三年级的日记作文

时间:2021-02-24 09:41:30 日记大全 我要投稿

三年级的日记作文汇编八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的三年级的日记作文8篇,希望对大家有所帮助。

三年级的日记作文汇编八篇

三年级的日记作文 篇1

  前几天,我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花,被我逮住了。

  那天,我正在玩,突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花,一双小眼珠子东张西望,鬼鬼崇崇的。我呆住了,想:他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去,他还没发现我,我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来,是一个小男孩在摘花,我心里暗暗(骂)想:“真是的,他怎么(那么缺德)可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手,根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意,轻手轻脚走到花盆前,用身子遮住花,不让别人看到。然后,他把手悄悄地钻进花丛里,实行他的“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣,把手中的花瓣马上藏到口袋,然后装成什么事也没发生,(一本正经)若无其事地走着,随后,他越跑越快,我看到他正想逃走,连忙上前阻拦,说:“不许摘花!”他呆住了,惭愧地低下了头。这时,正好一名老师走来了,瞪着眼睛生气地批评了他一顿,他马上低着头,嘴巴不由自主的动着,不好意思的样子,脸红着向老师保证再也不敢摘了。

  花儿美化了(我们的)环境,我们应该爱护(花)它。(摘花,)也许是太爱花了,但也不能够去摘啊,如果大家都这样,那光光的枝条不是很难看吗!

三年级的日记作文 篇2

  今天,大家都很兴奋,教室里像炸开了锅一样,你知道为什么吗?因为我们进行了一场别开生面的板手劲比赛。

  比赛开始了,第一场是我和王浩铸同学比,我心里既紧张又兴奋。紧张的是对手那么强壮,我能比得过他吗?兴奋的是我就要参加我喜欢的板手劲比赛了。当老师叫准备的时候,我俩把各自的右胳膊肘架在桌子上,我的右手掌紧紧握着他的右手掌,腰板挺直,双脚张开马步牢牢地抓着地板。随着老师的命令一下,我们开始了较量。开始,我们的力量均等,不分上下,可慢慢地,我感觉对方的手好像有一股无形的力量向我压过来,我心里有点慌了,这时我闭上眼睛,咬紧牙关,使出吃奶的力气,可对手的手臂纹丝不动。突然耳边传来了同学们的叫喊声:“加油!加油!姚嘉杰加油!”顿时,仿佛给我的全身注入了一股神奇的力量,顶住了浩铸同学那强有力的手臂。但是他好像有用不完的力量,较量了一儿,我的手力渐渐地在消失,不一会儿便给他压倒在桌子上,。我输了!心里有点难过,但转念一想,为什么要不开心呢?不是有句话说:“失败乃成功之母吗?”于是我又振作起来了。

  接着我们又进行了几场的比赛。第二场我和朱信杰比,我一下子就把他板赢了。第三场我和陈运星比,第一局我输了,第二、第三局我赢了。我一鼓作气连续赢了四位同学,我高兴得像小廘一样在原野上奔跑。

  今天的板手劲比赛真开心啊!

三年级的日记作文 篇3

  元月28日

  今天,是我最高兴的日子。

  为什么呢?待会儿再告诉你吧!明天就要放寒假了,我准备打电话问问爷爷阿霖妹妹的情况。拿起电话,我拨通了爷爷家的电话,刚好是爷爷接听的。“爷爷,阿霖妹妹在家吗?她有没有拿回奖状?”

  爷爷告诉我说:“她语文87分,数学83分,你觉得她能不能拿回奖状呢?”

  我记得我读一年级时,语文、数学都要100分才能评上“三好学生”,爸妈还说:不仅学习成绩要好,还要身体好、品行好才能拿回奖状。以妹妹的情况看,我估计她没有评上“三好”,因为她少了“一好”:学习不太好,奖状是拿不回喽。

  果然是我猜想的结果,妹妹没有评上“三好学生”,我评上了,还拿回了奖状。因为我是姐姐,我评上了就给弟弟妹妹们带了好样,以后他们都会认真学习,也都能拿回奖状,这才是我最高兴的!

  元月30日

  吃早饭时,我发现妈妈总盯着我的脸看,我非常好奇,就问:“妈妈,我的脸上有什么东西吗?”妈妈说:“没什么,只不过我觉得你的脸好象变圆了。”

  平时为了上学我要自己来回地走,为了复习功课而“挑灯夜战”,这么辛苦我能不瘦吗?现在都放寒假了,我的思想都放松了,再说了,有妈妈细心地照顾,我能不胖吗?

  可这放假才几天呀,我就变胖了。不过,我背着妈妈偷偷地吃了不少巧克力,有时还会趁妈妈不注意拿起炒好了的菜就送它们上“牙齿刑场”,我还会偷吃火腿肠哩!

  外公外婆都说了,我一放假就会胖,一上学就会瘦,叫妈妈不用担心我的胖瘦变化。

  2月11日

  今天,爸爸开车带爷爷、奶奶、妈妈、姐姐和我去了南乡。在去的路上,我不停地问这问那,因为自我懂事起就没有去过南乡了,我不知道去那里是什么地方,也不知道去那里干什么。

  当我们到了的时候我才明白,原来我们是按我们这的风俗习惯来做客的,是来拜访我的老舅舅(奶奶的哥哥)的。老舅舅家对面有一条河,河中央有个不知名的小岛,里面有很多的石头,我就给小岛取了个名字——石头岛。

  按照风俗的程序做完该做的事、吃完该吃的东西后我就嚷嚷要爸爸带我去“石头岛”看看。“石头岛”上尽是各种各样的石头,有些象圆圆的脐橙、有些象扁圆的柿子、有的象椭圆的鸡蛋,有的石头还是由几种材料形成的:表面上有些星星点点的会发光的象钻石一样的小石子、中间又由另一种颜色或几种颜色隔开形成了各种条纹……

  看着这些奇异的石头,再站在这四面环水小岛上,我的心里充满了无尽的幻想,我决定把它更名为——魔幻石头岛。

  2月15日

  假如我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥儿们一块自由自在地嬉戏、钻到水草里藏起来、好好睡一觉、找个地方一边品尝微生物一边晒太阳,做一条自由的鱼儿。

  假如我是一条鱼,一条小溪里的小鱼,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾们玩儿,如果有小孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的脚,看他们惊叫着逃上岸去,然后得意地一甩尾巴游走,做一条顽皮的鱼儿。

  假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我绝不会把自己套在网里,我会让湖泊里所有的鱼儿团结起来咬破大网,然后留给贪心的渔夫一张破网,做一条足智多谋的鱼儿。

  假如我是一条鱼,一条大海里的鱼儿,我一定不会做一条被大鲨鱼“啊呜”一口却连塞牙缝都小了的大笨鱼,我会钻进珊瑚姐姐的怀里跳来跳去让大鱼找不着,做一条大胆的鱼儿。

  假如我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼,整天看着一张熟悉的面孔,万一主人发火,就会好几天都不喂我,我可就连自己的生命都掌握不了了。我可不愿意做那种只有美丽的外表、没有聪明头脑、有吃的张嘴就咬的鱼。

  2月17日

  假如我是一片云,一片蓝天上的云,我会去周游世界,把世界上所有好吃的东西都带回来,和同伴们一起分享美味。

  假如我是一片云,一片又黑又善良的乌云,我不会干坏事,我反而会做一些有意义的事:让酸雨变成甜雨,让禾苗长得高一些……但我只是想做好事,不是想被别人表扬。

  假如我是一片云,一片美丽的云,我不会臭美,我要到下雨的地方去,为人们挡住大雨,送他们回家,做一片“乖乖云”。

  假如我是一片云,一片筋斗云,我会让后羿哥哥骑在我背上,然后送他到月亮上去,让他陪陪嫦蛾姐姐,而我呢,就和小白兔去桂花树下拔萝卜。

  可是,当我想完所有的幻想之后,我还是希望自己是个人,能唱歌、画画、幻想……而不象一片云一样整天孤独在天上飘来飘去。

  2月18日

  寒冷的冬天已经过去了,新的一年又开始了。今天是妈妈在新的一年上班的第一天,我像跟屁虫似的粘着妈妈跟她一起来到了她的学校。

  虽然空气中仍然夹着阵阵寒意,可当我走进妈妈的校园,我却看到了一片生机勃勃的春天的景象,校园的上空飘洒着阵阵花香,整个校园就象个大花园一样,花圃里的月季花茂密的枝叶向四周伸展,让我想起了“红花只有在绿叶的衬托下才会显得格外美丽”这句话。

  那些小花的颜色非常漂亮,绿绿的花枝上托着粉红色的花朵,一片片花瓣包住了中间的花蕊,像是害羞的小姑娘用手帕遮住了自己的脸。从花瓣里散发出的幽香随着微风洒遍了整个校园,一阵大风袭来,枝头的花瓣便飘飘洒洒地下起了“花瓣雨”。

  此时此刻、此地此景,不是正好应验了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话吗?!

三年级的日记作文 篇4

  今天,我在自己的房间里大扫除,哎!我的book也太多了!没办法,我只能爸爸给我腾出一个书柜来,把自己的书放上去,我先把原来的语文书和数学书放在下层,全解一类、定的刊物、和语数课本一起放在下层,则所有的课外书都放在中层而古诗、大书和字典放在上层,然后我在墙上贴了些提示,比如:安静读书,从我做起;请不要损坏图书,谢谢配合;请勿大声喧哗等等等等。贴的`墙都快着不下了。

  忘了说了,我家的书柜的四边都有尖尖的东东,因为怕扎到了手,所以老爸就在四角粘上胶带。

  哎!刚解决完那个,这个又来了!是啥那呢?老姐经常拿了书之后不放回去,几次劝告也不听,气的我头都快炸了!而老姐哪,一副“我就这样,你能把我咋地”的样子。

  哦!对了,我的图书角还没有名字,嗯······对了!就叫“梦想图书角”吧!

三年级的日记作文 篇5

  这个暑假,我过得特别充实,因为我学会了做家务。我一有空,就会和妈妈一起劳动,什么洗碗啦,拖地啦,叠被子啦……我们其乐融融。

  拖地,不算是件难事儿。我把拖把头在水龙头上冲了一下,然后再把拖把拧干。地上有任何脏东西,拖把只需用力滑过,污渍顿时就没有了,不过,拖把在拖灰尘时还需扫把帮忙把灰尘给扫走,地上就一尘不染了。我又仔仔细细地把拖把冲干净、搅干,放回储藏室。

  洗碗,提高了些难度,但也并不算太困难。我把碗筷叠在一起放入水池,再放一些水在碗里冲一下。接着我又拿起海绵,倒了一些洗洁精在海绵上,准备工作算是完成了。我左手拿海绵,右手拿碗。首先,我用海绵在碗中间里用力刷,然后,再在碗边上转着圈儿刷,最后再在碗底也涂一下后放在旁边,等还有的碗筷也刷完了后,再一次性冲洗。这样,又干净,又环保。

  整理房间,相信大家的爸爸妈妈也都让你们做过吧,我也是。首先,我会把一些散落的玩具统一放在袋子、盒子里,盒子也要按大小,从大到小依次向上叠。然后,我会把书放入书架里或叠叠整齐。最后,把被子叠好,衣服放入衣柜就完工了!

  家务事,大家可能都会做,但也许都因为懒而不做。我们现在应该勤劳起来,做爸爸妈妈的好帮手,也做爸爸妈妈的乖孩子!

三年级的日记作文 篇6

  自从我的婆婆去了阿姨家,我就开始想妈妈每天上班很辛苦,还要照顾我,我要帮妈妈做点家务。

  一天,我看见妈妈正忙着洗菜、做饭,我就问妈妈:“妈妈、妈妈你怕我小小的手碰到水会脱皮吗?”妈妈说:“不怕!”“妈妈我已经长大了,已经是小男子汉了,我想帮你做一件家务!”我不好意思的说。“好!”妈妈高兴的说。因为我想玩水,于是,我说:“妈妈,那你教我洗菜吧!”

  妈妈用心的给我讲了一遍洗菜的过程。我就按照妈妈说的方法做:我先把水打在一个干净的盆子里,然后用手把菜叶一片片的摘下来,放进盆子里,用清水把菜叶、菜根洗得干干净净。在把洗干净的菜捞起来放到菜板上切。我还有告诉大家的是洗菜一共要洗2——3次哦!这样才洗得干净。妈妈还告诉我现在水资源越来越少了,要节约用水。想着妈妈的叮嘱和自己在电视上看到了一些地方干旱让好多的庄稼都颗粒无收。我就把洗了第一次、第二次……的水装进了大盆子里用来冲厕所、浇花……过了一会洗菜的家务我就做完了,我大声的叫到:“耶,我成功的完成洗菜了!”

  我终于学会了做家务——洗菜。以后我要长期帮助家长和长辈。我更懂得了水有多么重要,我们一定要节约水资源!

三年级的日记作文 篇7

  一周的(校园生活)学习过去了,我获得了不少知识,下面就是我的小总结。

  这一周,我学习了不少东西呢,大部分知识都掌握好了,挺简单的,数学教了元、角、分与小数,(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难,教得又特别多,有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词,但我很有兴趣读读。正好,今天是星期天,可以对所学过的知识进行巩固复习,因为上周学的东西太多了,不得不复习,以免学过的东西一下子就忘了。

  今天下午,我就开始复习了。把所有功课复习完后,我信心十足地拿出课本和一张纸,跑到妈妈那儿,让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时,我呆住了,因为不会写,我手里的笔一直没有动。我小声说:“妈妈,这个单词有点长,我不会写哦!”,看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行,不过也有遇到挫折的时候,刚开始,有几个地方我都背错了,自己觉得很丢人,但后来我复习几遍后,明显比上次好多了,我很开心,以后学习完以后还要多复习一下,(因为我的学习还不怎么好,我要多看书,)把学过的东西要尽量掌握。数学也还可以,爸爸给我进行了一个小测验,成绩不错,不过我还要多多学习,更上一层楼。

  这就是我一个星期的学习小结。不过,存在的问题也很多,比如平时为了上网,对作业马马虎虎,今天爸爸立了新规矩,我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里,我要改正缺点,尽量根据爸爸妈妈说的去做,真正的做到好好学习天天向上!

三年级的日记作文 篇8

  下课铃响了,同学们纷纷走出教室。忽然,语文老师叫住了我,当时我的心里“砰砰”直跳,还以为老师让我改错呢。老师指着我的日记本说:“胥林哲,你的这篇日记写得不错,咱们试着投投稿好吗?”

  “好呀,好呀!”乐得我手舞足蹈。老师让我回家把稿子誊写工整。

  放学后,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听了也非常高兴,还做了我最爱吃的土豆炖排骨。以后我要多读多写,争取写出更好的文章。

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