关于学生日记集锦5篇
一天终于结束了，今天一定有不少的收获吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的学生日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生日记 篇1
咱们的老师，真是无语啊……
今天，是期中倒计时第4天，我们都紧张的要死。上课了，是数学课，我们赶紧手忙脚乱地拿出数学书。等了半天，只见数学老师汤老师慢悠悠地拿着一卷数学试卷走进了教室，我们都紧张了起来：“呀！要考试。”我们赶紧换成其他书。有的同学还发牢骚：“都什么时候了，还考试，想把我们累死啊？”汤老师也装作没听见，还是慢悠悠的，一张一张地发试卷。我们的心都提起来了。试卷发下来一看，同学们差点就喷血了：只见一张试卷，一面密密麻麻地印满了试题，同桌开玩笑说：“这超出20厘米，我们就看不清了。”；可另一面，只看见第一面的倒影……老师慢悠悠地说：“还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。”我心里暗笑那位倒霉的同学，手上拿起笔打算做题。谁知老师突然说：“我刚才就说过：还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。请问，试卷都还没凑齐，我会让你们考试吗？”同学们又是一阵狂喷……
下午，英语课。老师拿着一卷“报纸”走进了教室。我因为上午的事件，早就不管它了。谁知，这次是真的……老师发下一张张试卷，什么都没说，立刻开始了听力。我又是手忙脚乱一阵，总算赶上了。
课间休息的时候，我一直在想：考试？不考试？咱老师，无语啊……
学生日记 篇2
乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的事。我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。问了别人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的帮助那位同学，让他免受老师的批评。
这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：“你没带标志，老师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样老师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感谢的话。
上课了，老师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，老师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。
从这件事中，我悟出了一个道理：帮助别人快乐的是自己。
学生日记 篇3
今天是国际三八妇女节。老师号召大家为妈妈做一件事。做什么呢？这个大大的问号，一直在我的心头萦绕着。
直到中午。我才想出了这个问题的答案。还是做一个风筝。风筝飞向天空，能把我对母亲的爱传到天际，这不是更有意义吗？
说干就干，我拿来材料和工具。兴致勃勃地做起风筝来。别看放风筝容易，可做起风筝来却太难了，哪怕是一个十分简易的风筝。
我把木条绑成了风筝架子，是让奶奶给我绑的。我绑了几次都绑不好，还是奶奶比我灵巧多了。之后，我把木条的交叉处用铁丝又固定了一遍。这就让我满头大汗，费时费力了。接下来，就是些细活了。得用一张白纸把它粘成一个漂亮的菱形。
我先把白纸平铺在地上，把木架端端正正地放在中央，取出浆糊和透明胶，把架子的表面摸上浆糊，用了九牛二虎之力，把它结结实实地按在了白纸上，晾干后，我“唰”地拉开了透明胶，分成了七八段，又把它固定了一次，这下子没问题了，我兴奋地想着。接下来，我剪掉了多余的部分，别看它很简单，但是剪多了，风筝就飞不起来了。因此，干这活，别提我有多小心翼翼了，终于大功告成了。我心里的`石头才算落了地。
后来，我找来一团线，系在了风筝上，还给它按了一条长长的尾巴。
正当我出去玩时，突然看到漂亮的风筝正向我笑呢！我一拍脑门，啊！忘写字了。想到这里，我急忙冲回屋里，拿笔在风筝上写了“祝妈妈节日快乐”七个大字。便提着风筝向广场跑去。
风筝放得非常顺利，不一会儿，蔚蓝的天空中便有了它的身影，上面隐隐约约还有几个黑点。那上面的意思只有我知道，尽管，我的妈妈还没有发现我的所作所为，可我心中依然十分高兴。
学生日记 篇4
夜死一般的沉寂，白炽灯发出惨白的灯光照着冰冷的墙壁，倔强而又倨傲的我昂起头，逼回还没来得及流出眼眶的泪水，倒流回心里，这些泪水，能否也会温暖我这颗冰冷的心?
闭上眼，妈妈那写满指责的脸在脑海里浮现出来，挥之不去。真不懂她为什么不明白我想法，不理解我的感受。难道她已不再是疼我爱我懂我的亲人。幸亏在网络里还有一位能给我带来慰藉的知心人。
我忙不迭地打开电脑，“嘀嘀……”QQ的会话窗口不停地闪烁，好友列表中，网友“暖阳”彩色的头像闪动着，给我的心带来一丝温暖。
“嘿嘿，今天过得怎么样?”“暖阳”率先发来问候。
“别提了，很不好，就等你了。”
“暖阳”是我前几个月在网上认识的网友，她和我年龄相仿，而且都有和家长无法沟通的秘密。几次交谈下来，我们就一“聊”如故，成了知心朋友。现在，我的烦恼与困惑都会向她倾诉。
“怎么，又和你妈闹矛盾了?”她又发来一句。
我沉默了，想起妈妈严肃的表情，不知该怎么发过去。
“有什么烦恼就给我说说，可以把我当成垃圾桶，苦水随便倒，兴许我能帮助你。”
我看了，心里甜甜的，到底是知己，句句都说到了心窝里，哪像妈妈，我说什么她都反对，根本没把我的意见当回事。
“这次没，妈妈就怪我不努力，一直批评我。”“其实她应该知道你有很大的压力。”
我看了，刚准备回，她又发来一句：“你的成绩不稳定，就要加倍努力，做得更好给她看看。我相信你!”
对她的安慰与鼓励，我充满了感激，心中荡起一丝波澜，这也许就是被爱的感觉吧!
快乐的时光总是过得很快，在愉快轻松的氛围中，我们不知不觉就渡过了一个多小时，我的心情也暴雨转晴。带着舒心的微笑，我们要说再见了。
在说拜拜的时候，她发来一句叮咛：“记住，无论什么时候，妈妈都是最爱你的!”
我有些诧异，但也没有多问，就匆匆下线。
路过父母的房间，看见妈妈正对着笔记本电脑屏幕发呆，哼，只顾玩电脑，什么时候花时间来了解我们中学生的心理。
又是一个周末，父母都不在家，我欣喜万分，乐颠颠地打开了妈妈的电脑，哈哈，平时从不让我用她的新电脑，这次终于……
上了QQ，发现“暖阳”没有上线，却不经意发现电脑桌面上有个WORD文档，名为“暖阳”。我一惊，急忙打开来看。
啊!里面全是我和“暖阳”的聊天记录。难道妈妈在偷窥，我正要发怒，却看到这样的一段话：“孩子长大了，不愿与我好好交流，看到她委屈难受，我真心疼，只好假扮网友，也许能帮助她，鼓励她，我也就满足了。”
蓦地，那一句叮咛像雷电一样击中了我，“记住，无论什么时候，妈妈都是最爱你的!”它让我震惊、感动。原来，妈妈就是这些日子照在我心中的“暖阳”;原来，这句叮咛就是妈妈对我最深的爱的表达。想到这，我泪眼朦胧。
我含着泪花，在文档上敲出这一行文字：“妈妈，我记住了你的叮咛，也请你记住，不论什么时候，你都是我最爱的人。”
学生日记 篇5
妈妈是个花迷，最爱种花了。我家阳台的十几盆花，每天都要水，也曾听到爸爸抱怨了几次：你的那些花喝掉了不少的水费了！妈妈虽然抠得很，但是对花儿却很大方，常给它们买营养品_肥料，又怎么会在乎这一点水呢？
直到那一天，我和妈妈坐在客厅看电视，看见电视上一组组缺水的画面，妈妈说：“没水的生活可真难啊，我们要节约用水！”我抬头问：“可是怎么节水呢？”妈妈一脸严肃，没有回答，让我自己想想。
此后连续几天，我发现了一个很奇怪的现象：每次做饭的时候，妈妈都会端着一盆白白的水，走向阳台，倒在花盆里，剩下的水就倒在了洗菜盆里。这是怎么回事呢？这白白的水是不是下了什么肥料的水啊？我跟在妈妈后面问个不停。妈妈神秘地说：“这叫‘神水’，用处可大啦！不仅能浇花，还能洗菜，用它洗菜，能把菜叶上的农药洗得干干净净，它就像你喝早餐奶一样。花儿可爱喝这神水啦！”我半信半疑，于是又去问爸爸。爸爸笑了，告诉我：“这不是什么‘神水’，而是淘米水。”我又不解地问：“那为什么要用淘米水洗菜、浇花呢？”爸爸打开电脑，领着我在百度里搜索。原来淘米水里含有花卉生长所需要的营养物质，经常给花浇淘米水，不但能促进花儿生长健壮，多开花，花香浓郁，还可以延长花期，防止黄化病的发生呢！“淘米水的用处真多呀！”我不禁赞叹道。爸爸说：“最重要的是用淘米水做这些事，可以大大地节约水资源。”我笑着对爸爸说：“我要把这个神水的妙用告诉班里的同学，让更多的人利用淘米水，不要让这神水浪费掉啦！”爸爸微笑着点点头表示赞许。说来奇怪，自从我妈用淘米水浇花后，阳台的花盆逐渐茂盛起来，一片苍绿，看来神水果然发挥了它神奇功效！
去年暑假，妈妈买来两个红色大塑料桶，爸爸和我都很纳闷：“买来做什么呀？”妈妈故意卖关子：“到时候你们就知道了。”在阳台洗衣服的时候，我看见妈妈会把荡衣服的水接起来，然后用这些水来拖地板。我笑着说：“哈哈，原来是为了充分利用废水啊！”
这就是我家的节水故事，让我们共同参与，让每天都发生更多节约用水的故事吧！尽管这些故事很平常，很细小，但是对于缺水的未来，却不无意义！大家行动起来吧。节约用水，从小做起！
【关于学生日记集锦5篇】相关文章：