【推荐】四年级日记范文汇编9篇
即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的四年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
今天是我们四年级生存训练的第二天，我们和昨天一样乘着大巴车来到了娃哈哈小学内。
我们先到了生存教室，老师给我们讲的是灭火器的使用方法，当火灾来临时该怎么做……今天的内容我们全班男生都十分感兴趣，于是我们津津有味地听了起来：“使用灭火器要四个步骤，第一步是检查容器的箭头指的是什么颜色，红色代表快没了，绿色代表是满的，黄色代表超满的；第二步是跑向离火2-3米处；第三步，拉开保险环；第四步，向火源喷射。灭火器分为三大类……”
听完课后，我们再次来到了游泳馆前，进更衣室换衣，又来到了温暖的游泳池边。随着王泽轩的口令，大家做起了健身操。激烈的比赛马上要开始了！今天要挑战的是游100米的距离，听到这句话我们的心开始飞速地跳了起来。已经游出去一个、两个了……眼看着要轮到我了，我紧张的心跳得更快了，心想：我要豁了出去！只听“嘘”的一声，老师的哨子吹响了！我双脚一蹬，手腿配合的游了起来。到了最后50米，只剩下四个队员在游了，包括我。坚持就是胜利，我咬紧牙关一个冲刺就到了终点，我全身无力地浮在水面上，累极了！
真是又愉快又劳累的一天 ！
四年级日记 篇2
今天是20xx年12月31日，我们上城区教育学院附属小学在今天下午开展了全校跳绳比赛。
比赛分为2轮，第一轮是每班派10名女生参加，第二轮是每班派10名男生参加，最后把所有参赛同学的成绩合计，作为班级总分。我们二（2）班的同学们在开始比赛前都互相鼓励说：“我们要尽力跳多一点，多跳一个是一个，要争取自己的最好成绩！”一声哨响，大家都投入到紧张的比赛中去，都是那么的专注和认真。不参加比赛的同学都在旁边的给我们鼓励和加油！
虽然比赛成绩还没有公布，但是我们相信我们的同学都已经尽力去取得最好的成绩！
四年级日记 篇3
20xx年11月7日 星期六 天气：晴朗
几天前我们学校组织了秋游活动，你想让情景再现吗？啊哈！让我们“看一看”吧！
瞧！一大早，同学们都背着书包来了，要是不是秋游，我班的同学才来两三个！就连老师都说：太阳从西边出来了。虽说是来早了，但纪律却不怎么好，有的同学三三两两的聚在一起讲话，有的同学犹如开联欢会一般，说的说，笑的笑，唱的唱，跳的跳。最恐怖的是我们的贪吃鬼——李宇轩了！他已经开始吃零食了！忽然，班上的“女王”来了！（就是我们班主任）她大吼一声：“都给我回位！！”妈呀！这声音都快与海豚音媲美了。
过了一会，学校开始组织我们上车了！经过大家的煎熬与等待，我们盼望已久的目的地——武汉植物园，终于到了！
进入园中，接待我们的是49号导游，她是一位大姐姐，有着长长的头发，黑黑的眼睛，挺挺的鼻子……真是美极了！她用她那温和的语气向我们介绍着游玩的景点。“下面我们来到4D影院观看《冒险之旅》。”同学们还没等导游姐姐的话说完，就一股脑儿的冲进了4D影院，拿起立体眼镜，选好位子开始看电影……其中我最害怕的就是那个大蜘蛛，说的是一个蜘蛛精向我冲来，猛地亲了我一口……把我吓得闭上了眼睛。
不知不觉，中午到了，我们要开始野餐了！我是与董黎姿、熊静怡、丁心怡一组。大家铺好餐布，拿出零食开始了快乐的野餐……正在大家有说有笑时，付毅恒手拿狼牙棒，向我的头一打，我眼疾手快，向左一翻，啊哈！没打到。他仍然不死心，又向我的手一打。我没有闪躲好，结果被打到了！呜呜￣我的芊芊玉手哇！我心里一想，打算先来一个“美人计”！我走向付毅恒说：“付哥哥，付哥哥，这狼牙棒多少钱呀？”付毅恒竟然中招了，笑眯眯的说：“6元。”我一听，就说：“谢谢！”过一会，我也买了一个狼牙棒。还没等付毅恒明白过来我就向他打了过去，打的他只求饶！哈哈哈！我大笑一句！
时间过得好快！一下子，要上车回学校了，我们只好与快乐的一天说再见了，回到家后我开心的告诉了奶奶秋游所发生的事，奶奶听了都笑的合不拢嘴了！连说：“哈哈！你们秋游的事情好有趣！”“哈哈哈！”听！我和奶奶的笑声传的`好远好远……
四年级日记 篇4
歌声装满整个大巴。窗外，巍峨峻拔的群山紧紧相依，好像在说悄悄话；山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿，身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子，就像一个个黄色的小灯笼。
在一片欢声笑语中，我们来到这次秋游的目的地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受：空气中弥漫着烂鱼的味道，我梦寐以求的大海却是一片泥滩，不过这些烦恼在经过朋友的劝导下和好奇心的驱使下，已经飞到九霄云外。刚开始时，我对那片泥滩有所警惕，让我怀疑，甚至有些不想下水，可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下，我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙滩上，每走一步，脚都感觉暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾贝壳，贝壳、螺号应有尽有，白色的、螺纹的，稀奇百怪。走进泥潭中，只感觉湿湿的，软软的，很舒服。在泥滩中，忘时间，忘吃饭，也忘自己。不知前进多久，听见海浪的声音这才回过神跑上岸。
一会儿，海水便淹没浅浅的泥潭。涨潮！海水滚滚而来，一波又一波地拍击着海岸，许多人站在海岸，接受着海水的“洗浴”。一个大波浪翻来，溅起水花四散，惹得的大伙惊叫连连，急忙逃窜。
天空是那么的蓝，云朵是那么的白，像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见，柔软的沙滩；再见，滚滚的海水；再见，南门坑的一切！
四年级日记 篇5
春节的时候，妈妈的单位发了几张灯展的票，于是我们一家人在一个天气很好的晚上，去公园看了灯会。
灯会给我的印象可谓是十分深刻的，晚上的时候，还没有进入公园，在公园的门口，就能看到很多用灯制作的造型，五彩缤纷的，十分的好看。进入公园以后，才发现，里面的世界更加的美丽。整个公园的主干道上，全部是用各种灯做了装饰，让人有一种仿佛置身于仙境的感觉。我们在喧闹的人群中，看着灯会，品尝着美食，实在是一种不可多得的乐事。
希望明年我们一家人还能够有机会去看灯会，再来享受一场这么美妙的视觉盛宴。
四年级日记 篇6
早晨天空很亮，一扫昨日的灰蒙蒙。妈妈和好好一大早就约我去摘野菜，我们浩浩荡荡地上了车，往外婆家赶去。
我提了篮子，妈妈拿了水果，姨妈带了开水，好好准备了剪刀，像鸭子一样排着整整齐齐的队伍兴高采烈地出发。田野一望无际，一年之季在于春，农民伯伯正在田里辛勤地劳动着，希望这一年有一个好兆头。星星点点的油菜花装点着田野，预示着春天的到来。
远处的小鸟在快乐地唱歌，我在小路上东看看西瞧瞧，一转身就看到了一丛丛野葱，它又细又长的身子，隨风舞动好像在招手说：＂快来摘!快来摘!＂我用小剪刀小心翼翼地一根一根剪，然后递给妈妈。妈妈仔仔细细地挑拣。最后好好用清澈的河水清洗干净。我们大家分工合作，不一会儿就剪了一大篮。辛苦极了，也高兴极了!
我们又到一个暖烘烘的大棚里搳野草给小兔子吃，我用镰刀一下又一下地搳了一大把野草。姨妈先用五根稻草卷起来，接着把野草放在稻草上，最后用力打个结。
我们把野草和野菜一起放到车上，高高兴兴地回家了。
四年级日记 篇7
妈妈今天心血来潮，给讲了一个故事：在古希腊流传着许多生动又有趣的传说，其中有一个是讲偷火神普罗米修斯的故事。在很久很久以前，人间一片黑暗、寒冷，普罗米修斯为了万物能生存，就去太阳那儿偷火，他偷到了火，并把火带回了人间，于是世界上有了光明与温暖。而普罗米修斯却被天神宙斯吊到了悬崖峭壁上，受着残酷的惩罚。刚讲到这，妈妈接了个电话，就又去忙她的事去了。
这个传说使我想起一件有趣的事情，在世界上有无数个“绿色偷火神”，不信你摸摸自己的脸、自己的腿。怎么？发现了什么？
有人说：“脸还是脸，腿还是腿呀”突然有一个人大叫一声：“我们的整个身子都是暖烘烘的！”那么我们的身体是怎样热起来的呢？有人想了想会说：“是饭菜起的作用，我们的身体就像一个暖炉，饭菜就相当于煤，每次吃饭时就相当于往暖炉里加煤。
而”绿色偷火神“多数藏在有叶子的菜中，所以植物的颜色都变成绿色的了。每当太阳出来的时候，它们就利用太阳光和热与二氧化碳制成”有机物“，太阳上的光和热就蕴藏在：小麦、大米、水果、蔬菜……这些”有机物“里了。我们把这些东西吃到肚子里，就会发生奇异的变化，”绿色偷火神“就悄悄地，把从太阳上取来的热又放了出来。这样我们身体就变得暖烘烘的了。当然这些道理都是我吃出来的。现在你们该知道”绿色偷火神“是什么东西了吧！它不是什么神仙，也不是”普罗米修斯“，而是植物身体里面的一种叶绿素。
四年级日记 篇8
12月23日—25日，学校组织四年级段去xx市素质教育实践学校参加实践活动。虽然时光匆匆，如白驹过隙，但这三天深深地烙印在了我们心里。
课程总共安排了十一节，每节80分钟，有木艺、陶艺、沙画、打绳结等课程，丰富多彩，十分有趣。暨让我们在课余放松了紧张的心情，又让我们长进了知识，使我们的知识更加渊博，而且培养了我们的动手、合作、表达、肢体协调等各方面实践能力。
最有技术含量的课就要属陶艺课了。同学们把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用红陶土搓成条粘在刻的痕迹上，想看看我名字的小篆形式吗？瞧！於冉熠（小篆体），是不是有一种高端，大气，上档次的感觉？做完之后，经老师烧制，成了一块精致的陶艺品，是不是很有技术含量？
比起最有技术含量的陶艺课，同学们更爱有趣的烘培课，我也一样。看着一个个金灿灿的，散发着诱人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸妈妈还直夸我的手艺好呢！
最让我头疼的是攀岩了。一次又一次的努力，都白费劲；一声又一声的的鼓励，都无法激励我征服1分。当别人挑战5分时，我却依然一步步地爬向1分；当别人已经克服了极限高度时，我却只能眼巴巴地看着。也许是因为鞋滑；也许是因为脚太大，一般的岩石都顶不起我的脚；也许是因为臂力不够；也许是因为我方法不对······反正我就是爬不上去。还好，在说感想时，凭借我优秀的文才，取得了一个“优”。
此外，我们还上了奇妙的科学课、需要技巧的木艺课、有趣的积木课、简单而又好玩的花卉课等。这三天的实践活动活动丰富多彩，虽然时光短暂，但我还是学到了很多东西，同时，我还懂得了：在平时的生活中，我们应当多动手，勤思考，从而提高我们的各方面实践能力。实践学校，我们明年再见！
四年级日记 篇9
今天下午，我在妈妈单位的黑板上写字，妈妈说：“这个“笋芽”的“芽”字写的很好看，比妈妈写的都好看。”我非常高兴。于是，妈妈拿起了粉笔，要跟我比试比试。“就写‘笋’字吧！”“好的。”于是我拿起粉笔，慢慢的写了起来，结果，妈妈说：“不错，比妈妈的这个字写得好。妈妈的字写得有点儿头重脚轻了。”我高兴的手舞足蹈，妈妈说：“你别太得意呀！再写下一个字我就会超过你的。”我说：“哼哼！你就瞧着吧！咱们这次写‘王国’的‘王’字。”妈妈非常认真地写，而我却得意忘形，结果输给了妈妈，我很沮丧。
我想：以后做事可不能得意忘形了，要不会输的。要虚心。虚心让人进步，骄傲使人落后哦。
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