的手紧紧攥着课本，耳朵竖得高高的。
“小红94分，小明91分……”听着同学们的成绩，我越来越紧张，心里不停默念：“只要能考85分以上就好。”突然，老师念到了我的名字：“李华90分！”我惊讶地抬起头，不敢相信自己的耳朵——居然比我预期的高了5分！
我快步走上讲台，接过试卷，老师笑着说：“这次进步很大，尤其是书面表达写得很完整，继续加油！”回到座位上，我迫不及待地翻开试卷，仔细查看错题。听力部分错了2道题，一道是因为没听清“hospital”和“hotel”的`发音区别，另一道是漏填了“Monday”的首字母大写；笔试部分错了一道单词拼写题，把“beautiful”写成了“beautifull”，还有一道语法题，没注意到主语是第三人称单数，动词没加“s”。
看着这些错题，我心里既庆幸又有点后悔：如果听力再仔细一点，单词拼写再认真一点，就能考得更高了。课间的时候，小明凑过来看我的试卷，笑着说：“你居然考了90分，太厉害了！我才考了91分，咱们以后可以一起复习英语。”我点点头，和小明约定每天早上一起背诵单词，晚上互相抽查语法知识。
放学回家，我把英语试卷拿给妈妈看，妈妈惊喜地说：“没想到你英语进步这么大，看来这段时间的复习没白费！”妈妈还帮我分析了错题：“听力部分可以多听课本配套的录音，熟悉单词发音；单词拼写要注意记忆规律，比如‘beautiful’里面只有一个‘l’，下次别再写错了。”
晚上，我按照妈妈说的，把错的单词和语法点整理到笔记本上，还听了20分钟的英语录音。看着笔记本上的错题，我暗暗下定决心：以后一定要更加努力学习英语，多听、多读、多写，争取下次考到95分以上。
这次英语测验的成绩让我明白，只要认真复习，即使是薄弱科目也能取得进步。同时，我也知道了自己的不足，以后会针对性地加强练习，让英语成绩更上一层楼。
第一次测验考试五年级日记 10
2025年10月17日星期五多云
这一周，我们陆续完成了数学、语文、英语三科的第一次测验，成绩都已经出来了：数学93分，语文89分，英语90分。晚上，我坐在书桌前，看着三张试卷，心里感慨万千——这不仅是对我五年级开学以来学习情况的检验，更让我学会了如何面对考试中的得与失。
回想数学测验，我因为粗心错了两道简单的题，要是再仔细一点，就能考95分以上了。从那以后，我每次做完作业都会花5分钟检查，把容易出错的小数点、单位名称重点核对一遍，现在粗心的毛病已经好了很多。
语文测验的遗憾主要在作文，因为细节描写不够具体扣了5分。这一周，我每天都会读一篇优秀作文，摘抄里面的精彩片段，比如描写人物表情的“她的眼睛亮晶晶的，像藏着两颗小星星”，描写动作的“他弯着腰，小心翼翼地把掉在地上的书捡起来”。现在写作文的时候，我会下意识地加入这些细节描写，妈妈说我的作文比以前生动多了。
英语测验的进步让我最开心，从以前的80分左右到现在的90分，离不开这段时间的努力。每天早上背诵10个单词，晚上听20分钟录音，周末整理错题本，这些习惯让我的英语基础越来越扎实。现在我再也不怕英语测验了，甚至觉得学习英语是一件很有趣的事情。
爸爸看到我在测验后这么认真总结，笑着说：“一次测验的成绩不重要，重要的是你能从测验中找到自己的不足，并且努力改进，这才是最大的收获。”听了爸爸的话，我点点头——是啊，这三次测验让我明白，学习就像爬山，遇到困难不要退缩，只要一步一个脚印，不断改正错误，就能慢慢爬到山顶。
我把三张试卷整齐地放进文件夹里，在封面写上“第一次测验总结”，还画了一个加油的'表情。看着这个文件夹，我心里充满了动力：以后每次测验后，我都要认真总结，把学到的知识巩固好，把存在的问题解决掉，争取在期末考试中取得更好的成绩，不辜负老师和爸爸妈妈的期望。
这第一次多科测验，不仅让我看到了自己的进步，更让我学会了如何面对学习中的挑战，这将是我五年级成长路上最宝贵的财富。
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