四年级日记

时间:2020-09-18 09:27:26 日记大全 我要投稿

【必备】四年级日记模板10篇

  一天即将过去了,想必大家都学习了不少新知识,请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的四年级日记10篇,欢迎大家分享。

【必备】四年级日记模板10篇

四年级日记 篇1

  今天老师带着我们去樱桃园春游。走着走着忽然一阵清脆的歌声传来,原来是小鸟正唱着歌儿。蜜蜂在金黄色的油菜花中快乐地采着蜂蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,金黄色的油菜花在向我们点头、微笑。放眼望去,漫山遍野一片金黄,大地披上了一件金色的睡衣。

  在欢快的歌声中我们来到了目的地。我们去爬了山,那座山直入云霄。那里的景色非常漂亮,有些同学被优美的风景吸引住了,走错了路。我们还爬在柱子上让老师照下我们最开心的一刻。

  我们依依不舍地离开了樱桃园。在回家的路上我心里还念着“春天,我爱你”。我多么希望明年春天快点到来。

四年级日记 篇2

  先给你们猜个谜语:麻屋子、白胖子,里面有个红杖子。这个谜语想必大家都猜到了,这个谜底是:花生。

  花生是由果壳、果皮、果仁组成的。它的味道又鲜又美,既能榨油,又可以食用。

  花生又名落花生,蝶形花科,从播种到开花只用一个月多一点时间,而花期却长达两个多月,世界上栽培花生的国家有100多个,亚洲最为普遍,次为非洲,据中国有关花生的文献记载栽培史约早于欧洲 100多年。花生被人们誉为”植物肉“,含油量高达50%,品质优良,气味清香。除供食用外,还用于印染、造纸工业,花生也是一味中药。

  花生吃了可以健胃,有益于身体健康。花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。

  花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,将鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,让人一见就生爱慕之心。你看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分 辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。所以我们要像花生一样,他虽然不好看,可是很有用。

  人要做有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处的人。

四年级日记 篇3

  教学目标:

  1.了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点,并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。

  2.培养学生关注生活,以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备:课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。

  教学过程:

  一、激情导课

  导入新课:同学们,再过两天就是周末了,高兴吗?!为什么?

  师: 因为周末的生活轻松惬意,我们可以自由地支配时间,好好休息,轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢

  生:学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动:如郊游、采摘上网冲浪,学骑车、体育锻炼、学特长等等

  二、民主导学

  A 1、任务呈现:

  让我们首先进行一个小游戏:老师这里有一个准备射门的运动员,谁能画出他成功射门的动作呢? 2、自主学习:

  请学生上来画动作,2--3名同学画,师生共同分析动作,如:胳膊没甩开,双腿没跑起来,动作不舒服等等

  师生小结:人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的,不但双臂要甩开,两腿要迈开,身体还要往前倾,看一个帅气的动作生动的.展现在我们面前了,相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点,能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。

  3、展示交流

  老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看,谁能在一分钟画出更多的人物动态,学生自主练习,并让1--2名学生黑板上画。

  B 1、任务呈现:

  你认为画面到现在为止完整了吗?还需要怎样做添加什么?好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记,看看他们是如何表现的。(看大屏幕欣赏)

  2、自主学习:

  出示表现周末生活题材的绘画作品,师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。

  这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车,看他神气的样子得了第一名,把文字安排在了画面的左边,是否必须在这边呢,对,也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析:要添加相应的背景环境,还需要进行详细的刻画描绘,并添加适当的文字

  3、展示交流:欣赏了画家及同学们的作品,请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧,别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!

  师生共同解决尝试作业中的问题,共同完善画面。

  三、检测导结

  1、自评说说自己的周末日记,有什么得意或不满意的地方。

  2、互评选出你喜欢的作品说说理由。

  3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。

四年级日记 篇4

  今天上午,妈妈送我到少年宫上课,我上完素描课后,就去科技楼上理化科学实验班了。

  走在少年宫的小道上,温柔而刺眼的太阳光沐浴着我,虽然有一点热,但我还是感到十分的悠闲愉快。今天会做什么好玩又有趣的实验呢?我边走边想,脚步十分轻松,不一会儿,我就到了教室,进了教室,我从林琪凯的口中得知,原来今天我们要做一个有关视觉角度的实验啊!于是,我赶紧放下东西,到老师那儿领取了做实验的材料。在老师的指导下,我们一步一步的做了起来,首先,我们要在老师发下来的白纸上面画一条横线,将玻璃块放在上面,然后,拿出尺子,在横线的下面随意地画三条斜线,接着,取出两根大头针在任意的一条斜边上扎上去,再将kt版放在白纸下面,取一根大头针将kt版与白纸固定在一起,随后,沿着刚才扎了两根大头针的斜线,在玻璃块的另一边扎上几根大头针,扎完大头针后,实验就大功告成了!接下去,就要来试一试了,我拿起kt版以及上面的东西,只见我扎的几根大头针在kt版上面形成了一条笔直的直线,耶!我的实验成功了!

  世上无难事,只怕有心人。是啊!一开始我也觉得这个实验很难!可是,到最后,竟然出乎意料的成功了!只要你愿意去尝试,那么就一定会成功!

四年级日记 篇5

  春节到,红红火火真热闹,大年三十下午,我们家一齐驱车回奶奶家过年。

  天空渐渐黑暗,雾也越来越大,我们减速慢行,三小时后,然后我们便到了奶奶家,这时,别人家已经在放烟花了,我们走向阳台,这时大伯也开始放烟花了,看着美丽的烟花,我们都沉浸在新春佳节的快乐中。

  清晨,噼噼啪啪的鞭炮声,将我叫醒,但是我一走出门,然后眼前的景象令我大跌眼镜,到处弥漫的雾霾,将房子笼罩,这些雾霾都从哪来的?这时,耳边传来“啪啪啪啪啪啪”的声音,原先邻居家正在放鞭炮,鞭炮炸响,红红的鞭炮燃烧、爆炸,产生了很多的有害气体,扩散……我就走向村口的小卖部,弥漫的雾霾笼罩着我,在伸手不见五指、能见度为“零”的状况下我总算“挪”到了小卖部,我不禁感叹:原先产生雾霾的原因就是我们啊!

  明白了这一状况,我减少了放鞭炮的数量,期望我能出一份力,然后减少有害气体的排放,保护地球环境。

  请大家减少废气排放,呵护我们的地球吧!

四年级日记 篇6

  星期三,天气晴朗,学校组织全体师生去春游。上午八时,全校师生排着整齐的队伍出发。我们班的同学们都很兴奋,个个精神抖擞,步子轻快,一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到樱花公园。

  一到樱花公园,大家高兴极,都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上,看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯。我们小心翼翼地走进草坪,生怕踩坏这些小生命,可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘一切。玩累,干脆躺在它的怀抱里,闭上眼睛,任它用绿色的手抚摸着我们的身体。

  樱花公园旁边是我们的母亲河——婺江,清清的江水静静地流淌着,好像也在分享我们春游的快乐。游玩结束后,我们依依不舍地离开樱花公园回到学校。

四年级日记 篇7

  “栀子花开,端午到。”中国的传统佳节---端午节到了,街头飘满了粽子的香味,人们拎着各种各样的绿豆糕,粽子,选购得不亦乐乎,我也在人群中忙着挑选,心中涌动着一种充实的感觉……

  “过端午,品粽子,赛龙舟。”那端午的由来呢?记得小时,大人告诉我:是老百姓为了纪念爱国人士——屈原的。屈原?那篇《离骚》的作者?那位楚国的大夫?那位向楚王告诫,遭奸人陷害的文学者?那位含冤投江的屈原?他的尸体一定不会被鱼吃了,难道老百姓们丢粽子.赛龙舟不都是为了驱赶鱼儿吗?

  这沉浸在栀子花香中的端午哟,待明年栀子树上开满栀子花,街头飘满粽子香时再见!

四年级日记 篇8

  我最感恩的人是我的爸爸、妈妈。

  因为爸爸,妈妈爱我,我也更爱我的爸爸妈妈,整天不光管我学习,还要给我洗衣做饭。我记得在我上四年级第一学期的时候我有一次发烧了爸爸、妈妈连夜把我送到医院给我挂号、化验、看病、买药,根本没有停一下。

  直到医生看完化验单,对爸爸妈妈说没什么大问题只是扁桃体发炎了吃几天药就好了。这时爸爸妈妈悬着的心才放了下来。接下来几天我吃完中午饭,妈妈每天把药送到学校,让我吃药,看着我吃完药妈妈这才放心的走了。

  谢谢爸爸妈妈对我的爱,我要好好学习,天天向上,长大了我要好好报答爸爸,妈妈。

四年级日记 篇9

  今天是星期天,全家人都在家,妈妈说今天要进行家庭大扫除。经过讨论,具体分工如下:妈妈负责整理物品以及清洗物品;爸爸负责清除墙壁卫生和倒垃圾;我负责清理地面。

  劳动开始了。妈妈第一个站起来,把餐桌上茶具,餐具放入橱柜中;然后找了几块大布,把电视电脑沙发床等用布盖上。爸爸看妈妈动手劳动了,也迅速起身,把阳台上及卧室内的窗纱卸掉,放到门外,等着妈妈处理。爸爸随后戴了一个帽子,拿了一个长把鸡毛把子,小心翼翼的清扫起墙壁和屋顶子上的蜘蛛网和灰尘。我看爸爸和妈妈忙里忙外的干了起来,也不敢怠慢,匆匆忙忙的来到阳台上,一把抓起苕帚,一手拿个土簸箕,把爸爸清扫过房间的地面的垃圾扫到簸箕里,倒入垃圾桶,垃圾桶最后是由爸爸负责掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后,我再用拖把把地擦得一尘不染。

  这次家庭大扫除,虽没有学校那种热火朝天的场面,也没有劳动时吵闹的欢声笑语;但我们三人的嘻哈声,洗涮餐具的叮当声以及搬动家具的咚咚声,也编织成了家庭劳动的另一番景象。

四年级日记 篇10

  快过大年夜了,当然要吃大年饭。今天我和妈妈去市场买菜。

  我们来到大龙市场,首先要买肉。瞧那店主身材,一看就令人害怕。只见他拿起刀,没等我反应过来。一块肉便与“母体”分离了。一秤,刚好4斤。

  紧接着,我们来到一位老奶奶那里买些青菜。老奶奶挑了一些菜。太多了。她就拿掉了一些菜,但又太少了。我有些不耐烦,可老奶奶还不慌不忙地称菜。称好了,我把钱付给了她,她点了点钱,从盒子中取出钱来。仔细地点了点头。才放心地交给我,妈妈说老奶奶的菜来之不易,才会那么仔细呀!

  突然,我看见旁边卖螃蟹的地方围着一群人。我挤进去看热闹,原来卖螃蟹的老渔夫被一只螃蟹钳住一只手指了。但是老渔夫一点也不害怕,他轻轻地一抖,螃蟹就乖乖地下来了,我真佩服老渔夫的勇敢。

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